我的2020年

我是一个爱幻想的女孩,今年上四年级。常常幻想未来的生活。一天晚上,我难以入睡,翻来覆去地琢磨着。朦胧中,我遇到了一位很奇怪的老人,他驾驶着一艘形状像水球的透明飞     

梦幻童话王国之旅

每个人幼时都会听过很多的故事,然后就会有一些幻想,比如想像自己是勇斗大灰狼的小红帽,比如幻想自己去帮助可怜的卖火柴的小女孩,比如想像自己是漂亮的白雪公主身边围了七个可爱的小矮人……常常想,会有哪一个王子拾到我失落的水晶鞋呢。而当我们慢慢长大,渐渐地失去了童年的天真,渐渐地磨灭了儿时梦想的时候,也许,需要有什么让我们可以记起,那段纯真的岁月。     

说出来真好

“艾幻想,B。嘻嘻哈,C……”唐老师有条不紊地念着考试成绩单。。‘是我听错了吗？”艾幻想不敢相信自己的耳朵,硬着头皮走上前,接过成绩单。“要是真的有魔法就好了,白光一闪,B就变成了A!”艾幻想暗暗叹了口气一心想：一向全A的自己怎么会得B呢？妈妈知道后肯定会生气的。     

我的理想(例文)

正每个人都有自己的理想,我也不例外。小时候,在我那小小的百宝箱中,也装着五彩缤纷的理想。在我五岁的时候,常常跟着奶奶去市场买东西,去市场要经过一家糖果店,店里有各种各样包装精美、口味独特的糖果,馋得我直流口水,我总要缠着奶奶多买一些。那时候,我就幻想着当糖果店的老板多好啊,可以整天泡在糖果堆里,爱吃啥就吃啥。不过,这个幻想很快破灭了,我的牙禁不起"糖衣炮弹"的侵蚀,成蛀牙了,疼得我再也不敢上糖果店了。     

魔法朗读小分队

正朗读课上,同学们都争先恐后地站起来大声朗读自己感兴趣的故事,而艾幻想却闷闷不乐。因为,有一个问题一直困扰着她:如果我大声朗读故事,一旦没读好,会不会被同学们嘲笑、看不起呢?"艾幻想,该轮到你朗读自己喜欢的故事了哦!"唐老师的突然点名让艾幻想猛地一惊,她慌张极了,读故事时嘴里像含了橄榄,支支吾吾、语无伦次地,声音小得就像蜜蜂嗡嗡叫,让人听着费劲。唐老师无奈地做了个手势,示意艾幻想坐下来。艾幻想仔细观察四周,发现同学们正用鄙视的眼光看着自己。她心想:同学们一定是在嘲笑我,我必须得想办法克服这个困     

痛的礼物

小时候看电影,“我们”的人被敌人抓去了,严刑拷打,皮鞭抽,坐老虎凳,烙铁烫,英雄们每每怒目而视,或吐唾沫,或喊口号,我每每看得胆颤心惊,总喜欢反躬自问,一个人悄悄地揣测着——要是我,遇到这种情形,怎么办?答案总是令人不安的狐疑,更多的时候是可耻的否决——我清楚地知道自己怕痛,特别怕痛。幼小的我在幻想里常常这样安慰着自己,枪毙我不怕,我决不说出;美人计也不怕,我可以闭上眼睛;要是痛,像江     

时间旅行 能够回到过去改变历史吗？从幻想到科学，还有多远？

大概不少人头脑中都曾经有过这样的幻想：“我想看一下100年后的未来世界是什么样子”，“我要是能够回到20年前重新设计自己的将来就好了”。     

讨厌的聚会

<正>我讨厌参加大人们的聚会。那根本不是聚会,而是专门批判我的"审判会"。那是舅舅炫耀的地方。那是大人们吹牛的地方。我讨厌,讨厌,讨厌……晚上,在饭店和舅舅告别后,艾幻想回到家就和妈妈赌气,脑海里全是刚刚那几句话,翻来覆去,不停地回响。"你不能逃避,要勇敢面对自己的不足。"妈妈劝说道。艾幻想不吭声,觉得妈妈一点也不理解她。妈妈永远也不知道舅舅刚刚在吃晚饭时说的话对她的伤害有多大。舅舅在饭桌上一边炫耀自己的女儿每门课都考九十多分,一边批评艾幻想成绩平平。她心想,表姐一到双休日就     

科幻如何帮助企业解决问题

身为Doer也就是实干者的企业家、投资人们谈的大多数是未来、幻想、宗教,而身为Thinker的科幻作者们却谈的是现实与实践。这似乎应证了一个观点,大家都很焦虑,Doer怕自己跟不上时代、把握不住未来,而Thinker又怕自己太凌空蹈虚,不接地气。科幻如何帮助企业解决问题,最终还是需要大家一起通力协作,成为Do-thinker或者Think-Doer,在实践中前行。     

把玉米变成黄金

考泽是美国艾奥瓦州的农民,和美国西部其他农民一样,考泽主要以种植玉米为生。虽然美国是发达国家,但种田的农民也是很艰辛的。为了有个好收成,考泽要像照顾孩子一样侍弄自己的庄稼,年复一年,他在田垄里风里来,雨里去,常常是落得一身泥巴点,累得佝了腰,生活却没有什么变化。种玉米,卖玉米,再种玉米,再卖玉米,几十年来,考泽一直在农田里重复着这个周而复始的轮回。每年秋收,考泽总会出神地看着那些堆积如山的玉米,那时,他常常幻想着这些金黄色的玉米会变成金灿灿的黄金。     

