中职学校市场营销教学模式的探讨与实践

市场营销作为我国大部分中职学校开设的一门必修课程,随着我国市场经济的不断完善与发展其重要性也日益显现。本文对各个学校市场营销专业教学模式的现状进行了剖析,并结合自己的教学体会,提出了进一步加强市场营销教学改革的对策与建议。     

中职市场营销课程一体化教学思考

在职业教育得到极大发展的过程中,如何有效地对专业教学模式进行科学化的改革,而使得中职学生的专业技能和职业素养的提高,这是一个亟待解决的问题。不同的中职学校都有各自各具特色的方法,该文结合我校市场营销专业实践性教学的经验与问题,借此探讨中职市场营销专业理实一体化教学改革的路径。     

工科专业学生市场营销课程教材设计探讨

为提升工科专业学生从事市场营销工作的实践能力,增强他们参与就业竞争的综合实力,实现从校园到职场的软着陆过程,学校有必要根据工科专业学生的特质研发出针对性、实用性和适用性较强的教材。研究人员要充分了解企业对从事工业品营销人员的素质要求,并且广泛咨询相关院校的授课教师及其工科专业的学生对课程的教学期望,在综合校内外需求的基础上进行工科专业学生市场营销教材的研发工作。     

市场营销学教学方法与手段的应用探讨

文章旨在通过山西大学商务学院的市场营销教学实践,积极探索新的教学方法,以期提出营销专业学校培养与社会需求这个巨大供需矛盾的解决途径。     

高职市场营销专业毕业生需求分析与人才培养

本文调查分析高职市场营销专业毕业生的就业走向、市场营销专业相关岗位职责,了解用人单位对高职市场营销专业毕业生知识结构的要求。从市场需求、岗位职责和用人单位需要中研究如何合理进行课程设置,培养高素质技能型市场营销专业人才。     

基于应用性人才培养的独立学院市场营销专业规划研究——以华中科技大学文华学院市场营销专业体系设计为例

基于独立学院的特点和市场营销专业的学科特点,加强实践能力的培养是独立学院市场营销专业人才培养的一个重要课题。在充分体现营销专业特色和营销人才培养目标的基础上,华中科技大学文华学院市场营销专业在综合考虑自身的师资力量、学生特点及市场对市场营销人才需求等情况下,提出市场营销专业五年发展规划,培养学生的实践能力以及创新能力。     

应用型学校市场营销专业实践教学体系的构建

《三部委关于引导部分地方普通本科高校向应用型转变的指导意见》的出台,意在缩小学校与社会用人单位需求的缺口,也指明了应用型学校培养人才的大方向,应侧重于学生实践能力的提升。在此背景下,该文旨在寻求作为市场需求前列的市场营销人才培养的突破口,构建市场营销专业实践教学体系,提升学生就业能力及创新创业能力。     

高职院校市场营销专业实践教学模式改革研究

伴随着我国经济的高速发展，市场营销专业的人才越来越被社会青睐。然而，当前大部分企业对市场营销专业的毕业生很不满意，原因在于这些毕业生缺乏市场营销的实践能力。因此，对高职院校而言，培养高素质、高水平的市场营销人才是当前市场营销教学的重中之重。从当前高职院校市场营销专业实践教学的现状入手，探讨高职院校市场营销专业实践教学的有效实施策略。     

基于市场营销类岗位能力的“专业思政”构建研究

梳理"专业思政"提出的背景,探讨"专业思政"的内涵,以市场营销类标准岗位矩阵为基础,界定市场营销类岗位能力要素涵义和构成,构建市场营销专业中高本衔接的核心素养理论框架。以北京联合大学应用科技学院市场营销专业(专升本)为例,提出市场营销"专业思政"的实施路径:构建市场营销专业核心素养框架体系;构建市场营销专业人才培养目标的核心素养要求;构建基于核心素养与课程融合的市场营销"专业思政"课程体系矩阵;基于"一体两翼"产教融合模式,构建核心素养实践体系。     

独立学院市场营销专业实践教学初探

市场营销专业是目前最受用人单位欢迎的应用型专业之一。由于独立学院人才培养方案因高度趋同而缺乏特色,理论教学强而实践教学稍弱,制约了独立学院市场营销专业毕业生的实践能力水平及就业竞争力的提高。从独立学院市场营销专业现状出发,探讨市场营销专业实践教学问题。     

