对完全学分制下教学管理的思考

探讨了完全学分制下，如何从转变教学观念、加强对学生的引导及改革教师教学方式和考核方式等方面入手来不断提高教学质量和规范教学管理的问题。     

对“完全学分制“的思考

完全学分制正成为国内高校改革的热点.本文分析了完全学分制的涵义和实践,并就完全学分制改革对学校工作的影响和对策进行了探讨.     

论青年化学教师教学艺术

<正>化学教学方法是化学教师在教学过程中为完成教学任务所采用的工作方式和学生在教师指导下的学习方式.化学教学活动由教师、学生、教学内容和教学手段4个因素组成,教学手段包括教学方法和教学物质条件,这几个因素各有各的作用,它们有机地整体才体现化学教学的教学艺术水平. 提到教学艺术,往往会被认为单纯研究技术性的方法,这完全是误解.实际上,教学艺术是以马列主义哲学为理论基础,以自然科学方法论为依据,研究化学教学中传授知识、技能和培养能力的一般规律.化学教师可以根据教学内容、学生的认知水平、兴趣、爱好和学校的物质条件,选择或创造合适的教学方法,从而保证好的教学效果.如果教学方法不合适,就会事倍功半,影响教学效果.因此,化学教学艺术方法是化学教师发挥聪明才智、进行创造性劳动的重要领域,是化学教学改革的一个重要方面.     

基于.NET教学工作量及学生课堂考勤系统的设计与实现

以广西农业职业技术学院教学工作量管理为研究背景,基于.Net平台研发适合高职学院科研管理工作需要的管理信息系统。该系统是教务管理部门管理教职工教学工作量的工作平台,成为全院教师录入和管理个人教学信息及学生考勤的工作平台,系统也为学工管理部门提供学生考勤数据的统计信息。     

学分制成绩管理存在的主要问题及对策分析——以闽南师范大学为例

结合学分制成绩管理的特点,总结出我校学分制成绩管理主要存在教师成绩管理工作、学生成绩管理工作、教务管理制度、教务管理工作人员素质等几个方面的问题,并提出了加强宏观调控、数据安全、人员培训等方面的对策.     

高中化学教学中的研究性学习

<正>作为一种学习方式,"研究性学习"渗透于学生的所有学科中。这就意味着教师在教学过程中,不能再一味地以教师为主体,而是应当贯彻实施现在的新教材所倡导的以学生为本,为学生的未来生活和终生学习打基础的新型的教学方法——研究性学习。     

研究性学习在初等代数中的运用

<正>研究性学习是指学生在教师指导下,从自然、社会和生活中选择和确定专题进行研究,并在研究过程中主动地获取知识、解决问题的学习活动.1指导学生制订研究计划,撰写开题报告教师介绍了问题的背景,提出问题后首先对教学班级进行研究性学习分组.分组的原则是3~4人一小组,优劣互补,分组后,教师要让各小组的成员思考为什么提出该课题?对该课题打算怎样实施?要求各小组在此基础上提出研究计划,收集或提供有关文献资料,撰写开题报告.     

浅谈我校学分制教学管理系统软件的应用

从学分制教学管理系统软件的主要应用者的角度出发,比较详细地介绍了我校为适应学分制教学管理体制改革的需要,自主开发的学分制教学管理系统软件的组成、功能、运行环境、运行方式,及其在96、97级学生中正式运行后反映出来的优点及存在问题,指出进一步完善该软件需要注意的问题.     

学分制下如何做好学生的思想政治工作

高校实行学分制后,在教学方式、管理方式等各方面发生了较大的变化,与此相适应,思想政治工作也要有相应的变化.在高校深化教学改革的新形势和新情况下,探讨学分制下如何做好学生的思想政治工作,就成为我们必须认真研究和解决的一个重要课题.     

基于网络的大学英语互动与个性化教学模式探索与实践

探索基于网络的大学英语互动与个性化教学模式是否有利于学生的学习自主性培养及学习效果的提高.课题组在实验组和对照组分别运用基于网络的互动与个性化新教学模式及传统教学模式,对学生进行了为期一年半的教学实验.实验结果表明:新模式不仅能开发学生学习自主性的潜能,培养学生个性化学习能力和方法,还有助于提高学生英语综合应用能力.     