让学生插上想象的翅膀

想象是创新的翅膀，想象力的丰富与否在一定程度上体现了一个人创新能力的高低。《语文课程标准》指出：在写作教学中，鼓励学生现实性想象中的事物，激发他们展开想象和幻想，发挥自己的创造性。发展心理学的研究成果表明：小学生处在创造性想象能力发展的最佳期，他们常常借助幻想的方式来观察、理解和解释他们生活世界中的事物。     

叮叮当当大作战

<正>"那个……那个,嘻嘻哈,你能不能借我点钱啊?"艾幻想掰着自己的手不好意思地对嘻嘻哈说道。艾幻想和嘻嘻哈是无话不谈的好朋友,两人相互借钱也是常有的事。但是,这个月艾幻想已经向嘻嘻哈借了好几次钱了。虽然每到星期一艾幻想都会把上星期的"债务"还清,但是她开口借钱时还是     

浅谈新课标下怎样培养学生的创新能力

在以往的教学中,我常常只顾于自己的想法和教学方法,经常是满堂灌,总觉得数学题目讲得越多越好,越全面越好,很少顾及学生的思维与感受,更不用说师生互动了。慢慢地,我发现自己每节课都上得很辛苦,而且,学生上课好像都听得懂,可是一到考试,自己却不会做,更严重的是,到后来学生连学习数学的兴趣也没有了。我一直很困惑……直到学习了新的课程标准,我才真正意识到,我们现在所倡导的许多新课程理念就是要培养和发展学生的创新能力,让学生的思维有自己的发展空间,这使我茅塞顿开。     

桑托勒姆:最勤奋的总统候选人

正桑托勒姆很善于演讲,与众不同的是,他的演讲非常平民化,他常常从自己的个人经历讲起家族的意大利移民经历,告诉大家自己的祖先是宾夕法尼亚的煤炭工人。在谈到自己祖父时,桑托勒姆想起了孩提时跪在祖父棺材面前,看着祖父那双粗糙的双手留着眼泪的情形,他说,"祖父那些人其实正为我挖掘自由。"     

Carboy

大学毕业后,我找了个不错的工作,广州市社会劳动保险公司。这个公司现在成为广州市社会保障基金管理中心,在1989年是个很不错的国营单位,不过我觉得太闷,没有挑战性,于是辞职出来自己干个体,做音响生意。当时家里人还很反对我下海,觉得丢掉了国家干部的身份,很可惜。做了一年,生意还不错,赚了点。不过那时候年龄小,赚了点     

感谢失败

<正>"如果竞选失败,也不要太难过。"爸爸拍拍艾幻想的头说。艾幻想正忙着写竞选演讲稿。"老爸,您能不能说点鼓励的话?怎么会失败呢?这次竞选我有十足的把握。"艾幻想埋怨道。对于爸爸的不信任,她很难过。"别听你爸乌鸦嘴,妈妈支持你,也相信你一定能成功!"妈妈走过来为她打气,"你的学习和品格都很优秀,你没资格当大队长,谁还有资格?"在母亲的眼里,自己的孩子永远是最好的。"凡事都要做两手准备吧,能竞选上当然再好不过,一旦竞选不上,也不要太放在心上。这个大队长也不是非当不可。"爸爸做出深谋远虑的样子。     

文字的羔羊

一只羔羊在草地上行走的姿态,总是让我着迷。我常常因此想到自己读书的样子,觉得自己真的就象一只啃食文字的羔羊,因为读书时我是温顺的,一副进食的样子。爱好在文字里穿行。在这个满世界烟酒的空间里,对文字的爱好已成为我的致命。与我所生活的社会相比,文字的境地是干净多了,静     

中瑞教育辩

我的女儿塞西莉亚今年17岁,在瑞典一所挺不错的高中上学,我常常给她讲中国的故事。不过她最不愿意从她老爸那儿听到的就是:中国学生紧张辛苦的学习生活。特别是她正在度过一个悠闲的暑假的时候。她觉得自己班上的学业已经很繁重     

神奇的飞行

拉利·华特斯是一个卡车司机,他毕生的理想是当飞行员。他高中毕业后便加入了空军,希望成为一位飞行员。很不幸,他的视力不合格,因此当他退伍时,只能看着别人驾驶喷气式战斗机从他家后院飞过,他只有坐在草坪的椅子上,幻想着飞行的乐趣。     

你忠于职业还是企业?

“猫忠于房子,狗忠于主子”。同样的道理,有些员工是对自己的公司忠诚,有些则是对自己的专长忠诚。对企业而言,没有哪个公司领导不希望员工忠于自己的企业和职业。 在德国和日本,员工和公司的关系往往比较密切,跳槽现象也不是很普遍。当这些雇员被问及“What do you do(你做什么职业)?”时,他们常常回答:我在siemcns工作或我在Sony工作等。而在美国,大部分的雇员回答是:我是工程师或我做会计。只有那些在公司身居高位或不满意自己的公司的人,才可能有