大赛点亮人生 技能改变命运——2011年全国职业院校技能大赛赛事回顾

2011年全国职业院校技能大赛落下帷幕。沈阳各参赛院校满载而归。记者专访获奖学校师生。我们共同分享胜利的喜悦。     

全国职业院校技能大赛现状分析及对策研究

全国职业院校技能大赛对于推动职业教育的发展作用明显,但在组织实施过程中还存在一些不足,基于其现状分析,应在端正参赛动机,遵循教育规律,完善大赛参与制度,加强宣传等方面加大工作创新的力度,以促进大赛在人才培养中的积极作用.     

全国职业院校技能大赛对模具专业建设的促进

2008年以来每年一次的全国技能大赛,是我国教育工作的一项重大制度设计与创新,是对近些年来职业教育改革和制度创新成果的一次大检阅,无锡职业技术学院模具专业三次参加比赛都取得很好成绩,该文总结比赛对模具专业在专业培养方案、课程建设改革、双师型教师培养等方面的促进作用。     

指导学生参加2009年全国职业院校技能大赛之我见

全国职业院校技能大赛已经成为每年一次的重大赛事,每所职业院校对此极大关注和高度重视。通过分析2009年大赛(高职组)"产品造型设计及快速成型"项目,总结了指导学生训练的有效方法:"四个阶段","学中做,做中学"全面提升学生技能和素质。     

技能大赛引领职业院校的专业教学

技能大赛是教育部每年在天津定期举办的全国性的职业院校学生专业技能赛事活动。本文通过辅导学生参加全国技能大赛并获一等奖,集经验及技能大赛的对策,指出技能大赛是职业院校专业教学的指挥棒,引领专业教学及改革。     

2009年陕西省体育教师技能大赛成绩分析

通过对体育教师技能大赛成绩分析,发现体育教师师资队伍存在的问题,提出改进建议,以使青年教师尽快地适应新式下的高等学校体育教育工作。     

全国高职学生技能大赛的启示

国家级的技能大赛是展示职业教育质量的盛装舞台,也是教育改革、专业建设的推进器。应赛过程中的组织管理、周密的计划、团队合作、以培养能力为主的综合训练模式及参赛过程中所取得的经验和成果为课程改革与建设积累了丰富的素材。     

采供血技能大赛浅析

观察采供血技能大赛对工作人员业务理论、操作技能等方面有无促进和提升。选取两届采供血技能大赛相关比赛项目成绩,在比赛难度和评分标准一致的前提下,分析大赛考试成绩和完成时间的情况。通过采供血技能大赛,工作人员的理论水平、实践技能水平和工作效率均有一定的提高。定期采用技能大赛的方式,可提高血液质量和血站工作人员的综合素质。     

探讨全国职业院校护理技能大赛与基础护理教学的有机融合

我校选手通过层层选拔进入江苏省代表队,经过科学且艰苦的集训,与兄弟院校的4名选手共同参加了在南京卫生学校举办的“2014年全国职业院校技能大赛中职组护理技能比赛”,五位选手均获一等奖。欣喜之余,笔者作为指导老师对选拔、集训及比赛全程进行了剖析,对如何“以赛促教,以赛促学,以赛促改”,使大赛与基础护理教学有机融合,培养护生具备临场应变和评判性思维能力等综合素质,提出一些看法,与大家共同探讨。     

高职服装技能大赛对校企合作的促进作用

全国高职院校服装技能大赛到今年已经举办了6届,随着更多的高职院校与合作企业的加入,赛事影响力也越来越大.各高职院校已经把这项赛事看作是展示办学实力,彰显专业特色的大舞台.服装技能大赛由高职院校和服装企业协作举办,大赛的选题、评判标准,竞赛流程等都是依据企业生产岗位的实际工作要求设定的,大赛的组织及运作体现了校企双方面的深度合作.随着技能大赛的逐步推进,必将促进高职院校加快教学改革,改进办学思路,完善课程体系,进一步深化校企合作.     

参加职业院校技能大赛 提高学生就业竞争能力

全国职业院校技能大赛已成功举办三次,本文在介绍深圳职业技术学院连续三年参加全国职业院校技能大赛高职组竞赛的基础上,以电子类竞赛为例,分析了该项竞赛对工科类高职学生实践教学改革及教学模式的形成、大学生创新环境建设、学生科技素养培养、学生就业能力培养等的促进作用。     

依托技能大赛 加强人才培养

近两年以来学院依据各专业特点,结合岗位技能要求,从市场需求出发,通过举办和参与全国和省多项技能大赛,激发和提高了学生对专业技能的学习兴趣,让学生在大赛中得到了全面锻炼,学到了真本事,为高职校培养了大批高素质技能型专门人才。     

论技能大赛对提高学生职业技能素质的作用

技能大赛对提高学生的职业技能素质具有很强的促进作用,能提高学生的学习积极性,学生的实验操作技能,也提高了学生的实验设计能力。增强了学生团队成员间的团结互助合作精神和凝聚力。提高了学生的心理素质和自信心。     

以技能大赛为平台，提高动物医学专业实践教学质量

针对目前动物医学专业技能大赛的现状和意义进行了分析,提出以技能大赛为平台,完善技能竞赛的组织与管理、构建全面合理的竞赛内容体系、促进教学改革、激发学生学习专业的兴趣,是提高动物医学专业实践教学质量的一个重要方法和手段。     

刍议山区中职计算机技能大赛

中职技能大赛促进了专业建设和教育教学改革,但也存在一定的问题,本文结合本地实际,就计算机技能大赛的成效,存在问题及解决方法进行了探讨。     

首届全国中学英语教学技能大赛试题研究综述

首届全国中学英语教师(高师学生)英语教学技能大赛试题分为英语语言技能部分和教学技能部分.第一部分重在考查受试者的专业水平;第二部分则测验考生的教学能力.本文对试卷进行了逐项分析,研究了试题的涉及面、包容性、分值布局、合理度、信度、效度以及出题思路等.     

高职技能大赛与人才培养探究

介绍了技能大赛在高职院校人才培养中的积极作用,并对技能大赛带给师生的影响进行了详细分析,指出技能大赛可以使人才脱颖而出,使高职院校人才培养目标更加明确,高职院校在技能大赛这一舞台上提升自我,不断开创人才培养新模式。     

从技能大赛的“就业能力”反观职业院校课程体系改革的提升

目前,职业技能大赛如火如荼,职业院校已将技能大赛作为学校办学的风向标,然而企业对职业院校毕业出来的学生满意度普遍还是不高。如何从技能大赛的就业能力,反观职业院校课程体系改革的提升,是大赛热背后需作冷静思考的问题。     

浅论全国技能大赛对化工装备技术专业建设的作用

技能大赛是近年来职业教育的一项重大制度设计与创新。本文从实训基地的建设、师资队伍建设、专业课程改革及学生综合素质提升四个方面阐述了全国化工检修钳工技能大赛对化工装备技术专业建设的促进作用。     

浅析技能大赛对中职英语教学改革的影响

现今,各职业院校对技能大赛空前重视,技能大赛已成为职业教育的风向标。如何通过省技能大赛职业英语技能项目的比赛促进中职英语教学改革,真正实现＂以赛促教、以赛促学、以赛促建、以赛促改＂的目的,是中职英语教师的重要任务。中职英语教师只有转变自身教学理念,及时调整教材内容,提升学生解决职场中问题的能力,积极向优秀院校学习,才能成功地进行中职英语教学改革。