计算机实验室在数学建模中的应用及建设

结合多年数学建模选拔、培训、竞赛等活动的组织经验和实验室管理经验,研究了计算机在数学建模中的应用,探讨了计算机实验室在数学建模中不可替代的作用,为更好发展数学建模,提出了建设计算机实验室的思路和方法.     

基于算法思维的高职计算机专业数学教学改革探讨

分析了高职计算机专业数学教学现状及存在的问题.在此基础上,对基于算法思维的计算机专业数学课程内容的设置、教学方法的改革进行了探讨,以培养学生解决问题的数学思维能力和算法思维能力,实现数学与计算机专业教学的有机融合,提升教学质量.     

计算机代数系统及其对数学教学的作用

探讨了具有强大数值计算和符号计算功能的计算机代数系统在数学、数学实验和数学建模教学中的应用,以及计算机代数系统的引入对数学教学所能起到的促进作用.     

计算机模拟在数学建模中的应用

阐述了计算机模拟在数学建模中的作用,给出了蒙特卡洛方法和离散系统模拟方法实现的具体过程,并通过具体的实例分析,说明计算机模拟方法在数学建模中的有效性.     

谈数学技术视角下的高职数学教育

随着计算机的发展,数学技术在生产实践中发挥着越来越重要的作用,数学技术教育也受到了高等教育界的关注,本文通过对高职数学教育目标的分析,提出高职数学教育的走向应是数学技术教育,并提出高职院校实施数学技术教育应注意的几个问题.     

数学实验与数学素质的培养

本文通过阐述数学实验的内涵,以及计算机和数学在现今社会的广泛应用,提出21世纪人才应具备的科学素质,开设数学实验课利于对学生各方面数学素质的培养,并指出加强数学素质的培养是时代的需要.     

媒体技术优化数学教学的几点思考

计算机多媒体技术应用于数学课堂教学 ,为数学课堂教学注入了生机和活力 .但是 ,计算机优化数学教学更应该结合数学学科的特点 ,考虑如何使数学内容趣味化 ;运动变化直观化 ;探索过程多样化 ;抽象问题具体化和无限问题形象化等几方面的内容 ,只有这样才能达到数学教学的最优化 .     

计算机技术与数学教学整合的理论基础

计算机是信息处理的有效工具,计算机与数学教学整合的过程是数学教师发现和挖掘计算机在数学教学中的潜力的过程.整合过程中,教师要注意整合的理论,用整合理论指导计算机技术在数学教学中的应用.     

浅谈数学与计算机的关系

数学在人类文明的发展中起着非常重要的作用,数学推动了重大的科学技术进步,尤其是计算机的发展。数学是计算机的基础,本文对数学在计算机多方面的应用进行浅分析,来论证数学对计算机的重要性。     

数学在计算机辅助教学的初探

随着计算机的普及和应用,以计算机为工具辅导数学教学是迫在眉睫的事情,特别是数学实验课的开设,为计算机与数学教学的有机结合展现了广阔的前景。本文就计算机辅助数学教学的必要性、计算机在数学教学中应用和数学模式设想方面做了探讨。     

浅议计算机与数学教育

计算机用于数学教育还是一个全新的领域,本文从计算机与教育手段,数学教学方法、教学内容方面谈了一些想法。一旦数学教育与计算机全面结合,可以极大地提高数学教学的质量。     

数学教学与计算机应用

主要介绍数学教学中计算机课件的应用及其相互关系,希望通过计算机来提高数学课课堂教学效果.     

广西民族大学数学与计算机科学学院简介

广西民族大学数学与计算机科学学院的前身是数学专修科,设立于1960年。1972年成立数理化系,1978年分建成数学系,1998年改名为数学与计算机科学系。2003年7月,经学校学科调整,组建成计算机与信息科学学院,2006年5月更名为数学与计算机科学学院.     

电子计算机促进了数学体系结构的变革

本文从四个方面论述了电子计算机促进了数学体系结构的变革:1.数学与计算机科学紧密相联;2.纯粹数学与应用数学密不可分;3.构造性数学与非构造性数学关系的新建;4.离散数学与连续数学地位的重组。     

应用Mathematica计算组合数学问题

讨论组合数学中的带有条件限制的排列和组合问题的计算机算法,特别对典型的错排问题、有禁位排列问题和重集的组合问题进行了研究.在对照传统的理论解法的基础上,再运用数学软件Mathematica4.0在计算机上进行编程计算.     

加强培养学生在数学建模中运用计算机的能力

数学建模竞赛涉及大量的数字计算,不掌握计算机操作和相应的数学软件的使用难以取得好成绩,而这正是赛前培训中的一个薄弱环节.文章讨论了培养学生在数学建模中运用计算机能力的重要性,阐述了培养这种能力所涉及的几个重要因素,并给出了利用数学软件解决问题的实例.     

计算机的介入对数学的影响

数学是计算机的缔造者,影响着计算机的发展。同时,计算机的高速普及对数学也产生了深远的影响。文章主要阐述了计算机技术对数学学科的影响,也对数学教育提出了一些改革的构想。     

实验数学对传统演绎数学的挑战与影响

20世纪70年代四色定理的计算机证明和90年代初实验数学的诞生,在数学界、哲学界引起了极大的振动.尤其是实验数学的产生,数学的基本范式-欧几里德范式受到了空前的挑战,整个数学世界开始分裂,传统的数学信念发生了变革,计算机实验作为一种全新的研究手段或方式逐渐渗透到数学研究的各个分支,过分强调严格性有阻于数学的创新;在半严格数学时期,各种定理将被附上价格标签,概率开始赋予数学真理.     

数学与计算机科学学院简介

数学与计算机科学学院的前身是云南民族学院数学系 ,创办于 1979年 ,是我校成立最早的系部之一 .著名学者张燮教授、王志符教授曾作为系领导在我系执教 .2 0 0 2年 ,原数学系与校计算中心合并成立“数学与计算机科学学院” .学院现有教授 2人、副教授 13人、讲师 17人 ,助教及教辅人员若干 .其中博士研究生 4名(含博士后 2名 )、硕士研究生 7名、研究生 1名 .学院现有在校本、专科学生 74 1人 .学院设有数学与应用数学、计算机科学与技术两个专业 ,并下设“数学与信息科学研究所” ,拟增设信息与计算科学专业 .目前 ,数学与应用数学专业已被…     

浅谈利用MATLAB开展数学实验教学

利用恰当的计算机软件工具开展数学实验教学是推动高校数学教学改革和培养学生创新能力的有力措施.有鉴于此,本文简单阐述了"数学实验"的概念和目标并选用MATLAB作为工具,以示例的方式对MATLAB在数学实验中问题求解这一环节加以讨论.