正确引导学生学习,搞好毕业设计

几年来笔者对夜大、全日制计算机专业毕业设计的指导过程中发现,只要引导正确,学生基本上都能把平时所学的基本理论、基本方法和基本技能综合地应用于软件开发实践,提高快、效益高。     

倾听学生的声音:提高独立学院毕业设计质量之我见

独立学院毕业设计,要以学生为中心。在做什么方面与学生达成共识;在怎么做方面,根据不同学生特点,分类指导。只有始终围绕着以学生为本的教育理念,才能不断提高独立学院毕业设计质量,从而提高人才培养质量。     

高职高专计算机专业毕业设计之我见

毕业设计是大学生教学实践中的重要环节之一,是检验大学生是否具有较强的综合运用各种知识与技能解决现场实际问题能力的主要手段。本文就高职高专计算机专业毕业设计质量做出分析评价,提出了相应的改进措施,旨在提高该专业毕业设计质量。     

提高应用型本科高校工科毕业设计质量的思考

讨论了应用型本科高校毕业设计指导中的若干问题,按照新的教育理念在选题、指导管理、考核等方面提出了一些设想。     

应用型本科院校土木工程专业毕业设计改革探讨

针对土木工程专业毕业设计中存在的问题,提出了一些适合应用型本科院校学生毕业设计的切实可行的思路。可以更好地保证毕业设计的质量,提高毕业生的综合素质。     

关于高校本科团队毕业设计的探讨

为提高毕业设计的质量,充分发挥毕业设计的作用,本文对团队毕业设计进行了探讨;分析了团队毕业设计在各阶段应注意的问题,通过实践取得了良好的效果。     

浅谈高职院校学生的毕业设计

毕业设计(论文)及答辩是在教学过程的最后阶段采用的一种总结性的实践教学环节,是人才培养质量的重要标志。文章结合我校毕业设计工作的做法,从毕业设计工作的重要性入手,通过对毕业设计步骤的介绍,探讨了高职院校学生进行毕业设计的方法,并提出了几点建议。     

指导建筑学专业(本科)毕业设计的教学认识体会

毕业设计是建筑学专业(本科)教育环节中重要一环,本文介绍了毕业设计中教师的指导原则、步骤和方法并介绍了本人的一些心得体会.     

独立学院毕业设计学生选题思考

毕业设计是本科教育必不可少的一个重要环节,直接反应了本科人才培养质量和学院总体的教学水平。独立学院因为办学环境、生源特点和指导教师组成与母校相比存在差异,导致毕业设计质量相比母校有待提高。良好的开始是成功的一半,文章建议从选题开始,就要兼顾独立学院的办学特点。同时给出了多条途径来提高独立学院学生的毕业设计质量。     

提高本科院校毕业设计(论文)质量的思考

本科毕业设计(论文)是高等学校人才培养方案中的重要实践教学环节,加强毕业设计(论文)工作的管理,提高质量对人才培养具有十分重要的意义。主要就毕业设计(论文)的选题、开题、答辩等几个重点环节和全过程的质量监控进行了深入探讨,并介绍了苏州科技学院在实践中的一些做法和经验。     

提高本科院校毕业设计(论文)质量的思考

介绍了毕业设计(论文)质量监控体系的构成,探讨了毕业设计(论文)的选题、开题、答辩等几个重点环节和全过程的质量监控。     

本科电子类专业毕业设计常见问题与建议

本文就电子类毕业设计中存在的常见问题,分别从指导教师和学生本身两个方面进行了详细分析,围绕提高毕业设计质量,培养学生创新和实践能力,提出了一些可操作性强的建议。     

浅谈高职学生毕业设计教务管理系统

毕业设计是高职院校至关重要的实践教学环节,一直是教学管理工作中的一项重要工作之一。教学管理信息化是提高教学管理水平的必由之路,因此毕业设计管理系统就是充分发挥信息技术在教育中的重要作用而设计的。该系统最大的优点在于实现毕业设计的网络化管理,学生和教师可以进行双向选择、实现电子化、网络化、无纸化作业流程,减少因时间、距离等缠上的交流不畅等问题。     

浅谈高职院校学生毕业设计环节

本文重点分析了目前高职院校学生毕业设计环节存在的问题,针对问题提出了改善毕业设计环节的方法和手段。     

多学生协作完成毕业设计的模式探索

本科生毕业设计是本科生教学的重要环节。分析了电子信息工程专业本科生毕业设计中存在的问题,针对实际工作中对多人协作完成复杂工程任务的需求,从提高学生的协作能力、分析问题能力、调研并设计整体方案的能力、任务划分能力等方面着手,建立了有效的多学生协作式的毕业设计教学模式。以学生为主体、教师为主导,使多个学生通过协作完成复杂的毕业设计任务。在过程中激发学生的创造性与主观能动性,提高其综合能力。     

加强毕业设计工作 培养学生综合能力

本文针对目前高校毕业设计中存在的一些问题 ,提出了关于加强学生毕业设计工作、改进工作的几点建议     

通过毕业设计培养学生的科研素质

分析了目前毕业设计中普遍存在的问题,阐述了科研素养的范畴,提出培养学生科研素养的措施。     

提高应用型本科院校毕业设计质量的措施与实践

在分析地方应用性本科院校毕业设计(论文)现状的基础上,提出了从学校实际出发提高毕业设计(论文)质量的方法和措施,包括推行本科生导师制,采用渐进贯通式毕业设计(论文)教学模式,并从选题、开题、指导过程管理、质量考核等方面全方位进行监控,实践应用表明,效果良好。     

桥梁工程专业毕业设计的探讨

结合＂卓越工程师＂人才培养方案,以学生能掌握桥梁设计基本原理、设计方法、设计流程、能绘制专业施工图、能解决专业设计问题为培养规格,针对桥梁工程专业的别有设计存在的问题和改进途径做出了分析和探讨,对于提高高等教育中毕业设计教学质量和学生实践应用能力、满足社会用人单位对毕业生的要求都有着十分重要的现实意义。