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《高等数学》是理科专业专转本必考的专业课,师范类专转本对于求极限的要求也有别于其他类型的《高等数学》考试。本文主要介绍了对于求极限问题的考试分析。 相似文献
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《高等数学》是大学中重要课程,笔者把洛必达法则在教学中遇到的问题给一个阐述,同时对洛必达法则重点!难点给出举例说明。 相似文献
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专转本是在校大专生攻读本科的途径之一。而高等数学作为理科生的必考科目向来备受重视。同时高等数学也是学生一致公认的较难理解的课程之一。 相似文献
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高等数学中一个重要的内容就是极限，而极限的求法也是高等数学最基本，最重要的计算内容。本文结合自己对函熬极限的的求解方法的总结，通过一些典型的实例对函数极限的求法进存初步的探讨。 相似文献
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在高等数学和数学分析教学中,极限的计算是非常重要的,求解方法多种多样,其中洛必达法则是求极限的重要方法之一.全面地阐述了如何运用洛必达法则求极限,以及计算时所需注意的问题,并通过例题对易出现的问题加以说明. 相似文献
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本文立足教材的基本概念阐述,着重介绍极限思维的培养以及极限运算过程中极具技巧的解决思路。希望以此文能对学习者有所帮助。 相似文献
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求函数在一点的极限时，如遇到的该点处函数无定义，或者函数在该点的左、右介有不同的定义的情况时，常常会感到困难，本文的目的是提供一种有助于克服这个困难的方法。 相似文献
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通过举例，总结了求极限的八种方法，分别为：利用夹逼准则、两个重要极限、洛必达法则、等价无穷小替换原理、泰勒公式、导数定义、定积分定义、级数收敛的必要条件等求极限的方法。 相似文献
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薛秋 《无锡职业技术学院学报》2004,3(4):43-44,53
函数极限的概念是高等数学中最基本的概念,微分法、积分法均运用极限运算予以描述。由此可见,正确求出函数极限具有非常重要的意义。但是,在教学实践中常常发现学生由于对极限运算的相关概念、定理、运算方法的含义缺乏正确理解,常常出现解题错误,影响了解题技能的提高。针对这一情况,该文提出极限运算中应注意的几个问题,希望对初学者有所帮助。 相似文献
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陈卫红 《甘肃联合大学学报(自然科学版)》2010,(Z2):17-19
高等数学是大学必修基础课程之一.初学时,学生感到恐惧,缺乏自信心.其实如果从赏析的视角切入,即能发现高等数学的魅力,领会高等数学的思想精髓,增强学习的积极性. 相似文献
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《高等数学》在大学非数学专业中是一门非常重要的数学类基础课程,极限的思想贯穿了整门课程,其中,等价无穷小替换是求极限的基本方法之一.该文从把握重要概念和基本原理的实质、改革教学方法和手段、对原理的应用实施分类教学、训练一题多解、解决问题抓主要方面、合理利用教学中的错误资源等几个方面进行思考,让初学者有更清晰的理解并掌握这门课程. 相似文献