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相似文献
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1.
刘小兰 《科技资讯》2012,(2):186-187
在课程改革过程中,结合高职学生的学情特点及实际的工作任务,从教学目标的确定、教学内容设置、教学方法的创新和基于任务驱动的教学组织实施等四方面,探讨了《机械工程基础》课程任务驱动式课程体系的构建,以及课程教学设计实施与评价。  相似文献   

2.
《基础化学》是煤化工专业一门十分重要的专业基础课,传统的教学中将按照四大模块组合,循序讲解,不论学生未来能否用得到都必须系统讲解。既浪费课时又没有好的教学效果,也不符合高职教育教学要求,为了从根本上对《基础化学》课程进行改革,提出树立现代高职教育教学理念,按照学生未来职业岗位需求重组课程基本结构;围绕专业培养目标,合理组织教学内容,精讲重点严练技能;采用做、导、论、创的教学方法,促使学生主动学习善于学习等观点。  相似文献   

3.
近机类专业在机械基础课程改革探索中,应通过突出实践教学环节,构建新的实验体系,创新教学方法与教学手段,以改善教学效果,提高学生的动手能力与创新能力,增强学生的工程实践意识和学习积极性。  相似文献   

4.
高职高专《基础会计》课程教学初探   总被引:1,自引:0,他引:1  
分析了传统《基础会计》教学过程中存在的问题,在此基础上提出了改进《基础会计》教学的措施。  相似文献   

5.
针对高职高专技能型人才的培养目标,分析现阶段高职高专院校《机械制图》课程教学现状及存在的问题,从教学内容、教学方式以及如何培养学生的学习兴趣和自信心等方面对《机械制图》课程改革进行研究,探索开发适应高职高专学生的“理论实践一体化”教学模式。  相似文献   

6.
通过讨论、社会调查、辩论等形式,改革高职高专院校《经济学基础》课程,提高学生的本体思维能力、系统思维能力、辨证思维能力和历史思维能力以及表达能力等。  相似文献   

7.
《计算机基础》课程是高职高专院校的公共必修课。随着计算机技术的迅猛发展以及社会各层次需求的日益强烈,计算机应用能力已经成为大学生必备的素质之一,而对应的该课程在建设方面却相对滞后。结合高职高专院校学生的特点以及各专业建设的状况,提出了以就业为导向的课程内容、教学方法、教学手段和考核方式的改革四项措施,以适应社会发展需求。  相似文献   

8.
针对高等职业技术教育是以培养高等技术应用性专门人才为根本任务;以适应社会需要为目标、以培养技术应用能力为主线的特点,《机械设计基础》课程课堂教学,必须与之相适应,本文从教学内容、教学方法、教学手段等方面,提出了一些改革设想。  相似文献   

9.
乔建芬 《山西科技》2006,(3):82-82,87
文章通过对实际的调查研究对机械设计基础知识的要求,对高职高专教学中出现的问题进行了分析,指出了其存在的问题,并根据《高职高专非机械类专业的机械类课程教学改革研究》课题研究的目标。结合实际提出了机械设计基础教学改革创新的新思路。  相似文献   

10.
该文阐述了《机械工程基础》课程的特点,结合近机类学生的机械专业背景及在教学过程中师生双方所遇到的实际困难,从合理选择教学内容、运用多媒体手段、加强实践性教学环节和优化模块化大纲几方面入手,提出了自己的看法。  相似文献   

11.
高职高专《化工技术经济》课程改革的探索   总被引:1,自引:0,他引:1  
通过化工类毕业生就业岗位的跟踪调查,结果表明《化工技术经济》与毕业生岗位要求存在一定的差距,迫切需要进行课程改革,并从岗位要求入手对《化工技术经济》教学大纲、教材的编写、教学实施方法以及师资队伍的建设等方面进行了探讨,力求做到以合理的教学大纲为依据、以贴近岗位又具有一定深度的理论教材为参考、采用工学结合的教学模式、由具有丰富实践经验的专业老师来任教,培养出具有经济分析能力的一线高技能的操作人才。  相似文献   

12.
通过讨论课、社会调查、辩论等形式提高学生的本体思维能力、系统思维能力、辨证思维能力和历史思维能力以及表达能力等。  相似文献   

13.
刘瑞芬 《科技信息》2008,(9):235-236
通过化工类毕业生就业岗位的跟踪调查,结果表明《化工技术经济》与毕业生岗位要求存在一定的差距,迫切需要进行课程改革,并从岗位要求入手对《化工技术经济》教学大纲、教材的编写、教学实施方法以及师资队伍的建设等方面进行了探讨,力求做到以合理的教学大纲为依据、以贴近岗位又具有一定深度的理论教材为参考、采用工学结舍的教学模式、由具有丰富实践经验的专业老师来任教。培养出具有经济分析能力的一线高技能的操作人才。  相似文献   

14.
联系高职学生实际,分析计算机应用基础教学现状,根据课程目标,总结了该课程的教学特点。提出了对计算机应用基础教学改革的设想,有助于提高教学水平,提高学生的专业适应性、应用实践能力与持续发展能力。  相似文献   

15.
对《机械基础》课程的教学方法进行尝试和探索,主要有如下一些做法:课程教学要与现代计算机技术相结合,按课题设计的思路来组织教学进程;将课程内容制作成CAI课件,将多媒体教学手段引进课程教学中;用计算机软件进行机械设计等.经过教学实践证明,这些尝试对该课程的教学有较大的促进.  相似文献   

16.
“控制工程基础”是机械工程专业一门专业基础课,分析了本课程目前存在的主要问题,从教学内容、教学方法、教学手段等方面对本课程的教学改革进行了一些积极的探讨.  相似文献   

17.
针对我国高职高专有机化学课程传统教学模式在实际课堂教学过程中所暴露出来的问题与不足,详细探讨了有机化学课程的教学模式的改革,首先简要分析了当前有机化学课程教学模式中的问题,在此基础上重点针对高职高专院校的培养目的和特点分析了教学改革的原则,提出了具体的教学模式改革和应用措施,从课堂教学和项目实训教学两个角度论述了有机化学课程改革实践,对于进一步提高我国高职高专有机化学课程教学模式改革应用水平具有较好的指导和借鉴意义.  相似文献   

18.
机械工程材料课程实验教学改革   总被引:4,自引:0,他引:4  
对机械工程材料课程实验教学中存在的不足进行了分析。从提高学生创新思维能力、综合设计能力及动手能力的目标出发,对该课程实验教学进行了改革,在实验类型、方法、手段及考核方法等方面作了有益的探索与实践。  相似文献   

19.
《审计基础与实务》这门课程,是会计电算、财务管理专业的专业核心课程之一。是一门理论性强、实践性强、综合性强的课程。根据审计行业发展需要和完成职业岗位实际工作任务所需要的知识、能力、素质要求。以工作过程为导向,根据课程标准选取教学内容,并为学生可持续发展奠定良好的基础。  相似文献   

20.
孙菁 《科技资讯》2014,(28):122-122
本文立足于高职院校培养应用技术型人才的办学定位思想,《机械设计基础》这门课是对教学内容和实践环节进行整合与提高,达到基本机械设计知识的完备,并在教学方法、手段及考核方式等方面进行改革,培养学生机构设计、通用零部件工作能力设计与结构设计能力,突出学生创新意识的培养和工程实际设计能力的锻炼。  相似文献   

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