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相似文献
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1.
Flash动画之所以越来越受到教师们的青睐,原因很多,比如其动画制作方法灵活、文件短小精悍、网络传播便捷、交互控制方便、易于插入自制课件等,如何用好Flash软件,制作出精美的课件来呢?笔者在使用Flash制作课件及其他作品的过程中体会到,一是要抓住不同类型Flash动画的制作特点,二是要把握所教授的学生的年龄阶段和课程的特点,采取适当的制作原则,二者缺一不可。  相似文献   

2.
浅谈Flash动画设计在教学课件中的应用   总被引:1,自引:0,他引:1  
Flash具有强大的二维动画制作功能,可以用于各行业的动画制作,也是日渐兴起的多媒体CAI课件制作软件。Flash课件能将教学中抽象、微观和宏观的知识,以动画的形式表现出来,提高了学生对内容的理解和认识,增强了学习兴趣。另外,利用Flash中内置的动作语言,可以制作出各类复杂的交互性课件.大大丰富和增强了课件的功能。使用Flash制作的课件作品文件短小,便于在因特网上进行传播和交流,实现课件资源的共享。另外,由于在Flash中绘制的图形矢量图形,所以将Flash课件进行缩小和放大,均不会影响课件画面的质量。利用Flash制作的课件,还在其他多媒体CAI课件制作软件中使用,如Powpoint、Authorware、Frontpage、Dreamveaver等。  相似文献   

3.
Flash是Macromedia公司推出的动态界面制作工具。它是当前最优秀、应用最广泛的网页矢量动画设计软件。它不仅应用在因特网上,现在许多电视广告、电脑游戏的片头和片尾、多媒体课件制作上等等都是用Flash来做成的。Flash动画与传统动画一样,引导动画的制作与技巧也是很重要的一部分。这篇文章是本人这几年的《Flash动画制作》教学过程中总结出来的一些关于Flash中各种制作引导动画的技巧,写出来与各位老师交流沟通,互相学习探讨。  相似文献   

4.
利用多媒体制作工具Flash、PhotoShop等软件,开发制作了带有交互功能的《材料科学基础》课程常用教学实验动画演示课件。本文简要介绍了动画演示的设计思想、制作过程、功能特点。  相似文献   

5.
随着计算机多媒体技术的日趋成熟与普及,多媒体技术以其独特的优势在教学中扮演着愈来愈重要的角色,也越来越受到教师和学生的青睐。在课堂教学中,要想运用好多媒体这一现代化的教学手段,其关键就是要设计和制作出符合教学要求的多媒体课件,以及合理地选用制作软件。该文先提出使用Flash制作多媒体课件的目的和意义,以中国劳动社会保障出版社出版的名为《Flash动画制作》教程为蓝本,设计书中任务7、任务8和任务9的教学课件。并从准备工作、教学设计、课件内容设计等方面介绍了课件的整体设计思路,重点介绍了用Flash制作多媒体教学课件的过程。用Flash开发的这一课件可用于教师的课堂演示教学和学生课堂、课后辅导练习。  相似文献   

6.
浅谈Flash中的镜头动画   总被引:1,自引:0,他引:1  
Flash是Macromedia公司推出的动态界面制作工具。它是当前最优秀、应用最广泛的网页矢量动画设计软件。它不仅应用在因特网上。现在许多电视广告、电脑游戏的片头和片尾、多媒体课件制作上等等都是用Flash来做成的。Flash动画与传统动画一样。镜头描写也是很重要的一部分,在三维动画中可要通过摄像机来切换镜头或转移镜头。但是在Flash动画中,不是用摄像机来做的,而是靠手工来画,然后利用补间动画来表现镜头效果的。这篇文章是本人这几年的《Flash动画制作》教学过程中总结出来的一些关于Flash中镜头动画的知识,写出来与各位老师交流沟通,互相学习探讨。  相似文献   

7.
阐述了用Authorware6.0制作《分析化学》多媒体课件的设计思想,系统制作包括建立Authorware操作平台、Flash动画的制作及导入、背景图片的Photoshop处理及导入,系统调试和打包等.  相似文献   

8.
流媒体动画制作软件Flash MX制作已成为网络动画的事实标准,在教育CAI领域越来越多的人选用她来制作课件,Flash MX与其他的课件制作平台相比更具优势的是其互动技术的实现,本文讲述了如何实现这些交互技术。  相似文献   

