日本和新加坡教师教育制度对我国的启示

日本、新加坡的教师教育制度是造就高素质教师队伍的重要因素.日本以教师资格制度见长,新加坡则以教师培训保障制度见长,两国经验均对我国教师教育的发展具有借鉴意义.     

略论书院精神对当代职业技术教育的启示

在书院存续960余年的历史中,尤其是在其官学化之前,书院对中国教育事业、学术发展起过重要的推动作用,它在人文主义传统和治学方面的诸多特点,给后世教育事业的发展留下了许多有价值的借鉴。本文重点就中国古代书院精神及其对当代职业技术教育的启示,作一些初步探讨。     

论职业技术教育中学生艺术素质的培养

职业技术教育必须与其他教育形式一样,实施素质教育。音乐欣赏课能够丰富接受职业技术教育学生的音乐知识,提高学生对艺术美的感知能力、鉴赏能力及创造和表现能力,能够培养学生崇高的审美理想、正确的审美观念和健康的审美情趣。加强音乐欣赏课等艺术教育,是在职业技术教育中实施素质教育的重要内容之一。     

新加坡南洋理工大学土木工程本科培养的特色分析与思考

土木工程专业作为国内外工科本科热门专业之一得到了国内外重视,新加坡南洋理工大学的土木工程教育,在培养目标、课程设置与内容、实习安排、专业理论平台、毕业设计、学生个性化培养、师资招聘等方面具有特色。思考中国土木工程教育现状,新加坡的一些做法值得我们学习和借鉴。     

论职业技术教育与农村劳动力资源的配置

作为一个人口大国,我国农村蕴藏着十分丰富的劳动力资源,如何把农村劳动力的数量优势转化为资源优势和经济优势,是关系到我国农村经济的进一步发展和全社会稳定的重大战略问题.而发展职业技术教育、提高农村劳动力的整体素质,必将使农村的劳动力资源得到合理的配置,从而推动整个社会的协调发展.     

德国中小学课程设置的特色科目及启示

德国的基础教育颜具特色.当前,更为灵活的课程设王与课时分配成为德国课程改革的总体趋势.本文旨在对德国中小学课程设置中的物象课、常识课、劳技课、促进课等特色科目进行介绍,以期对当前我国的基础教育改革及中小学课程设置有所启示.     

职业技术院校竞争情报教育探析

<正>一、职业技术院校开展竞争情报教育的必要性1.社会发展的需要。竞争情报是围绕竞争环境、竞争对手和竞争策略开展的情报研究活动,是企业赖以生存的继人才、资金、技术之后的第四要素。信息经济时     

国际教育思潮对我国高职教育的影响及启示

通过分析国际教育思潮对我国高职教育的影响,就政策法规制定、高职培养目标、职教体系建设和职业技术教育立法等当前高职教育改革的热点问题进行了探讨,提出了进一步深化改革的建议.     

职业技术教育的电工电子教学

随着我国高等教育大规模扩招以后，高职高专院校的录取分数降低，面对这样的生源，如果我们定位过高，势必对学生实施“本科压缩饼干式”的教育，就会出现不伦不类的结果：本科不象本科，高职不象高职，毕业生也会“理论上不如本科生、技能上不及中技生”．所以，培养高职学生动手能力和创新能力是教学上的重点，是提高综合素质的前提．     

对省内外部分高校改革情况的调查报告

调查了河南省内外多所高校,认识到应进一步深化改革思路,以教学改革为核心,才能充分展示职业技术教育无限活力。     

思维导图在教育领域的应用及对数学教育的启示

对2004—2013年思维导图在教育领域的应用研究进行了文献综述.通过对已有研究的整理得出,对数学教育的启示。     

德国职业教育的成功经验及启示

德国职业教育有如下成功经验：坚持“双元制”的优良传统，强调职业教育与普通教育的融合，重视职业教育的法制化，注重职教师资的培养与培训，倡导先进的办学理念等，这些对发展我国职业技术教育有重要的启示。     

普通高等教育与高等职业技术教育的契合

本文结合普通高等教育和高等职业技术教育的特点,指出在普通高等院校开办高等职业技术教育应从以下几个方面找准两者的契合点：１．教师的选配;２．课程体系结构;３教学方法;４．教学内容;５．教材选择与编写;６．实践环节与实践条件。     

探索高职学院素质教育的特性

本文通过分析素质教育和高职教育的关系。阐述了高职学院进行素质教育的必要性,解析了高职学院素质教育的培养目标,指出了高职学院开展素质教育的模式及实现高职教育培养目标的途径。     

各国不同的职业观下的高等职业教育

德国的职业教育观是神圣而严谨的,美国和加拿大的职业教育观是崇尚工作与人才能的匹配,即人性化的个人主义,而中国的职业教育观主要是以就业为导向的,这是与各国不同的社会文化分不开的。通过各国的职业院校与政府和企业的关系,我们可以对他们的职业教育有着更深层的了解,中国只有根据自己的文化和国情,借鉴优秀的职业教育经验,才能找到一条自我发展之路。     

我国高等职业教育发展的几点反思

近年来,大力发展高等职业教育已成为我国教育改革的一个热点,也成为教育研究讨论的一个热点。一时间,大家似乎对发展高等职业教育非常乐     

印度高等教育的发展及其对我国的启示

印度是中国的邻邦,同属文明古国及人口大国,历史源远流长,在经济、文化、社会状况很多方面有相似之处,印度的教育发展状况尤其是高等教育对我国的教育发展也有启示及借鉴作用。