基于网格技术对校园网中异构教学资源共享的探讨

随着信息技术的快速发展,许多高校的应用系统数量剧增,但是由于互联网的异构性导致了网络资源不能充分共享,传统的校园网结构也使得教育资源难以共享,网格技术为解决这些问题提供了新的解决方案。通过分析目前校园网的状况和网格技术,本文探讨了在校园网环境下,利用开放网格服务结构和Globus建立网格平台,给出了一种基于网格技术的校园网络资源共享的方法和设计思想。     

校园网格及其信息服务研究

现有校园网内的信息和资源不能充分共享而形成“孤岛”。在现有校园网基础上利用先进的网格理论和原型,将教学、科研、管理和服务融合为一个可充分共享的数字化校园网格,并对校园网格中的信息服务进行设计,提高了资源利用率和工作效率。     

基于网格的教育资源共享平台体系结构研究

为了避免重复建设,降低教育信息化成本,利用现有的网格技术,设计了网格环境下的教育资源共享平台系统的体系结构,为用户提供教育资源的共享服务。     

基于网格的智能答疑系统的研究与设计

讨论了网格和网格体系结构OGSA，并提出了构建基于网格的智能答疑系统的设计思想和方法．在远程教育系统中，由于互联网的异构性，导致了教育资源的分散和答疑系统的各自独立．而网格技术可以实现教育资源的透明共享，网格门户则提供了统一访问网格资源的手段，透明地访问来自不同地域的各种异构资源．     

校园网络安全现状与安全策略构建

校园网的普及，对加快信息处理，充分利用优质教育资源，提高工作效率，实现资源共享都起到无法估量的作用。但同时校园网的网络安全问题也变得越来越突出。本文通过对校园网安全现状的分析，提出了相应的网络安全控制策略。     

校园网格与高校校园网的融合研究

为了提高校园网的资源共享程度,把网格的思想和构件加入到传统的校园网中。文章对校园网格进行了简单的分析,使用网格中间件这一方式来实现校园网格服务。     

基于网格技术的校园网研究与设计

为提高校园网内资源共享和协同工作能力,首先分析了校园网应用和网格相关技术现状,其次设计了基于OGSA的校园网格体系结构及其主要功能,描绘了网格技术应用前景.     

校园网教育资源存储方案设计

运用NAS存储技术，实现校园网网上多媒体教育资源的管理。     

发挥校园网作用 促进信息化校园建设

通过分析校园网建设中存在的诸如师生缺乏参与意识、可用教育资源不足、管理信息不能互通等问题，就如何充分利用校园网提出了建议，认为要注意提高师生信息素养、建设教育资源库和做好管理信息整合工作，以促进信息化校园的建设。     

基于三层交换技术的千兆位校园网方案

本文以河南农业大学校园网的建设为例，较系统地介绍了三层交换技术以及虚拟网，了第三层交换机与行兆 太网在校园网中的应用。并对主干网选型，网格布线以及信息资源和应用系统等问题作了讨论。     

基于校园网的教育资源开发与应用

从校园网建设的目的意义出发,探讨了如何在校园网上建立、开发和应用教育资源途径和方法,强调了教育资源在教育信息化中的地位和作用。     

网格在校园网中的应用

网格作为基于Internet的协同资源共享和问题求解环境,推动Internet发展到了新的阶段。然而校园网络资源的快速增长给共享及管理带来了很大的困难,网格技术的出现提供了新的解决方案。本文探讨了在校园网环境下,利用校园网格软件包和开放网格服务体系结构建立网格平台,实现校园网资源共享。     

一种计算网格环境的研究与实现

基于校园网的计算网格可进一步完善校园网计算环境,大型科研计算可通过校园网格虚拟实现,从而实现计算资源共享和降低计算成本.采用具有跨平台特性的java语言,使用最基本的Socket API编程建立了基于校园网的计算网格模型C-Grid.通过梅森素数搜索的实验证明,C-Grid系统具有较好的可用性.     

基于网格技术的校园网资源共享平台

校园网络资源的快速增长在校园网内却形成了一个个信息"孤岛",给共享及管理网络资源带来了很大困难;分析了校园网资源使用存在的问题,提出了一种基于网格技术的校园网资源共享平台,它可以实现将校园内空闲、分散、异构计算资源集中起来,供给需要大量计算资源的部门使用;详细介绍了基于网格的校园计算资源共享平台的体系结构,并给出了该系统平台各组成部分的实现方法。     

基于网格技术的校园网资源共享探讨

校园网络资源的快速增长在校园网内形成了一个个的信息"孤岛",给共享及管理网络资源带来了很大的困难,网格技术的出现给解决这一问题提供了新的方案。本文探讨了在校园网环境下,利用开放网格服务体系结构和Globus工具包建立网格平台,实现校园网络资源共享的方法并给出了设计思想。     

校园网格数据集成中间件体系结构研究

如何屏蔽校园网中已有数据库资源的分布、异构、自治特性，实现信息资源的全面共享，是校园网格建设必须实现的重点服务内容之一。基于校园网格信息数据的集成共享需求，文中提出了一个扩展校园网格中间件服务的数据集成中间件，给出了校园网格数据集成中间件的关键技术和体系结构，并论述了集成中间件在校园网格体系结构中的作用，以及如何通过与其他网格服务组件的交互来完成应用请求。     

基于网格的智能答疑系统的研究与设计

讨论了网格和网格体系结构OGSA,并提出了构建基于网格的智能答疑系统的设计思想和方法.在远程教育系统中,由于互联网的异构性,导致了教育资源的分散和答疑系统的各自独立.而网格技术可以实现教育资源的透明共享,网格门户则提供了统一访问网格资源的手段,透明地访问来自不同地域的各种异构资源.     

一种基于分层P2P结构的教育资源网格检索模型

基于教育资源网格,讨论了网格的组织结构问题。针对教育资源网格基于层次扩充树结构,提出了一种基于分层P2P结构的教育资源网格分布式检索模型(DRM-HP2P),该模型使用Web Services技术为资源节点的本地检索进行了封装,使用P2P方式进行域内检索,并通过该域内的管理节点向其它管理域转发检索请求,启动多个域内检索,最后将检索结果合并后返回。应用表明,该模型有较高的效率。     

网格技术及校园网资源建设研究

对两个最重要的网格体系结构———五层沙漏结构和开放网格体系结构进行了研究,介绍了网格开发工具Globus Toolkit 3,提出了以网格技术建设校园网资源的模式.     

基于OGSA的校园网格模型研究

简要地分析了目前校园网存在的不足,对网格计算技术在高校教育中的应用前景进行了分析,以此为基础建立了华南师范大学教育网格模型并进行了详细的描述.