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随着计算机技术的广泛应用,计算机基础教育已成为中职教育必不可少的重要内容,它对于培养学生基本技能,提高学生考查素质有着有十分重要的意义.本文对中职计算机基础教学的现状和存在的问题进行了分析,并结合作者自身教学体验,对计算机基础课程的教学进行了有益地探索,就如何提高中职计算机基础课程教学的效果和质量提出了一些建设. 相似文献
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高职《计算机基础》课程教学改革探究 总被引：1，自引：0，他引：1
结合高职院校人才培养目标,分析当前高职院校《计算机基础》课程教学的现状,为提高学生计算机应用能力,从改进教材、教法、教学手段、考核方式及实践能力培养等方面探究《计算机基础》课程改革,以期培养学生实践操作能力和创新能力,提高高职院校的教学质量. 相似文献
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本文针对当前计算机基础课程教学存在的问题和弊端,从教学内容、教学环节、师资队伍建设、机房管理制度、教学考核模式等方面进行了教学改革的研究与探索,提高了计算机基础教学的效果和质量. 相似文献
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本文通过简要分析《计算机电路基础》课程教学的现状，指出我校该课程在教学观念、教学内容、教学方法等方面存在的主要问题，结合学校的教学改革工作，从四个方面提出了《计算机电路基础》课程改革的设想。 相似文献
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《计算机应用基础》课程教学改革的探讨 总被引：2，自引：0，他引：2
《计算机应用基础》课程是高校成人高等教育各专业的一门必修课.针对学生入学时计算机水平参差不齐的情况,结合教学过程中存在的一些实际问题,探讨了当前高校成人高等教育《计算机应用基础》课程教学改革的方向. 相似文献
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本文通过简要分析《计算机电路基础》课程教学的现状,指出我校该课程在教学观念、教学内容、教学方法等方面存在的主要问题,结合学校的教学改革工作,从四个方面提出了《计算机电路基础》课程改革的设想。 相似文献
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信息技术的飞速发展,使得计算机的普及遍布到各个领域的每个角落,计算机的使用已经成为了每天生活与学习的不可获取的重要工具之一。高职教育与传统高等教育有很多不同,高等职业教育的目的是培养具备综合的职业能力和全面素质,直接在生产,服务,技术和管理第一线工作的应用型人才,这就要求既要有扎实的专业知识,又要有实用的实践技能。《计算机应用基础》在高职院校中是一门公共必修课,主要培养学生对计算机基础知识、常用工具等操作技能的学习,在实际教学过程中存在一些问题,本文就将以此为出发点,来初探本门课程的教学改革问题。 相似文献
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针对目前高校计算机基础课程教学的现状和存在的问题，提出教学改革的思路和措施。 相似文献
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闫宗梅 《辽宁师专学报(自然科学版)》2011,13(4):48-49
《大学生计算机应用基础》课程是各类大中专院校的公共必修课.针对学生计算机学习的基础状况,结合以往教学经验,利用现代化教学设施,对这门课程进行教学改革探索. 相似文献
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浅谈中职学校《计算机应用基础》课程的教学 总被引：1，自引：0，他引：1
《计算机应用基础》是中职学校各专业的一门必修课,学好此课程不仅能培养学生操作计算机的技能,更能培养学生的计算机素质,这符合计算机技术发展的规律,也符合素质教育的要求。针对中职学校学生的特点,结合我们多年耕耘基层的教学经验,对如何抓好课堂教学及课堂外的一些环节来提高教学质量进行了探讨,经实践证明,收到了良好教学效果。 相似文献
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从教学理念、教学设计、教学内容、教学方法与手段、考试方式等方面对<计算机公共基础>课程教学改革进行了探讨. 相似文献
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高校计算机基础教学改革探索 总被引：2，自引：0，他引：2
潘小琴 《科技情报开发与经济》2008,18(25):164-165
随着计算机技术的快速发展,大学计算机基础教学必须不断深化改革。分析了当前高校计算机基础教学面临的新形势,并对该课程的的改革进行了探索。 相似文献
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中职计算机教学改革的思考 总被引：2，自引：0，他引：2
《科技信息》2008,(30)
计算机作为职业中学的必开课程,也是中职学生的必备技能之一的重要课程。应如何借鉴国外先进职教经验,改变传统教学模式,落实以学生为主体,以能力为本位的教育理念呢?文章主要对中职计算机的现状和改革作了简要分析和探讨。 相似文献
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针对高职院校计算机专业培养目标,分析当前网络基础课程教学存在问题,分别从教学内容、教学方法、评价形式等方面进行教学改革的研究、探索和总结。 相似文献
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通过了解目前高职高专计算机应用基础教学现状,发现和分析了存在的问题。提出结合本课程特点,重构计算机应用基础的教学方式和教学内容,要充分利用多媒体教室或网络化教学平台,采用先进的教学方式,重视强化训练学生的计算机操作技能及其应用能力,改革考试方式和考核手段,让学生明确学习计算机应用基础的目的,提高教学质量,提升毕业学生就业的竞争力。 相似文献
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计算机基础课程是中职院校不可或缺的一个重要组成部分,也是学生学习其他专业课程的工具。本文对当前辽宁省内中职院校《计算机应用基础》课程教学进行了分析和思考,主要针对它的教学特点和实施,教学考核和素质教育三个方面进行系统和深入的研究。提出自己的一些见解。 相似文献
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关于《计算机应用基础》课程教学改革思考 总被引：4，自引：0，他引：4
作为信息技术基础的《计算机应用基础》课程，是学校教学改革中的试点课程，本文从该课程改革的紧迫性、必要性和理论基础着手，探讨了如何改进教学质量，．适应新时代信息技术飞速发展的挑战。 相似文献