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继续教育,是相对于学历教育而提出的,又称为后续教育。是指人在完成正规学历教育,参加工作以后,为了适应社会需要,而重新以各种方式接受新知识、新技能的教育。实质上它是学历教育的延伸、继续、扩大和发展。继续教育处于终身教育体系中成人教育阶段的最高层次,它的发展情况好坏和质量高低在一定程度上反映一国教育科技文化水平高低,即教育是否处于领先地位。 相似文献
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严行新 《杭州师范学院学报(自然科学版)》1987,(1)
一、继续教育的产生背景继续教育,有的叫回归教育,有的叫终身教育,它是适应当今世界科技发展而提出的,所以具有世界性。过去,传统的教育制度,一个人总是前半生接受教育,后半生参加劳动。虽然在劳动中,还是要边劳动边学习,但是普遍地脱产或半脱产去专门再学习的终究是不多的。现在由于科技的发展,人类知识的积累越来越快,知识更新的周期在 相似文献
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文章简述了经济增长方式与继续教育工程之间的关系。指出继续教育、终身教育是当代社会竞争中的重要资本。学习化社会的进步与发展将促进知识创新能力的升迁。面对知识经济时代和经济建设发展的众多需求与挑战,继续教育工程的实施和继续教育事业的发展,必将使整个社会走向知识经济时代的学习化社会,并推动经济社会的全面进步和繁荣 相似文献
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黄建如 《江西科技师范学院学报》2004,(2):1-3
二十一世纪是知识经济的时代,终身学习成为人们生存和发展的第一需要。本文分析了新加坡应对新时代的要求而建立终身学习体系的措施和经验。新加坡政府通过构建完善的继续教育系统,开展各种类型、不同层次、形式多样的继续教育和终身教育,设立终身学习基金鼓励国民积极参加学习等,这些经验可供我国在发展终身学习体系时参考借鉴。 相似文献
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郭燕英 《科技情报开发与经济》2005,15(7):12-13
分析了高校图书馆员的特征及现状,论述了图书馆馆员继续教育的重要性,指出通过不断学习,扩充新知识,掌握新技术的继续教育是提高馆员的综合素质和工作能力,优化馆员的知识结构,跟上时代发展的最佳途径。 相似文献
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在信息技术引领科技发展的环境下,图书馆员迫切需要用新的理论和知识来指导自己的工作,因而要强化图书馆员队伍继续教育,以适应图书馆事业的发展。本文从图书馆员继续教育的必要性方面,阐述了图书馆员继续教育是图书馆事业发展的需要,是图书馆事业发展的动力;同时从提高图书馆员现代信息技术水平和专业知识水平等四个方面论述了图书馆员继续教育的内容。 相似文献
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在科技信息飞速发展的21世纪,读者需求的多样化、个性化对高校图书馆员的知识和能力提出了新的更高的要求,而继续教育是丰富馆员的知识,提升能力的很好的途径。本文分析了高校图书馆员继续教育的必要性,探讨了馆员继续教育的内容及方式。 相似文献
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为了更好地做好全省科技系统会计人员继续教育工作,提高财务人员对国家和省财税政策的认识,规范企业内部控制,提高企事业单位经营管理水平和风险防范能力,保障单位健康发展,由浙江省科技厅主办,浙江省科技干部培训中心和浙江省会计协会共同承办的全省科技系统会计人员继续教育培训班,于近日分两期在杭州召开,来自全省科技系统200多名会计人员参加了培训学习。 相似文献
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体育教师继续教育是时代发展的需要,是知识经济发展的要求,是素质教育改革的需要,是体育学科发展的需要。本文主对高校体育教师继续教育的必性及其理论基础进行阐述。 相似文献
