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通过文献资料法,研究如何构建大学女生和谐体育师生关系,对提高体育教学质量,培养女生的终身体育意识,进一步深化高校体育课程改革和全面推进全民健身计划具有重要意义.为此重点探讨了与大学女生构建和谐的体育师生关系的重要性及影响因素,并提出了构建大学女生和谐体育师生关系的具体措施. 相似文献
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构建和谐校园,要从构建和谐的课堂开始。课堂教学是学校教学工作的基本形式,课堂的环境将直接影响教学质量。和谐课堂的构建对于营造良好的教学氛围,提高教学质量,培养高素质的人才具有十分重要的意义。构建和谐课堂应从构建和谐的师生关系、构建和谐的教学方法、构建和谐的教学言语等方面入手。 相似文献
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高职教育已经从以规模快速发展为标志的扩张式发展阶段,转向全面提高教育教学质量、注重内涵发展的新时期.构建和谐校园是高职院校发展的必然要求.构建和谐生活环境、构建和谐成才环境、构建和谐就业环境和构建和谐师生关系是构建和谐校园的必由之路. 相似文献
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和谐的师生关系,是提高教育教学质量的情感基础。构建和谐的师生关系,教师必须明确教育的核心是关注并促进教育对象的发展;坚持以学生为本,教师必须转变学生观、角色意识和教学方法。 相似文献
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本文从构建和谐的师生关系、教学内容与教法、数学美、创造环境以及数学与各学科的联系应用五方面谈如何构建和谐性教学,激发学生的学习兴趣,提高数学教学质量,培养高技能人才。 相似文献
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"亲其师,信其道",思想政治教育归根结底是培养人的教育,构建和谐师生关系是高职院校思想政治理论课的首要任务。当前,高职思想政治理论课教学中师生关系存在着不和谐的因素,影响了教学质量和教学效果。该文从高职院校思想政治理论课师生关系存在的问题和构建和谐师生关系的对策两个方面进行了探索。 相似文献
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《重庆工商大学学报(自然科学版)》2008,(6)
在探讨和谐师生关系内涵的基础上,分析了目前高校师生关系不和谐的现状,提出了如何构建和谐师生关系的措施。认为教师在构建和谐师生关系过程中起绝对主导作用。教师要转变传统的教学观念,与学生一起建立民主平等、尊师爱生、教学相长的新型师生关系。促进教师自我完善,从而提高教书育人的质量。 相似文献
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浅议高校和谐师生关系的构建 总被引:6,自引:1,他引:5
高等学校在和谐校园建设中最核心的是人际关系的和谐,其中师生关系的和谐是高校和谐的基础.文章在探讨和谐师生关系现实意义的基础上,分析了目前大学师生关系不和谐的现状和原因,从而思考如何构建和谐的师生关系. 相似文献
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面对不断出现的高校师生关系的错位,在科学发展观的指导下,以生为本构建和谐师生关系是当今高校必须面对的一个问题.师生关系的主体实现了和谐,师生关系实现的途径是和谐的,校园环境是和谐的,生本理念下高校和谐师生关系也就能成功地构建起来. 相似文献
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向彦 《达县师范高等专科学校学报》2007,17(4):98-100
高校和谐师生关系是大学这一特定环境中的特殊人际关系,体现为师生之间的交往具有平等性、民主性和共享性.构建高校和谐师生关系,有利于达成教育教学目标,有利于促进师生心理健康,有利于实现教育和谐.因此,学校、教师和学生三方应共同努力,着力构建高校和谐师生关系. 相似文献
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建立和谐的大学师生关系是提高人才培养质量的关键。本文在探讨和谐师生关系内涵的基础上,分别分析传统大学师生关系及教育思想存在的问题和现代大学和谐师生关系的特征,从而思考如何构建和谐的大学师生关系。 相似文献
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大学英语教学中构建良好师生关系是和谐校园构建的重要组成部分。教师和学生是高校里最主要的群体,师生关系和谐融洽是促进学生健康发展的需要,是教师提高教育的效果、获得教育成果的需要。良好师生关系是构建和谐高校的关键和重要因素。本文在分析高校良好师生关系特点的基础上,深入探讨构建良好师生关系的策略,期待进一步提高大学英语课堂的有效教学。 相似文献
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国家努力构建和谐社会要求高校体育教学中构建和谐师生关系。就宏观的层面上看,这是我国社会转型期的时代要求;就教学实践层面上看,构建和谐的师生关系则有助于提高学生学习的兴趣、思维能力、效率。以"和谐"为前提,以"以人为本"为主线,在高校体育教学中通过各种途径构建和谐的师生关系。 相似文献
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在解剖学教学过程中,通过构建和谐的师生关系,营造良好的课堂气氛,激发学生学习的兴趣、求知欲及创造性思维,优化教学内容,在教学中加强理论联系实际,使学生在轻松快乐中学到更多的知识,从而提高教学质量。 相似文献
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师生关系是教育中最核心、最基本的人际关系,和谐的师生关系对整个教育教学质量的提高和学生的健康发展有着极其深远的影响。本文在充分认识到师生关系在整个英语教学环节中的重要性的基础上,提出了在英语教学中如何营造良好师生关系的方法和策略,并对其进行了阐述和分析。 相似文献
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和谐的高校师生关系是构建和谐校园的重要保证,增强民主和提高师生素质是实现高校和谐师生关系的关键,通过加强管理和制度规范,以及增强师生内部积极性和外部适应性等手段来实现和谐师生关系的调控机制。 相似文献