独立学院市场营销专业实践教学体系探讨

本文探讨了目前独立学院市场营销专业实践教学现状和存在的问题,提出要从市场营销专业实践教学课程体系和方法体系两个层面构建完善的市场营销专业实践教学体系,从而提高市场营销专业学生的应用能力和创新能力,提升其就业能力。     

应用型本科院校市场营销专业实践教学改革探究——以安徽科技学院市场营销专业为例

面对应用型本科院校市场营销专业在实践教学中存在问题,加强应用型本科院校市场营销专业实践教学改革尤为必要。安徽科技学院市场营销专业在实践教学改革方面采取了构建＂2平台＋3模块＂的市场营销专业课程体系、优化实践内容体系、加强双师型师资队伍建设、开展校企合作,搭建＂学做合一＂教学平台、改革与创新考核评价方式等举措,从而实现应用型市场营销人才的培养,提高培养质量。     

如何开展汽车市场营销专业的实践教学

汽车市场营销专业实践教学质量的高低,是保证人才培养目标实现的重要因素。当前从开设了此专业的学校来看,存在着诸多困难和问题。本文就此问题产生的原因进行了分析,并对如何开展实践教学提出了自己的见解。     

独立学院市场营销专业教学模式改革思路探索

独立学院市场营销专业的教学模式问题是独立学院人才培养的一个重要课题。本文就目前独立学院市场营销专业的教学模式现状、存在的问题等进行分析,探讨市场营销专业人才培养的定位与教学改革的基本思路,以求为众多独立院校市场营销专业人才培养提供建设性意见,提升独立学院市场营销毕业生的就业优势。     

市场营销专业应用型人才培养模式研究

随着经济的发展,越来越多的企业急需大量市场营销专业应用型人才。本文研究了企业对市场营销专业应用型人才的需求现状及素质要求,并结合企业的需求和市场营销专业人才培养的现状,指出如何构建市场营销专业应用型人才培养模式。     

高职市场营销专业中期校外实习教学效果分析与对策

针对高职高专市场营销专业学生的培养目标和模式，结合目前高职院校市场营销专业中期校外实习的现状，重点探讨市场营销专业实习学生在校企合作单位进行中期校外实习的过程管理，以及对实习存在的问题和现象进行分析，寻求解决对策，并对学生、校企单位、教学进行反思，提出合理化建立，以求能够提高对市场营销专业中期校外实习效果，达到高职市场营销人才培养的目标。     

高职汽车营销专业职业技能培养研究与实践

通过汽车市场营销应用型人才的社会需求情况调研,分析高职汽车市场营销专业教育现状,对汽车市场营销专业职业技能培养模式进行了实践、研究与探索.通过实践证明:"校企结合"、"嵌入式"、"一体化"、"案例分析"教学模式,改进后的教学评价考核模式是高职汽车市场营销专业实用型人才职业能力素质培养的有效途径.     

基于系统论视角的高职机电营销专业定位

目前,很多高校市场营销专业培养目标定位不够清晰,已成为制约市场营销专业发展的障碍。本文利用系统论的观点,通过对纵向的学历层次维度和横向的营销领域维度对高职机电市场营销专业定位问题进行系统比较,深入探讨营销教学目标和能力特性等问题,为解决市场营销专业定位提供参考。     

浅析高职市场营销专业建设发展趋势

随着市场营销环境日新月异的变化,新的营销模式不断涌现,行业相关人才需求也发生了巨大的改变,高职市场营销专业建设日前迎来了前所未有的挑战。该文旨在通过分析当下行业、企业对市场营销专业人才的需求和专业发展现状、对于未来专业发展趋势与建设思路做了预估判断。这对于高职市场营销专业的改革建设可以起到一定的指引性作用。     

浅谈普通高等院校营销专业教学改革

中国实行市场经济后,市场营销专业成了就业排行前几名的热门专业.市场营销学专业的毕业生也为中国经济建设做出了并将继续做出重大的贡献.然而近几年营销学专业的毕业生的就业形势越来越不容乐观.这从一个侧面折射出了普通高等院校市场营销学专业的教学工作存在诸多问题,本文在分析营销学专业的毕业生就业变化的基础上探讨了普通高等院校市场营销学专业的教学改革意见和建议.