图书馆员形象礼仪与职业素养的再建设

随着图书馆现代化建设的发展,社会对图书馆读者服务的质量、水平和深度也有了更高的要求。重视图书馆员的形象礼仪与职业素养的培养,不仅是图书馆员自身提高自我形象和职业素质的需要,更是新时期文明社会对所有从业者的要求。     

提升图书馆员职业幸福感的意义

图书馆员只有体验到职业幸福感,才能热情地为读者服务,提高工作质量和工作效率,为图书馆事业作出应有的贡献.图书馆员的职业幸福感是时代发展的需要,是创建和谐图书馆的必要条件.图书馆员的职业幸福感对馆员自身、对读者、对图书馆事业都有着重要意义.     

中学图书馆员服务能力建设研究

中学图书馆员是中学信息服务的承担者,其能力水平决定了图书馆的服务水平。中学图书馆应积极培养馆员的职业能力,建立系统的培养机制和科学的考核系统,以不断提升馆员的服务能力,推动图书馆事业整体发展。     

信息化时代高校图书馆员的职业素质

图书馆员作为高校图书馆服务的载体,其职业素质的高低直接影响着图书馆的全面建设和发展。如何提高图书馆员的整体素质已成为高校图书馆现代化建设的迫切需要。分析了高校图书馆员职业素质的现状,探讨了信息时代高校图书馆员的职业素质定位,提出了提升高校图书馆员职业素质的基本方法。     

图书馆员职业道德刍议

图书馆员的职业道德是为履行图书馆承担的职责而制定的行业自律规范。图书馆员既是管理人员又是忠心耿耿为读者服务的宣传员,只有强化馆员职业道德建设,培养职业情咸,提高业务技能,才能更好的、全心全意的为读者服务,增强社会责任感。适应时代发展的需要。     

职业化视角下高校图书馆员发展研究

随着社会分工的发展,图书馆员的专业化培养、职业化发展已成为必然。尽管衡量图书馆员职业化程度高低的因素较多,除了经济发展水平的限制、必要的立法体系保障外,还要具有现实的可操作性。只有这样,才能让图书馆员成为从事一种提供专门技术和服务的社会职业,进而赢得全社会的普遍认同。针对时下高校图书馆的发展现状,从生产关系的角度出发,对图书馆员的职业使命、职业责任、职业纪律、职业态度、职业情感等方面加以揭示,提出了图书馆员职业化发展的意义和途径。     

网络时代图书馆员的职业理念

随着计算机与网络技术的发展,图书馆的服务内容与方式、职业理念都发生了深刻的变革。从图书馆的本质入手,阐述了图书馆员职业理念的历史演进,分析了网络时代图书馆员职业理念的形成。     

浅论新时期图书管理员的素质

21世纪是信息化、网络化的时代,是以知识经济和信息社会为标志的高科技时代,伴随着信息时代的到来,图书馆的服务方式和馆藏模式发生了巨大的变化,图书馆之间的竞争由原来的馆藏数量与建筑规模的竞争向信息组织与服务质量转变。而组织信息和提高服务质量是要靠图书馆员来完成的。因此,在新形势下图书馆事业要发展．必须依靠图书馆员。图书馆员的综合素质直接影响到图书馆的服务质量,甚至影响到图书馆竞争发展的能力和兴衰成败的命运。     

浅谈新时期图书馆员应具备的职业道德

图书馆员应具有优质的职业道德和高雅的敬业精神。勤奋好学、以礼待人、爱岗敬业、诚信友善、读者第一是身为图书馆员应遵守的职业道德和行为准则。为培养图书馆员树立崇高的敬业观以及为读者服务的思想,在新时期树立新型的职业形象,应加强对图书馆员职业道德的培养。特别是在新时期网络化、信息化、数字化下的新型社会,提高图书馆员的职业道德修养,使图书馆员更好地为读者进行服务,为提高图书馆的服务质量提供坚实保障。     