诗学探索的新里程——读徐有富教授新著《诗学原理》

正如朱光潜《诗论》抗战版《序》所说:"中国向来只有诗话而无诗学,刘彦和的《文心雕龙》条理虽缜密,所谈的不限于诗。"我国现代特别值得注意的诗学理论著作当推著名诗人艾青撰于三十年代、而于1941由桂林三户图书社出版的《诗论》。该书包括《诗论》、《诗的散文美》、《诗与宣传》、《诗与时     

袁编《中国文学史》一则注释的商榷

袁行霈先生主编的《中国文学史》多有优长之处,但其第三卷第五编第三章中关于苏舜钦的一则注释却有多处明显的疏误,特指出并详加辨正。     

一个误差估计公式的改进

根据压缩映像原理不仅能够判断非线性方程(组)的解是否存在,而且能够给出误差估计公式的特点,通过引进范数,对误差估计公式进行了改进,推导出了精确度较高的误差估计公式.     

电流变流体在控制流动场中的电流变响应

电流变响应在控制流动场中的描述，是研究ＥＲ型流体控制技术的一个重要环节，理论和实验研究表明，恒定电场强度下电流变效应在控制流动场中表现出一种准稳定现象，指出控制流动场中的固相分率随时间发生变化，致使控制流动场的压降缓慢上升，即出现不利于电场对流体动力传输控制的“俘获效应”。     

漫谈小说中的重复叙事诗学

重复是日常生活中司空见惯的现象.从春夏秋冬的四季轮回,到日日夜夜的昼夜交替,从每天的吃饭睡觉到生命的遗传延续,人们都离不开重复,重复是人类存在的方式.文学作为对现实生活的反映,自然也离不开重复.重复对于文学艺术而言是一种非常重要的方法,当然之于小说来说也是必不可少的,在作为叙事艺术的小说中,重复表现出不同的形式并起到十分重要的作用.     

全球化时代文化认同危机及其消解

在全球化时代,中国的传统文化必须超越现代化意识形态与西方中心主义,在重建知识体系的过程中消解全球化语境中日益加深的文化认同危机。为此全面正确认识当代中国文化多样化与一体化相统一的特质,继而理性选择当代中国文化发展道路,力求综合创新,取得和谐发展。     

Jorgense不等式在范数代数中的推广

证明了一个范数代数中的ＪＯＲＧＥＮＳＥＮ类不等式：设Ｒ是范数代数,〈ａ,ｂ〉包含Ｒ是离散非Ａ－ＮＩＬＰＯ－ＴＥＮＴ群,那么,可以得到（１）‖ａ‖＋｜（ａ,ｂ（－ａ＾２｜≥｜ａ｜＾２和（２）‖ａ‖＋｜≥｜ａ｜＾２,特别有：ｍａｘ（｜ａ｜＾２｜（ａ,ｂ）－ａ＾２｜,｜ａ－１｜）≥２－√３,ｍａｘ（｜ａ｜＾２｜ｂ－ａ｜,｜ａ－１｜）≥２－√３。     

龙溪林弼年谱

林弼,字元凯,号梅雪道人。漳州龙溪人。出身漳州望族林氏家族,是元末漳州大儒林广发长子。元至正年间举江浙乡试,擢漳州路知事。入明后,修礼乐书,二使安南,卒于登州知府任上。林弼在元明之际与宋濂、王祎、刘基等人交往,大大提高了闽南籍文人的地位。现存《林登州集》二十三卷,有康熙四十五年刻本和四库全书本。林弼自来无谱,本谱根据《林登州集》及王廉的《中顺大夫知登州府事梅雪林公墓志铭》、张燮的《林登州传》以及《八闽通志》《漳州府志》《龙溪县志》等文献编撰而成。     

CAI课件制作中知识点的设计

讨论以Toolbook为工具、进行ICAI课件知识点的具体设计问题 .根据知识表达的需要 ,使知识点面向智能导航、面向学生、面向系统管理员、面向领域知识 ,从而较好地解决了ICAI系统的智能导航、开放式通用平台、系统维护等问题     

论青年邓子恢的思想转变

青年邓子恢是在特定历史条件下经历了种种主义的比较、选择后转变为马克思主义者的,这个转变大致经历了朴实的发家阶段、空洞的爱国阶段、执着的追寻阶段。社会的动荡与黑暗、家庭境遇与个人修为以及同时代的先进人士的影响,共同推动了青年邓子恢的思想转变。青年邓子恢思想转变包含了在生活中经受磨砺、在学习中提升修为、在工作中体现担当等特点,对当代青年树立正确的世界观与人生观具有重要的启示意义。