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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
两年前,我们首次招收了工业分析专科班的学生。现在毕业生已奔赴工作岗位,我们在这两年的教学中,进行了分析化学基础课、分离技术、分析化学中的数据处理等专业课的讲授以及毕业论文的指导,有一些体会,总结如下:1.把树立学生的自信心贯穿于教学环节在本科院校专科生面对众多的本科生、研究生心理压力比较大,感到低人一等。针对学生的这种情况,利用课堂及课间鼓励他们,让他们了解到:祖国需要各种人才,虽在高考中不十分理想,但经过两年专科的学习,会成为国家很有用的应用性人才。有部分学生学习基础差,跟不上正常的学习进度,…  相似文献   

2.
为了适应社会主义市场经济对外贸专业人才的需要,我们从1994年底开始选择国际贸易专业做为突破口,按照原国家教委对专科专业教学改革的要求,经过充分的调查研究和准备。自95级起开展了国际贸易专业应用性专门人才培养的研究与实践。经过3年的努力工作,我们已经圆满地完成了第一轮试点工作,取得了一批可喜的成果和经验。一、更新教育观念和质玉观念为了使专业教改从一开始就能够把握住正确的方向,我们首先组织教师认真,明确专科教育的办学宗旨和专科人才的培养目标,以及专科教育的特点与规律。通过学习讨论使教师从思想上认识到;一…  相似文献   

3.
在当今祖国大陆和台湾地区的高等教育体系中,专科教育都占有十分重要的地位,它对促进海峡两岸经济的繁荣与发展起到举足轻重的作用。进入90年代以来,两岸专科教育的发展情况都很好。祖国大陆从1992年开始,普通高校专科的招生数连续三年超过本科,1994年在校专科生已达128.17万人,占本专科生总数的46%,人数及比例均创历史最高水平。在台湾,1990年专科生人数首次突破30万大关后,专科教育的前进步伐仍然没有放慢,到1993年,台湾在校专科生已达36.74万人,占全部大学生的53%,专科教育已成为台湾高教体系中最为庞大的一支。不过,…  相似文献   

4.
本文从教学改革的角度,剖析了目前我国专科会计教育存在的问题,在此基础上对专科会计教育改革提出了几点没想。  相似文献   

5.
一、转变教育思想,正确定位高等工程专科教育的培养目标一所学校的办学思想、教育观念以及对学校恰当定位,关系到学校长远规划的制订,关系到学校教育目标的落实,关系到学校是否沿着正确的办学方向迈进。我们学校是以专科为主、兼顾本科和中专的多层次学校。办学层次多给高等专科教育正确定位,增加困难,容易办成本科的压缩型或中专的扩展型。针对这一情况学校领导始终把抓专科教育的培养目标,作为学校建设发展的方向。几年来的办学实践使我们逐步端正了办学的指导思想,明确了高等专科教育的基本思路。1、高等工程专科教育是既不同于…  相似文献   

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一、教育实习的形式和方法 以二年制专科为例,学生在校学习的时间较短,根据生物专业的特点和以往教育实习的经验,我认为专科系的教育实习的时间以五周较为合适。一周见习,四周授课,在见习的一周内,要进行听课、备课、写教案和试讲。 实习的形式以集中为好。把大学生分成几个点,每点八至十人,一个点在一所中学实习,每个点有一名系指导教师带队,全面负责。因为专科系学生学的专业知识  相似文献   

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《中国教育改革和发展纲要》指出:高等教育要走内涵发展的道路,使规模更加适当、结构更加合理、质量和效益明显提高。各类大专层次的高等教育应适当扩大规模,为广大农村,乡镇企业以及中小型企业生产第一线培养人才。一、科学技术的发展和高等工程人才的培养教育是我国现代化建设的重要组成部分和战略重点。高等学校已经成为我国基础科学、高科技和应用科学研究的重要阵地、高等工程教育直接关系到国家工业的发展、经济繁荣和精神文明建设。高等工程教育,从现代工程的广度和深度出发,培养的人才应具备所从事工程需要的知识结构和能力,…  相似文献   

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本文通过对我国高等专科学校机械类专业实践教学改革现状的分析,就存在问题和今后深化改革的思路等进行了探讨  相似文献   

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本文就高等工程专科物理教育暨物理课程的作用谈一些看法。1990年末的专科教育广州会议后原国家教委组织制订了高等工程专科物理课程的教学基本要求,但从总体来看无论从课程设置还是学时安排均不能到位,尤其是自1993年开始的高工专专业教学改革进行当中以物理学基本理论、基本知识和基本技能为内容的物理课程在课程体系的改革过程中受到较大的冲击。据统计在原国家教委确定的工程专科教改试点专业中提倡完全不开设物理类课程的占50%,仅开设物理实验课的占20%。专业教改的导向作用,又影响到其他非教改专业物理类课程的开设。对于不开设…  相似文献   

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教材就是教人之材,是培养全面发展人才的重要工具和手段。一本优秀的教科书,能对一代甚至几代人培养起举足轻重的作用。1993年,全国共有37所高工专的37个专业被国家教委列为第一批教改试点专业,我校“硅酸盐工艺”专业就是其中之一。教改试点为教学内容改革带来了契机,也为高工专教材建设迎来了春天。为此,我校制定了硅酸盐工艺专业的“八五”教材建设规划和年度实施计划。写出教材编写大纲,以突出建材专科特色。根据教材建设规划我们已经自编了近三十门课程的教材,其中有的已公开出版,另有几本已列入正式出版计划。我们按照教材大…  相似文献   