馆员职业幸福感与图书馆服务心理

图书馆事业的发展离不开图书馆员的高效工作,而馆员除了需要各方面素质要求外,也需要职业幸福感。因为职业幸福感直接影响着馆员们的身心健康和工作效率。本文主要论述图书馆员职业幸福感的缺失原和提升途径,以及图书馆员职业幸福感对服务心理的影响。     

浅谈高校图书馆员职业素质的提升

图书馆员是图书馆服务工作的主体,是图书馆发展的内在动力,提升高校图书馆员的职业素质是高校图书馆生存和发展的决定性因素。阐述了提升高校图书馆员职业素质的必要性,提出了提升高校图书馆员职业素质的对策。     

图书馆和图书馆员存在价值的开发与实践

从如何发挥图书馆教育职能的作用、搞好图书馆员的素质培养、改进图书馆服务方式3个方面论述了图书馆和图书馆员存在的价值,并对如何提高图书馆的服务质量进行了探讨。     

服务是图书馆发展的核心问题

从图书馆服务的内容出发，论述了服务是图书馆的核心、灵魂和基础；图书馆事业要得到长足的发展，必须改变旧观念，让图书馆走近读者；图书馆员应成为读者的忠实服务者，提高服务的质量，改进服务方式。     

提高高校图书馆员的职业素养初探

高校图书馆作为高校办学的三大支柱之一,对高校的发展起着不可或缺的重要作用。图书馆要实现这一神圣使命,提高图书馆员的职业素养势在必行。分析了高校图书馆员职业现状和特点,提出了从加强馆员服务的意识和能力、调整心态的能力、终身学习的能力3个方面来提高图书馆员职业素养的措施。     

高校图书馆员继续教育之浅见

在决定高校图书馆事业发展的诸多要素中,人才是决定性的因素。高校图书馆员综合素质的高低,直接影响到高校图书馆的服务功能。为了让图书馆更好地为学校教科研工作服务,让高校更好地为社会培养更多的合格人才,对高校图书馆员实施继续教育,提高其专业素质,提升其服务质量,已经引起业内人士的广泛关注,本文拟对这一问题略陈浅见。     

浅谈知识经济时代图书馆员应具备的素质

图书馆员的素质教育与图书馆教育职能的发挥有着密切的联系。只有提高图书馆员的整体素质,才能促进图书馆事业的发展。首先要抓好政治理论学习,牢固树立为读者服务的思想观念;同时作为图书馆工作人员既要掌握现代化知识,又要培养创新能力,使自己不断进步,熟练掌握过硬的业务技能和较高的专业素质,以适应知识经济时代图书馆事业发展的需求。     

图书馆员的职业道德和职业发展探讨

随着科学技术的发展和知识经济时代的到来，原有图书馆管理方式和服务方式已有所转变。在这种新形势下。图书馆员的职业发展也应适应新时代的需求。本文从这个背景出发分析了图书馆员职业发展的必要性并着重阐述了职业道德建设的重要意义。     

信息时代下如何做好图书管理工作

随着网络技术的快速发展传统的图书馆信息服务手段难以适应网络环境下快速、高效的文献资源获取的需要。在信息爆炸的时代,图书资料依旧是人们获取信息的重要途径,进行信息资源高度共享就成为信息化建设的重点,数字图书馆建设势在必行。图书馆事业的可持续发展有赖于一个好的职业环境,图书馆行业应努力加强其职业建设、提高其职业品位、稳定其职业队伍。图书馆员应具备终身学习的能力、多方面的实践能力和较强的心理适应能力,以便使图书馆事业更好地发挥信息资源服务作用。特色服务是图书馆服务理念的延伸和升华,具有一定的价值取向。     

浅议中学图书馆员职业观

对职业观的概念及图书馆员的职业观进行了阐述,分析了目前中学图书馆员的消极职业观和积极职业观,指出中学图书馆员应对自己的职业采取负责的态度,树立正确的职业观,推动中学图书馆事业的发展。     

浅谈网络公开课的发展态势及开设图情类公开课的必要性

介绍了国外高校网络公开课的开设情况及国内公开课的发展现状,分析了开设图情类网络公开课的必要性及其对提高高等教育质量、服务社会、提升图书馆员业务水平、促进图书馆事业发展的作用。