9.
叶继阳  应莉 《科技信息》2009,(10):193-193
《Flash动画制作》教学资源网站的建设对提高Flash教学的质量、提高学生学习兴趣有重要的作用,网络和多媒体的特性使Flash教学更灵活更主动,从而提高教学的效率和质量。本文着重介绍《Flash动画制作》课程项目化教学中资源网站的建设和应用。  相似文献   

10.
赵俊峰 《南昌高专学报》2010,25(5):166-167,172
Flash是目前最流行的二维动画制作软件,以矢量技术和流媒体技术为核心,制作的动画短小精悍,被广泛应用于网页动画、教学课件、电视广告、游戏开发等作品的设计中。本文先介绍了Flash CS3动画制作的相关概念和动画类型,然后通过实例阐述了Flash CS3各种动画的制作方法和过程。  相似文献   

11.
通过FLASH动画制作软件,按照教程一步一步地进行简单的动画文字制作。我感觉到FLASH动画制作对我们体育教师来说是非常好的一个动画制作软件。接下来再由FLASH来完成我的课件,通过FLASH的加工,我把《蹲踞式起跑》这一课制作成动画课件。同样,《立定跳远》也是通过FLASH制作成课件,从预备动作到起跳,腾空、落地一一展现给学生。通过用FLASH制作出来的CAI课件,都能把体育教学当中的每一个动作清楚地让学生无数次的观看模仿。  相似文献   

12.
该文利用Flash、Photoshop等软件,开发制作了《材料科学基拙》课程的动画演示课件,并以共价晶体与金属的断裂以及面心立方与密排立方的原子堆垛顺序为例,激发了学生的学习兴趣,增强了教学效果.  相似文献   

13.
多媒体教学课件集图文、声音、动画和视频于一体,设计制作优秀的多媒体教学课件,是教师应掌握的重要教学技能。以Flash动画软件开发多媒体教学课件为例,探讨了多媒体教学课件的开发流程和制作方法,以及在制作多媒体课件时所需要的一些软件工具。  相似文献   

14.
油晔 《科技信息》2011,(30):256-256
PowerPoint是目前使用最为广泛的演示文稿制作软件,Flash动画是目前使用最为广泛的动画制作软件,将Flash引入到Powerpoint中可以增加演示文稿的吸引力和演示效果,可使传统课件更加生动形象。本文探究了几种可行的Flash动画插入PowerPoint的方法。  相似文献   

15.
陈敏  裴云 《科技信息》2011,(4):234-234,235
相对PowerPoint制作的课件而言,Flash课件具有直观、互动强以及趣味、体积小、可移植性好等诸多优点。Flash课件能够有效地调动学生的学习积极性,激发学生的学习乐趣。因此,在当前的教学过程中F1aSh课件的需求越来越大。但目前,在教学中,教师上课采用的课件大部分仍是用PowerPoint制作的,而采用Flash软件制作的相对较少,原因是老师不知如何设计,他们缺少对Flash课件制作科学的方法。为了使更多的老师能够轻松制作出实用的课件,本文结合自己制作课件的体会谈谈使用Flash制作课件的两种方法,希望对老师们有所帮助。  相似文献   

16.
Flash在《房屋建筑学》多媒体CAI课件设计中的应用   总被引:1,自引:0,他引:1  
利用Flash本身的优点,结合《房屋建筑学》课程的特点,这里重点讲述了课件制作过程中导航条的简易制作方法、动画制作过程中Action Script脚本语言的应用以及基本素材的采集方法。  相似文献   

17.
目前,在多媒体教学中普遍使用Flash来制作课件,本文通过基本页面元素制作、简单动画制作、遮罩动画制作、按钮制作和交互语句运用等方面来解释了多媒体课件制作的基本方法和常用语言。  相似文献   

18.
本文详细介绍了用PowerPoint制作多媒体课件时,为了增强课件的直观性、生动性、动画性和交换性,把Flash动画导入PowerPoint课件中的几种方法。  相似文献   

19.
项蕾 《科技信息》2011,(16):218-219
在网络技术迅速发展的今天,网页制作已经应用到各个领域中,而动画网页是不可少的重要组成部分。《Flash动画制作》是一门培养学生掌握动画制作理论及制作技巧的课程,以Flash CS4软件为平台,系统全面地介绍二维动画制作知识,使学生具有平面矢量动画制作的基本能力,同时具有初步的网页设计能力。针对课程特点,在课堂教学中选用案例教学法,并且进行有效的探索与实践,可以取得较好的效果。  相似文献   

20.
利用Authorware制作CAI课件时,可以添加GIF动画,可以添加Flash动画,也可利用Authorware中移动对象实现各种动画制作。  相似文献   

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