加快人才培训步伐,促进实验动物科技事业发展——山东省实验动物工作人员培训的回顾与设想

介绍了山东省近年来开展实验动物科学知识继续教育的状况 ,同时探索了新世纪初开展继续教育的途径。人才培训应从一线人员培训入手 ,抓好岗位培训 ;提高管理人员的认识 ,促进实验动物工作的发展 ;加强国内外交流培训 ,掌握国内外实验动物科学发展动态问题。可以看出 ,山东省实验动物中心在实施统一培训方面 ,取得了一定的成绩。作者根据以往作为省继续教育培训基地的经验 ,并依照今后一段时间山东省实验动物科学事业发展的要求 ,认为以下工作应列为全省实验动物工作人员培训的重点 :1 完善持证上岗制度 ,“人、证、岗”三者统一。 2 强化动物实验工作人员的培训 ,保证科研数据的准确性 ,同时拉动实验动物质量的提高。3 积极编辑、发行实验动物科学宣传材料 ,通畅集中培训外的信息渠道。 4 不断地向主管部门、主管领导宣传实验动物工作的重要性 ,即经常进行领导培训。从而加快人才培训步伐 ,使实验动物工作走上科学化、规范化、标准化的轨道。     

2000"实验动物科学知识继续教育学术研讨会征文通知

由北京、湖北、广东、安徽和江西等五省 (市 )实验动物学会联合发起 ,定于 2 0 0 0年 7月下旬在江西井冈山举办“实验动物科学继续教育学术研讨会”。征文工作已开始 ,现将有关事项通知如下 :一、征文内容1 省 (市 )地方、有关行业和单位开展实验动物科学知识继续教育成果回顾与分析 ;实施策略与运作模式探讨。2 实验动物科学知识继续教育的概念、目的意义、基本要求、课程设置、教材及考核办法等方面的工作经验、体会及改革思路。3 国外及我国香港、台湾地区实验动物科学教育和普及教育现状综述。4 2 1世纪继续教育展望。5 实验动物学…     

局部气候调节探索屏障系统节能管理新思路

屏障系统动物设施节能设计[1]中采用较多的全新风单元式空调模式,现在多用于较大型综合性实验动物中心,例如江苏省医药、农药、兽药安全性评价与研究中心和浙江省实验动物中心等.它是通过合理划区,再为每一个区域配备一套全新风空气净化和空调系统,这种用时ON、不用时OFF的能源控制设施模式可以节省不必要的能耗,也便于维护保养.但是,多数情况下,因为每一个区域相对较大的空间,所以这种模式并不能真正实现控制区域的恒温恒湿要求.     

材料物理专业创新型实验教学探索与实践

针对材料物理专业特点,依托材料科学与工程优势学科特色,围绕培养和造就富有创新意识和创新能力高素质人才的培养理念并结合本专业现有的实验教学条件,对材料物理专业综合性实验教学改革进行了实践和探索。介绍了武汉理工大学在加强材料物理专业创新型综合性实验建设方面的一些实践经验。     

工程管理专业的房屋建筑学教学思考

工程管理作为一个学科，是工程技术与管理科学交叉而生的复合性学科，工程技术知识是其重要的学科基石。房屋建筑学是工程管理专业的一门专业基础课，它涉及到的学科门类较多，具有综合性、实践性与应用性等基本特点。要做好房屋建筑学的教学工作，就应该从专业学科特点入手，深刻把握专业培养目标与要求，再具体结合课程特点，优化课程构架，并在此基础上寻求合适的教学方式、教学手段，改革课程考核方式，引导教学工作走向良性互动发展。     

我院拟实施的实验动物科学知识继续教育模式

实验动物科学是涵盖多方面知识的知识库 ,人们获得知识的过程是循序渐进、不断重复的。我们采用自学、知识讲座等多种方法对动物实验中心科技人员、饲育人员及医务人员实验动物科学知识继续教育。继教的目的 :1 提高医学实验动物工作人员专业素质 ,奠定良好的工作基础 ,加强科室建设 ;2 开展高水平科研 ,与国际水平接轨 ,推动国内实验动物科学的发展 ;3 使动物实验顺利实施 ,更好地为人类健康服务。     

