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曹雅霞 《科技情报开发与经济》2013,23(9):27-29,51
高校图书馆开展阅读推广活动是发挥其教育功能的重要途径之一,日益受到广泛重视。阐述了高校图书馆阅读推广的意义,认真研究了西安科技大学图书馆的阅读推广实践,提出了提高图书馆阅读推广活动效果的改进措施。 相似文献
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从我校的数字文献资源建设及其使用情况,通过读者调查、分析和归纳进行实地推广、阅读使用的探索研究,着重总结出实用的措拖方法,以期达到广大师生能用、会用养成习惯使用图书馆的数字文献资源,提高阅读使用率。 相似文献
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调查表明,当前我国国民阅读率稳步提升,但受新媒体的冲击,阅读书刊的绝对数量和时间却在下降,为此,公共图书馆应发挥其平台优势开展阅读宣传推广。以湖北省图书馆为例,介绍了湖北地区开展阅读推广活动的经验,探索进一步提高阅读推广水平的新思路。 相似文献
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《无锡职业技术学院学报》2016,(3):27-30
全民阅读时代,创新性的阅读推广方式成了图书馆阅读推广工作的制胜之道。本文分析了高职院校馆内阅读推广方式和网络数字阅读推广方式优缺点,综合两者之间的优点,以无锡职业技术学院图书馆为例,探索了阅读推广的双向机制在实际工作中的应用和效果,转变了高职院校图书馆的阅读推广模式,从而推进了高职院校图书馆的阅读推广工作。 相似文献
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丁红艳 《科技情报开发与经济》2016,(2):80-82
结合秦皇岛职业技术学院图书馆开展阅读推广活动的实践,提出了高职院校图书馆创新阅读推广活动的策略与方法,包括建立阅读推广机制、鼓励学生社团参与、加强图书馆网站建设、开展手机阅读推广服务等. 相似文献
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梁少辉 《科技情报开发与经济》2012,22(17):12-13
为营造良好的读书氛围,天津大学仁爱学院图书馆以馆藏资源为基础、阅读推广活动为主线,不断提升服务水平,培养大学生阅读兴趣,充分发挥高校图书馆第二课堂的作用。 相似文献
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公共图书馆利用自身的资源和优势在大众阅读推广活动中是生力军,发挥着重要的作用.在开展阅读推广活动中有针对性地指导读者阅读,培养读者的阅读能力和阅读习惯,将阅读推广的重心转向读者.通过开展广泛的阅读推广活动,使阅读推广服务工作更贴近读者. 相似文献
10.
黄琼 《科技情报开发与经济》2016,(1)
以浙江越秀外国语学院图书馆为例,从改进服务模式、开展书香阅读、推进网络信息服务等方面,详细介绍了民办高校图书馆如何抓住学校发展的契机拓展图书馆多元服务的实践探索. 相似文献
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以海南大学图书馆为例,论述了学科服务体系在阅读推广中的作用,分析了借助用户信息素质教育进行电子文献阅读推广中存在的问题,介绍了海南大学图书馆进行阅读推广的经验。 相似文献
12.
陈书梅 《科技情报开发与经济》2012,22(10):53-55,62
以健雄职业技术学院为例,介绍了高职院校阅读推广工作开展的背景,阐述了阅读推广工作的开展情况,提出了进一步开展阅读推广工作的对策。 相似文献
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何月平 《科技情报开发与经济》2015,25(8)
阐述了婴幼儿早期阅读的含义及重要性,探讨了婴幼儿早期阅读的现状及其成因,论述了公共图书馆在婴幼儿早期阅读中应发挥的作用及其优势,提出了基层图书馆开展婴幼儿早期阅读推广的对策. 相似文献
16.
谢军 《科技情报开发与经济》2015,(4):89-90
随着图书馆事业的发展,未成年人阅读推广活动成为公共图书馆核心业务之一。以攀枝花市图书馆未成年人服务为例,阐述了我国未成年人阅读服务概况,探讨了未成年人阅读推广活动的具体内容,提出了开展未成年人阅读推广活动的思路与对策。 相似文献
17.
张英华 《科技情报开发与经济》2010,20(22):84-86
从人性化的服务方式、人性化的服务内容、人性化的阅览环境、人性化的服务设施等方面探讨了近年来长春图书馆实行人性化服务的实践做法,同时指出了人性化服务需要改进的方面。 相似文献
18.
郝欣 《科技情报开发与经济》2014,(21):91-93
结合长春图书馆阅读推广的实践,阐述了基于资源优势、职能优势及现代化服务优势的公共图书馆在阅读推广中的重要作用,提出了公共图书馆开展阅读推广的新举措。 相似文献
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阅读推广服务是高校图书馆纵深发展和开拓创新的必然产物,精准阅读推广具有针对性强、效果好的优点。本文通过梳理近两年来西北民族大学图书馆阅读推广服务的实践成果,总结了图书馆阅读推广服务在活动组织、团队培养、宣传方式、发掘资源等方面的具体操作途径,最后提出了图书馆在提升馆藏特色文献利用率、推广特色品牌体系、打造推广团队建立长效机制、丰富活动内容和形式、加强信息素养教育等方面的对策,以期为高校图书馆阅读推广服务工作的常态化建设提供借鉴。 相似文献
20.
徐爱珍 《科技情报开发与经济》2014,(19):53-55
通过对三江学院在校大学生图书借阅情况的统计分析,揭示了大学生的阅读现状,并以三江学院图书馆为例,介绍了大学生阅读推广的活动形式,提出了加强大学生阅读推广的措施。 相似文献