论秘书个性与秘书工作

当今社会,对于秘书工作的重要性的认识是一致的。与些同时,关于如何做好秘书及秘书工作进行了大量的研究,大多的研究主要关注知识、能力及职业道德等智力因素素养对于做好秘书工作的重要性,而很少考虑像个性这类非智力因素对于秘书工作成败的重要影响。本文将着重探讨秘书个性对于做好秘书工作影响,并在于表明个性特征是决定秘书工作好坏及成败的重要因素,秘书人员应培养自己良好、积极的个性,以促进职业的成功和推动组织的发展。     

浅论国外秘书

章对国外“秘书”的定义进行了探讨，论述了国外“秘书”类别与等级的划分，介绍了国外秘书的培训情况及发展趋势。     

秘书的纵向分层与秘书功能的有效发挥

本文由对秘书纵向分层尚未取得突破性进展的原因和负面影响的分析，指出了研究秘书纵向分层这一课题的重要和紧迫；在界定秘书外延的基础上，提出了将秘书在纵向上划分为直接辅助层、行政执行层、技术操作层的新观点，并对上述三个层次的秘书在管理系统中的地位、主要功能、基本任务和素质特征等分别作了简要描述；最后，以对秘书纵向分层的思考为依据，提出了秘书职位分类的构想，探讨了建立新的秘书管理制度对秘书功能有效发挥的作用。     

论秘书学理论的中国特色

一、我国秘书工作的政治性 我国秘书工作具有十分强烈的政治性,这主要体现在我国秘书主体的党政秘书以及与之类似的军队、工青妇等团体、和国有企事业的秘书身上.我们把它统称为公务秘书.公务秘书的情况本身又是比较复杂的,党、政、军、群与高、中、低层次,不一而同.比如中共中央办公厅的秘书,与某市某区工商银行的秘书;上海市政府的秘书长,与某农村初级中学的秘书;群众团体中工会组织的秘书与民主党派的秘书;机关中的办公厅(室)、研究室、信息处(室)的秘书等等,都可能各有一定的特性.他们的共性与个性特点,后面将会有所论及.这里只是想说明,公务秘书都具有很强的政治性.这种政治性主要表现为:     

高校行政秘书、教学秘书工作刍议

高校秘书在教学、管理、科研、服务等工作中起着承上启下,上传下达的重要作用;秘书在学校领导与广大师生之间起着重要的桥梁和纽带作用;本文就行政秘书、教学秘书工作有机的整合和探讨。     

新时期秘书工作之我见

经济全球化、一体化和信息化的新时代需要从事秘书工作者要与时俱进,不断重新审视自己的岗位和准确定位新时期秘书工作岗位。本文对如何正确审视秘书工作的准确定位,发挥秘书的助手职能作用,坚持学习不断提高自身素质进行了论述。     

浅谈教学秘书队伍建设

教学秘书是高校教学管理成员之一,属于基层岗位,从事着极其重要的工作。本文阐述了高校教学秘书的工作职责和教学秘书人员应该具备的素质,并提出了建设教学秘书队伍的建议。     

论邓小平的秘书思想

邓小平的秘书思想是建立在长期的秘书实践基础之上的。邓小平秘书思想包括以下十个方面的内容：（1）忠诚服务，踏实认真；（2）领导要少配秘书多动的手；（3）办事要快；（4）会议要简；（5）精简文件；(6)文件内容要实事求是；（7）从体制上解决公文诱行问题；（8）加强文件管理；（9）重视档案收集保管；（10）信息要开发利用。邓小平秘书思想的核心是求真务实。     

浅析秘书人员性格特征与工作的关系

本文主要从个人性格对工作的重要影响来分析秘书人员的性格特征与工作的关系。希望通过分析能够科学地看待个人性格与工作的影响,合理地利用这些影响来促进秘书工作的开展,发挥秘书人员的才能和潜力,驾驭本职工作,做好工作。     

郑州市秘书人员基本情况调查与思考

郑州市现有秘书人员具有年轻化,道德操守良好,学历层次居中及涉外知识、创新意识不足等特点。而新时期秘书则必须具备科学的知识结构,开放的思维方式,较强的交往能力,较高的道德修养和独特的个性魅力。提高郑州市秘书人员素质需从提高领导认识,改良秘书教育,建立秘书考评制度,短期培训等方面努力。     

秘书工作的发展趋势及其对秘书人才的新要求

随着我国市场经济的发展和WTO法规体系全面深刻的影响，秘书工作必将发生新的变化；工作范围进一步扩大；秘书人员的聘任进入市场化轨道，秘书工作的参谋性职能继续加强；秘书工作的日常运转向专业化、社会化变化；工作平台进一步现代化。据此，对秘书人才提出了新的时代要求。     

浅议性格对秘书工作的影响

随着现代社会的发展，秘书工作的重要性越来越受到重视，对秘书的要求也越来越高。个人的性格对工作具有重要的影响。从众多的案例中可以得知这一点。秘书人员应该主动改变自己的性格以适应秘书工作的需要。     

试说高校系科秘书形象

高校系科秘书不同于一般群体的秘书。系科秘书要树立良好的形象,必须明确服务对象和任务,要充分发挥主观能动性,要有奉献精神和进取精神。     

浅谈如何做好高校教研室秘书

教研室秘书的工作岗位虽小,却是教研室日常工作的"枢纽"岗位,在高校的教学管理中也发挥着重要的作用。笔者从教研室秘书岗位的现状研究出发,阐述教研室秘书的地位和职责,并就如何做好高校教研室秘书提出了自己的观点:提高服务意识,增强合作意识,强化责任意识;增强管理能力,认准助手角色;增进交流沟通和表达能力,做好协调工作;与时俱进,养成研究习惯、培养创新思维。     

浅谈秘书的基本素养

本文主要通过对秘书人员政治素养、智能水平、职业道德、心理身体、人际关系等几方面分析来阐述秘书素养,总结秘书素养各要素的关系,最后从认真学习,勇于实践、善于总结三方面探讨提高秘书素养的途径.     

从就业看高职秘书教育存在问题与对策

近年来秘书人才市场上出的“供过于求”和“供不应求”同时并存的奇怪局面引发作者思考，作者从四个方面分析了造成秘书人才供需失衡的原因．并针对这些问题，围绕培养复合型秘书人才这一核心从两个方面进行了探讨。     

如何做好高校教学秘书

高校教学秘书是高校教学工作中的中坚力量,是顺利完成教学工作的重要保证。本文从教学秘书的职责,素质,能力入手,浅谈如何做好新时期高校教学秘书工作。     

结合项目教学谈高职院校《秘书与秘书实务》的教学

根据职业教育发展中教学改革实践,结合项目教学理念,研究与探索《秘书与秘书实务》的教学改革。     

提高现代秘书职业能力的思考

21世纪的秘书人才是复合型的,其实质就是多技能、高素质秘书人才的体现。提高现代秘书职业能力是在具备传统秘书素质的基础上,通过输血、生血,包括借鉴国外秘书的先进经验,将理论与实际合二为一的再生、再造,并不断充实、提高的过程。     

两类不同的秘书与秘书学

学术界中历来对秘书概念和秘书学的分类有不同的观点。文章认为：秘书应分为公务秘书和民间秘书两类：两类秘书既有共性，又有个性，因而应根据社会发展的需要，在重视研究公务秘书学的同时，也应研究民间秘书学。