图书馆员绩效评价与图书馆员幸福感的相互关系研究

在图书馆管理中,合理公平的绩效评估与馆员的职业幸福感有着双向的因果关系,透过图书馆绩效评估内容的设置和工作幸福感的积极解码,发现绩效评价对个人幸福感有辐射和累加效应,而更高的幸福感有利于产生更高的绩效。因而,在图书馆绩效管理中,重视幸福评估指数有助于在管理与考核过程中为馆员营造"幸福"磁场。     

试论图书馆职业幸福感的真实体会

图书馆员的职业幸福感不仅影响着馆员个体身心的健康发展和职业发展,也直接关系到图书馆职能的有效发挥及图书馆事业的和谐发展。本文从职业幸福感的缺失以及如何提升幸福感的途径来阐述。     

如何提升高校图书馆员职业素养

通过建立创新管理及激励机制,进行图书馆员服务和职业道德意识教育,强化图书馆员责质培训和人才引进,培养出一支高素质、复合型专业图书馆馆员队伍,既要有目的、有重点、有计划地采集读者所需的文献资源,又要对文献资源不断地进行优化、组织、集成,使其系统化、规范化、有序化。同时他们还要能够及时、准确、高效地为读者提供信息服务,这就要求图书馆员应当具备比较强的学习能力,以适应全新的信息环境和全新的读者的要求。     

新时期图书馆员应以道德规范提升职业形象

对比国外发达国家图书馆道德规范的现状,以及《中国图书馆员职业道德准则》(试行)颁布的现实意义,提出新时期图书馆员应以道德规范提升自己的职业形象。     

图书馆员的职业精神

图书馆的工作水平和服务质量,很大程度上取决于图书馆员队伍的整体素质.本文从职业形象、职业态度、职业道德、职业能力等方面对图书馆员的职业精神进行了阐述,进而说明只有具备职业精神的图书馆员,才是当今图书馆最需要的.     

提升高校图书馆员职业认同感的重要性及对策

图书馆员的职业认同感是搞好本质工作的前提，是关系到馆员的职业成长及图书馆事业未来发展的重要保证。本文从基本概念入手，阐述了提升高校图书馆员职业认同感的重要性，重点指出了高校图书馆员认同感的提升对策方案。     

浅析图书馆员的职业价值观

本文从高校图书馆员职业现状分析职业价值观,以及由此引发的一系列心理问题,并提出了如何树立正确馆员价值观。     

提升高校辅导员职业幸福感的思考

职业幸福感有助于激发工作动力,形成团队精神,保持身心健康,更好地开展工作。影响高校辅导员职业幸福感的因素包含压力源的不确定性,职业化的缺位,工作的低效等。提升高校辅导员职业幸福感,就组织而言,要建立良好的外部支持体系,促进心理安全;就个人而言,要优化内在的主观解释系统,培育幸福源泉。     

论新环境下图书馆员职业素养的提升

馆员是图书馆价值实现的核心。随着现代信息环境的变化,馆藏形态、用户信息行为以及图书馆服务工具及服务方式都发生了变化,馆员必须转变服务观念,不断学习新的技术和专业知识,才能提高自身的职业素养,对知识传播与读者服务产生积极的推动作用。     

图书馆员的职业素质

论述了图书馆员职业素质的内涵,图书馆员职业素质主要体现在人格素质、广博、宽厚的知识结构,科研和创新能力,有"始"有"终"的研究性学习.分析了图书馆员职业素质现状,提出了图书馆员职业资格认证,严格图书馆员职业职称评聘制度,加强图书馆员职业培训,发掘人力资本内在资源的方法及措施.     

浅议图书馆员的职业道德建设

阐述了新时期加强图书馆员职业道德建设的重要性,探讨了当前图书馆员职业道德建设的内容,并提出了图书馆员职业道德建设的主要途径。     

馆员职业幸福感与图书馆服务心理

图书馆事业的发展离不开图书馆员的高效工作,而馆员除了需要各方面素质要求外,也需要职业幸福感。因为职业幸福感直接影响着馆员们的身心健康和工作效率。本文主要论述图书馆员职业幸福感的缺失原和提升途径,以及图书馆员职业幸福感对服务心理的影响。     

浅议如何提升图书馆员的职业道德

阐述了职业道德的内涵,论述了提升图书馆馆员职业道德的必要性,探讨了如何提升图书馆员的职业道德水平。     

浅谈新时期图书馆工作者的职业素养

提高图书馆工作者的素养对发展新时期图书馆事业是至关重要的。探讨了新时期图书馆员的职业道德和业务素养的内涵及培养途径。     

加强馆员职业道德建设保障读者权利

分析了馆员的职业道德和读者的权利,强调只有通过规范化的职业道德建设,培养图书馆员职业精神,才能更好地保障读者的权利,促进图书馆事业的良好发展。     

提高馆员语言交流能力与参考咨询服务质量的探讨

参考馆员在服务过程中的语言素养是提高服务质量的重要因素之一。探讨了语言交流在参考咨询服务中的作用,阐述了语言交流在参考咨询服务中的具体应用,提出了培养咨询馆员语言交流能力的措施与方法。     

浅谈新时期图书馆员的职业压力及缓解对策

分析了新时期图书馆员的职业压力现状及产生原因,提出了缓解馆员职业压力的对策。     

新技术环境下高校图书馆员职业能力提升探析

高校图书馆员职业能力的提升是为读者提供优质高效服务的基础.分析了高校图书馆员职业能力的现状,从馆员的职业道德素养、文化素养、职业技术水平等方面探讨了提升馆员职业能力的策略.     

高校数字图书馆对馆员的素质要求及培养方法

总结了高校数字图书馆员应该具备的素质,针对目前高校图书馆人员的状况,提出了网络环境下培养和提高馆员素质的方法和途径。     

基于Web的高校图书馆员服务水平评价系统

为了对图书馆员的工作状态进行全方位的评价,开发了基于Web的高校图书馆员服务水平评价系统。介绍了基于Web技术的图书馆员评价系统的设计目标、功能、实现方法和运行环境。