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1.
任莹 《达县师范高等专科学校学报》2007,17(F06):46-47
阅读教学是语文教学的重要组成部分,因而必须弘扬人文精神,体现人文关怀。而要在阅读教学中体现人文关怀,就应关注学生的阅读习惯;关注学生的学习兴趣;关注学生的情感体验;关注学生的个性发展。 相似文献
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阅读教学就是教师引导学生关于作品语言文字(从内容到形式)的感知体验、分析理解与鉴赏评价的一系列对话活动。阅读教学中的对话是以理解话语为起点并以建构话语为终点的思维交锋与信息交换过程,它的工具理性追求是形成学生的个性话语,而丰赡的人文关怀是对话的价值理性目标,这正是阅读教学的崇高目的。对话的深度与广度,依赖于教师为对话的顺利展开而创设的良好的言事环境,对话中思维碰撞的力度又取决于学生知识视野的宽度,阅读教学的能否深入直接受制于对话中趣味的有无。 相似文献
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现代电视制作人开始自觉地对电视这种现代传播艺术进行更多的人本思考,发掘深藏在新闻背后的人文精神,与受众建立一种在平等基础上的交流与沟通,更注重对受众进行“人文关怀”。“人文关怀”成了贴近观众的桥梁和纽带,尤其是综艺类、谈话类节目表现的更为直接和明显。然而,在实践的探索中虽有成功的例子,同时也不乏单纯追求收视率而忽视人文关怀的极端做法以及伪人文关怀的做秀行为。本文主要就如何加强人文关怀在现代传播中的重要作用进行了论述。 相似文献
5.
护理的目标是促进健康,维护健康,预防疾病,恢复健康,在护理过程中强调对护理对象的人文关怀,不禁可以解决病人的就医需求.而且可以缓解病人的心理压力和紧张情绪,促进病人身心俩方面的健康。 相似文献
6.
周大鸣 《广西民族大学学报》2006,(2)
通过回顾作者乡村都市化、农民工、族群与族群关系、人类学的应用等几个主要研究领域,介绍了人类学如何切入中国社会的研究经验,并就相关问题进行了商讨。 相似文献
7.
随着时代的进步和改革的需要,高职院校语文教育要摆脱以往只注重文本内容的教授,在教学的过程中需观照到对学生人文关怀的健康发展,及其个性的积极培养,培养出适合于新时代的全面人才。 相似文献
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人文关怀就是关注人的生存与发展,其核心是关心人、爱护人、尊重人.对于城市建设而言,人文关怀就是要以人为本,从人类的角度来营造适宜生活的栖居之地.在当今国内城市建设中,"以家为中心"的空间模式带来一系列的人文缺失现象,并由此引发了一些社会学问题.在今后的城市建设中,应以人文关怀为基本理念,通过构建合理的空间布局、设置完善的公共设施和提高城市包容性等措施营造温馨、和谐的人类家园. 相似文献
10.
突发事件发生时,公众对新闻的关注度、期望值都大大超过平时。新闻人面对突发事件时,应首先照顾到事件当事人的生命权,尊重他们的想法和感受。同时在维护党性国家利益的前提下,恰当准确地加以报道,以平民视角使大众周知,尊重其知情权,并适当舒缓大众的紧张情绪,以积极团结向上的态度和乐观的基调影响他们。 相似文献
11.
郭龙 《高等函授学报(自然科学版)》2012,(4):11-12
在大学物理教学实践过程开展的人文关怀探究,涉及到生命的珍贵、生活和学习压力的舒缓以及道德教育。旨在传授物理专业知识的同时,培养学生分析问题解决问题的能力;以及在授课过程中关注人文教育,培养学生自爱和爱人的情操。 相似文献
12.
刘明 《武陵学刊:社会科学版》2008,(2):7-12
人文关怀思想贯穿于人类文明发展的始终,具有鲜明的时代性、层次性和普适性,是当今社会发展的一个重要特征。人文关怀是实现科学发展的动力源泉,是构建和谐社会的有效方略,是推动社会文明的重要途径。体现人文关怀,就要改善人们的生存状况,维护弱势群体权益,维护社会公平正义,促进人的全面发展。 相似文献
13.
人文关怀是人类体现自身尺度、洋溢人生理念和信念,对真、善、美的一种向往和追求。人文教育在初中英语课堂中的渗透能使学生的人性和潜能获得充分发展,能使他们充分体现自己的自由意志的主体性和博爱的人类的自然本性。作为语言教育的初中英语教育不应仅着眼于语言的工具性价值,更应关注语言的人文性特点,要体现人文精神。 相似文献
14.
人文关怀是现代优质护理实践的一个重要维度.在血液病护理过程中,既要注重护理人员专业技能的提升,又要注重护理人员人文关怀意识的培育,才能实现护理技术维度与人文关怀维度的有机融合. 相似文献
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在新时期企业工会工作中,通过有效的人文关怀来促进干群关系的和谐,是推进企业持续发展的一种软实力。通过加强人文关怀,提高员工对企业的信任感,调动工作积极性,能保持和增强企业发展的强大后劲。 相似文献
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旅游是满足人类高层次精神生活需要的活动,旅游立法应本着"以人为本"的宗旨进行。本文分析了旅游立法与人文关怀的关系,提出旅游立法应加强人文关怀的必要性和具体体现,并分析国内外现行旅游法律规范中人文关怀的表现,对今后我国的旅游立法在如何加强人文关怀方面提出一些建议。 相似文献
18.
高校辅导员是在高校第一线的学生管理人员,是高校思想工作的骨干力量。辅导员工作充分体现人文精神的关怀,对于促进当代大学生的健康成长和全面发展具有重要意义。为此,需要构建差异性人文关怀的保障体系和探索实现差异性人文关怀的途径。 相似文献
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语文学科的性质是工具性和人文性的统一,这就要求语文教学在传授知识、训练能力、发展思维的同时,还要关注人的发展。文章主要阐述了在语文阅读教学中贯彻人文精神的几点建议。 相似文献
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王福波 《重庆三峡学院学报》2005,21(4):106-108
人文关怀是经济法永恒的主题,它对整个社会负责,注重平衡协调,突出以人为本,追求经济民主、自由,关注人们最渴望的公平和民主,呈现出浓厚的人文气息. 相似文献