实验动物学科在现代化综合性医院"医、教、研"发展中的作用

实验动物作为生物医学乃至整个生命科学发展重要的基础和支撑条件，为人类的健康和生命科学的发展做出了具大的贡献，可以说实验动物是人类的替难者，是生命科学发展的先驱和基石，是人类健康的阶梯。在现代化综合性医院中，医院的全面发展就是医疗、教学、科研的全面、协调可持续发展，而这三方面工作的开展均离不开实验动物。南京军区南京总医院是一所现代化大型综合性医院，     

实验动物科学知识与医学继续教育

0　前言实验动物科学是一门新兴的综合性基础科学门类,对生命科学特别是生物医学领域的发展起着十分重要的作用。然而,由于实验动物科学起步较晚,许多相关领域对实验动物科学尚未引起足够重视,制约了科教工作和经济的发展。因此,把实验动物科学知识列入继续教育的重要内容,或者通过继续教育的手段在相关领域特别是生物医学领域大力普及实验动物科学知识,具有重要的意义和作用。1　实验动物科学知识是医学继续教育的重要内容　　实验动物科学是科学技术不可分割的一个组成部份,是生命科学的主要支柱之一,它与生物医学中的生理学、微生物学等…     

培养创新素质,迎接未来挑战

以基因工程、细胞工程、酶工程和发酵工程为主要内容的生物工程学科和生物工程产业,是21世纪经济发展的支柱产业.生物工程是交叉性、综合性很强的学科,对数学,物理和化学有较高的要求,它所要求的科目较多,课业较重,想要学好学精必须投入大量精力.根据现代生物工程学科的特点以及社会对生物工程人才的需求,探讨了生物工程专业大学生创新素质的培养.     

浅论实验动物工作的人才培养及《实验动物学》的教学

实验动物科学是现代生命科学发展新崛起的一门独立的综合性学科。本文通过我国实验动物科学教育工作状况的分析 ,阐述了发展实验动物科学必须重视《实验动物学》教学工作的观点 ;提出了发展实验动物科学须加速培养科技人才 ,提高职工专业素质的观点 ;总结了在医学院校开展多层次《实验动物学》的教学工作经验 ;并指出要充分调动科技人员的积极性 ,稳定和发展实验动物科技队伍的论点。关键词 :实验动物学 ;人才培训 ;教学关于在本科生中开设医学实验动物学课程的思考张玉珍(江西医学院实验动物科学部 ,南昌　 330 0 0 6)摘要 :开设医学实验动物学 ,总体教学思想是让学生了解实验动物学的概念、发展、实验动物的生物学特性 ,实验动物的饲养、管理、控制以及应用 ,掌握实验动物主要知识和主要技术 ,为在实验动物的研究及应用中打下基础。实验动物学具体可分为三大知识板块 :实验动物学基础知识 ;实验动物的基本特性和应用 ;实验动物的基本技能。这门课程的学习 ,使学生能在今后的医学生涯中 ,不断地探索实验动物领域 ,发展实验动物科学 ,更新自己的知识结构 ,激发科研热情 ,将实验动物学知识应用到医学临床和医学研究工作中去 ,让实验动物为人类作出更大的贡献。     

地方师范院校生物科学专业生物综合大实验课程体系的探索

为了培养学生的实践与创新能力,岭南师范学院生科院对生物科学专业人才培养方案进行改革探索。例如,开设了综合大实验课程,该课程根据生物科学专业的学科特点,优化课程体系,增删教学内容,增加学生动手自主设计、自主分配时间开展试验等实践机会,旨在探索一种综合性实验课程的开设体系,以期能提高学生的自主动手及创新能力,培养出更适合现代社会要求的学生。     

抓好继续教育,促进实验动物科学发展

0　前言近十年来,在原广东省科委和广东省实验动物学会的努力下,实验动物继续教育工作从无序状态逐渐向规范管理过渡,围绕继续教育为主题,在师资队伍、教材、教学基地建设等方面作了大量工作,健全了人员培训上岗的管理制度,为进行人才培养,实现“科教兴粤”的目标打下了良好的基础。1　建立健全管理法规,加大投入为了贯彻落实国家和广东省对实验动物从业人员逐步实行资格认可制度的有关文件精神,原广东省科委采取了两项重大举措。其一,1998年印发了《广东省实验动物从业人员资格证书管理办法》,明文规定,从事实验动物和动物实验的科技人员、…     