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本文从专科学校人才培养模式如何面对知识经济时代的要求出发,着重论述了专科教育如何培养创新意识,创新精神和创新能力的创新人才,为全面实施创新人才培养目标进行了探讨与研究。  相似文献   

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关于民办高校专科高等数学教育的教学改革   总被引:1,自引:0,他引:1  
针对民办高校中专科生的数学基础较为薄弱,水平参差不齐的现状,结合多年专科数学教育的经验,提出了分层次教学,完善考核措施,与学生的专业相结合,开展启发式教学等民办高校专科高等数学教学改革措施.实践表明,这些措施极大地提高了学生的学习热情,取得了较好的教学效果.  相似文献   

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一、玻璃工业现状及需求的人才规格我国改革开放促进了玻璃工业的飞速发展。这主要体现在:1.玻璃工业工艺技术的发展。如平板玻璃由过去以垂直引上法生产为主,发展到今天的以浮法生产为主的世界上最先进的生产工艺方法。瓶罐玻璃生产也从半机械化成型技术发展到目前的多滴料自动成型技术。电子玻璃也从电子管、黑白显像管发展到大屏幕彩色显像管生产技术等。2.玻璃工业自动化水平的发展,到目前为止已基本完成由劳动密集型向技术密集型的转变。如原料配制、熔化过程以及成型、退火过程都逐步实现了计算机控制下的自动操作,并且实现了玻…  相似文献   

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高等工程专科教育的主要任务,是为工业生产一线培养合格的工程技术应用型人才。一个合格的工程类专科毕业生应具备哪些素质,下面就此作一粗浅的探讨。1、有较高的思想政治觉悟和道德修养。大学生,首先,要有较高的政治素质,具有用辩证唯物主义观点分析问题解决问题的能力,这对提高个人的整体素质是至关重要的。只有真正树立辩证唯物主义世界观,才能在政治上不迷信、不盲从,在业务上少出偏差、少走弯路;其次,具有崇高的革命理想,要把个人的奋斗目标和祖国社会主义事业的发展紧密结合起来,并有为之不懈奋斗的崇高精神;另外,要敬…  相似文献   

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以问卷形式,调查了我校成人高等专科英语教学情况,调查内容以教学活动中的施教者,教育主体和教材这三个主体因素为中心;分析了成人高等专科英语教学的特点.笔者认为成人高等专科英语教学中应该重视语言知识的再现与衔接,积极发挥成教生的非智力因素.  相似文献   

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在高校诸多专业中,医学专业毕业生就业历来都是需大于供(包括三年制专科生)。近几年来,特别是1997年以来,医学专科毕业生就业已经走下坡路,据统计大约有三分之一学生暂时找不到单位,出现了就业难的问题。本文就此问题进行探讨。 一、影响医学专科毕业生就业难的基本因素 影响医学专科生就业难的因素有以下四点。 1.市场经济的影响。市场经济就是在国家法律控制下按照市场规律自由与公平竞争的经济。它要求商品、资本、技术和劳动力的自由流动,尤其劳动力自由流动的程度是衡量一个国家市场经济发育成熟与否的重要尺度。市场经…  相似文献   

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一、引言面临二十一世纪,我国将逐步建立起完善的社会主义市场经济体制,对各类中、高级人才的要求无论是从数量、质量、规格方面都将发生很大的变化、如何适应这种变化,及时调整课程结构,专科房屋建筑工程专业(以下简称房建专业)肩负着为国家支柱产业之一的建筑业培养和输送高级应用型人才的重任也和其它科类一样面临着这一问题。我们认为房建专业培养的人才也必然要具备知识面广、素质高、应用能力强的特点。概言之有以下几方面:1.知识面广、吸收更新知识能力强;2解决处理工程实际问题“胸中有数”;3.有组织管理才能和经济头脑…  相似文献   

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一、本专科学生管理的差异性本科高校和专科高校在学生管理工作上存在一定的差异性,主要表现为四个不同.一是在教学管理上不同.本科高校多实行学分制,以选课为基础,以学分作为计算学生学习量的单位;打破了修业年限的限制,采用弹性学制学籍管理;学生学习具有一定的自主权,充分调动学生学习的积极性和主动性;打破了传统的按系、专业、年级和班级进行教学与管理的模式.而专科高校多实行学年制,以统一的教学模式为  相似文献   

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如何确定专科培养目标、教学模式及知识能力结构,我们对南京、上海、湘潭的一些工程专科学校电类专业教改情况进行了深入的调研,以此确立专科教改的基本思路。一、适应社会主义经济建设对工业人才的需要是确定专业业务培养目标的主要依据适应社会人才需求是进行专业教改的主要依据。各校教改专业教改方案的确定,都首先对毕业生所从事的工作范围和技术业务领域进行了广泛深入的调查,从而确定本专业的业务培养目标和知识能力结构。培养目标方案可分两大类:一是技术岗位型培养目标。如上海冶金专科学校的生产过程自动化技术专业的培养目标…  相似文献   

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