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随着我国加入WTO和全球化趋势的推动,青年编辑作为一支生力军出现在编辑行业。他们的素质水平和学术水平的高低,将关系到整个高校在学术界中的地位。因此,青年编辑要参加继续教育,不断提高自身的业务水平和素质修养。笔者就此提出了自己的观点,认为青年编辑应该从本专业的继续学习、参加编辑进修班、短期业务培训班以及相关学术会议等等方面入手,不断学习把自己培养成一名时代所需要的出色的编辑工作者。 相似文献
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21世纪,是科学技术高度发展和广泛应用的世纪,一个人力资本积累的世纪,一个人力资源继续教育的世纪。未来经济的增长将更加依赖于知识的大量生产、快速传播和有效运用,产品和服务中蕴含的知识量成为竞争的重要基础,知识资源的快速扩张成为经济可持续发展的关键。迎接知识经济的挑战,关键是拥有面向新世纪,适应知识经济发展需要的各类优秀人才。面对知识经济的到来,继续教育应该怎么办? 一、重视发挥政府部门在继续教育中的宏观调控作用 知识经济时代最主要的资源是知识,最重要的资本是人力资本。人力资源作为一种能动的特殊资源,是一切资源中最重要的资源。迎接知识经济的挑战,关键是拥有面向新世纪,适应知识经济发展需要的各类优秀人才。人才是智力的载体,人是生产力各要素中最活跃的要素。从事知识、人才的生产和再生产的教育培训,必将成为决定未来经济增长最重要的产业。主管教育培训工作的政府各部门,要以战略的眼光看待继续教育,各级领导干部的经济工作指导思想要真正转移到以提高经济效益为中心的轨道上来。转移到依靠科技进步和提高劳动者的素质的轨道上来,充分认识到加强继续教育的重要性,把它作为培养高质量的工程技术人才与管理人才、推动经济与社会发展的重要途径。知... 相似文献
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杨文煜 《科技情报开发与经济》2008,18(23):70-71
在知识经济时代,疾控系统图书室工作人员只有加强继续教育,重建自己的知识结构,注重专业技能学习与培训,熟悉网络知识,提高外语水平,才能为预防医学和公共卫生事业发展服务。 相似文献
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阐述科技期刊编辑接受继续教育的必要性。认为科技期刊编辑可以通过边工作边学习、脱产进修、业余自学、参加学术活动等形式,继续学习专业知识、编辑业务及相关的技术知识,提高科技期刊编辑自身的素质。 相似文献
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随着知识经济时代的到来,终身化学习社会开始形成,作为终身化学习重要形式的继续教育成为人们生存的必须和追求。信息素质培养是继续教育的重要内容和任务,它使继续教育更加丰富充实,开展起来更为顺利有效,应该给以肯定和重视。 相似文献
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0前言
本文采用文献资料法、问卷调查法对南靖县的中小学体育教师继续教育内容的进行分析,了解体育教师参加继续教育的情况及需求,对当前小学体育教师继续教育内容模式进行探讨。结果表明随着社会的不断进步和发展,大量的新科技、新知识、新理论渗透到学校的体育教材中,许多的教师渐渐的感觉上课有些力不从心了,而教师作为知识的传播者,在传播知识的同时也应通过继续教育不断地充实自己,提高自己的教学水平。但是目前许多培训机构存在着继续教育内容、方式贫乏单一,缺乏实用性,教师对继续教育的意义认识模糊,教师业务进修机会少,学校交流机会少等问题。 相似文献
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小学语文探究性学习的组织策略 总被引:1,自引:0,他引:1
学生知识的获得,能力的提高,行为习惯的养成,归根到底是学生学习的结果。所以,学校教育需要关注的重要问题是要让我们的学生形成怎样的学习方式。探究性学习是指学生在教师的指导下,以类似科学研究的方式去获取知识,应用知识,解决问题,从而养成科学精神和科学态度的一种高层次的学习方式。它注重于学生的主体意识, 相似文献
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当今的时代是一个知识爆炸的时代,21世纪是科技更加迅速发展,全面进人信息社会与经济时代.每过五年,人类可利用的知识就要更新.因此学习已成为人们终身需要,创建学习型组织是时代的召唤,是历史发展的必然. 相似文献