高校图书馆非图情专业馆员继续教育的探索

目前高校图书馆非图情专业馆员较多,为完善这些馆员的知识结构,稳定和培养高素质图书馆人才,必须对这些非图情专业馆员进行继续教育。继续教育的内容主要为职业道德教育、图书情报专业知识教育、专业技能教育。根据非图情专业馆员的特点,继续教育的途径可采取学历教育、自学、岗位专业技能培训、轮岗等方式进行。     

实验动物管理工作起步的探讨

<正> 实验动物是生命科学、环境科学等基础学科的研究以及医药卫生等应用技术开发所需具备的重要条件之一。因此,该门学科的发展水平如何,将直接关系到与实验动物相关学科的发展,关系到人民身体健康和经济建设的发展。在我省,实验动物工作起步较晚、基础设施简陋、技术力量薄弱、经费严重不足,离《实验动物管理条例》的基本要求相差甚远。所以,探讨出一个符合国情、     

基层卫校实验动物工作存在的问题和建议

实验动物科学是医学和生物学发展的基础,又是衡量一个国家科学水平的重要标志。随着我国社会主义建设和科学技术事业的发展,从我国实际情况出发,应加速发展卫生系统的实验动物工作,使之早日达到国际先进的标准和现代实验动物管理的科学要求。动物实验是医学研究常用的方法和手段,在人类疾病的调查和防治研究等诸多方面发挥着巨大作用。在医学院校中,许多科系如生理、药理、病理等学科都免不了做动物实验。我国卫生部也根据《实验动物管理条例》发布了55号令,即《医学实验动物管理实施细则》。但对于基层实验动物工作开展情况而言,还存在很大…     

高校图书馆非图情专业馆员继续教育的探索

目前高校图书馆非图情专业馆员较多,为完善这些馆员的知识结构,稳定和培养高素质图书馆人才,必须对这些非图情专业馆员进行继续教育.继续教育的内容主要为职业道德教育、图书情报专业知识教育、专业技能教育.根据非图情专业馆员的特点,继续教育的途径可采取学历教育、自学、岗位专业技能培训、轮岗等方式进行.     

应用化学专业综合实验的设计研究

结合苏州科技学院应用化学专业方向特色,总结了应用化学专业综合性实验开设的经验和效果,探讨了应用化学专业综合性实验的设计原则、思路及特点。指出充分将实验教学和科学研究双重目标和任务结合到一起,精心筛选和设计综合性实验项目,注意实验内容的学科交叉性以及与教师科研项目的结合性,才能取得良好的综合性、创新性和实用性教学效果。     

实验动物饲育人员技工等级培训的成功尝试

0　前言在从事实验动物科学工作的广大科技人员中,包含着一批对各种实验动物进行科学合理的饲养、防疫和保种、育种的技术工人,按照国家劳动部颁发的中华人民共和国工种分类,定名为药理实验动物饲养工,统一编码07-043。在继续教育工作中,我中心受中科院教育局和中科院上海分院人教处的委托和指导,较早地开展了实验动物饲养工的技术等级培训和考核,在对中科院沪区各研究所、部分沪区高校和部分医院动物房饲养工人的培训中进行了成功的尝试。1　在实验动物饲育人员中进行技工等级培训的必要性实验动物饲养工是一个特殊工种,本工种的标准已在八…     

实验动物与动物实验从业人员的技术培训

上海市医学实验动物管理委员会按照上级文件有关精神 ,从 1 992年开始已逐步开展各类人员的上岗培训及资格认可制度。根据实验动物和动物实验工作的不同要求 ,以及各类人员的文化素质和层次的差异 ,分成三种培训方式 :研究生、大学生课程培训 ;饲养员初、中级技工培训 ;动物实验技术人员应需培训。     

基于“实践平台”探索实验教学改革

提出了金属材料工程专业在新形势下进行实验教学改革的必要性,由金属材料工程专业的学科特点介绍了根据课题教学进行综合性、设计性实验的方案,并更新了实验教学的手段与方法,接着介绍了在各种实践平台下进行的具体改革方案和通过比赛活动与毕业论文指导来促进平台建设,最后,对实验教师队伍建设提出了一些要求。实践表明,实践平台建设可以提高学生的综合素质和创新能力。