音乐与情感教育--兼谈钢琴教学中的情感教育

本文论述了音乐与情感的关系，及情感教育的重要意义，探讨了音乐情感的诱发效应，指出钢琴教学必须树立情感的教育意识，最后提出钢琴教学中实施情感教育，必须与培养技能技巧相结合。     

浅谈新课程改革初中语文教学中的情感教育

新课程改革初中语文教学中的情感教育已成为一项重要的教学任务,新教材内容的变化为我们的教学重点指明了方向;转变教学观念,利用丰富的教学资源,创设良好的教学氛围,更好的在语文教学中开展情感教育,促进学生的情感品质形成与健康发展.     

新课程背景下探究性学习的特征及其教育功能探微

探究性学习是在新课程下的教育教学活动中让学生成为研究者,让学生知识体系的建构,并成为知识传承与创新的主体的重要途径。这也是现代教育在建立健全教学生态系统方面的一种期望,也是开展创新教育所要追求的一种境界。探究性学习具有主体性,探究性,实践性,合作性,过程性等特征,并且具有调动学生学习积极性与主动性、培养学生的综合能力、唤起教师的创追性和提高教师的探究能力的教育功能。     

谈音乐的教育功能

音乐是时间的艺术、声音的艺术，它通过有组织的乐音来构成艺术形象，反映社会生活，表达人的思想感情。本文针对音乐这一特点，阐述了音乐教育中的美育、智商、德育三方面的教育作用。     

论新课程背景下教育评价的改革

新课程的实施是我国基础教育的一场深刻的变革,而在新一轮的基础教育课程改革,教育评价作为改革的重要目标之一,它对学校教育活动的导向、监控、调节、鉴定等功能比原来的教育评价应有重大的创新和突破,教育评价的改革成功与否,对推动新课程的实施和推广,具有重要意义,本文从教育评价的含义及意义、现行课程下教育评价存在的问题以及新课程背景下教育评价的改革,开展深入探讨。     

新课程标准下数学课堂的情感教学

所谓情感教学从根本含义上说就是指教师在教学过程中,在充分考虑认知因素的同时充分发挥情感因素的积极作用,以完善教学目标,增强教学效果的教学,从而在教学活动中使认知因素和情感因素得到和谐的统一。新数学课程标准突出强调了人的发展,强调了情感方面的考虑。数学教育从以获取知识为首要目标转变为首先关注人的发展,创造有利于学生生动活泼、主动发展的教育环境,提供学生充分发展的时间和空间。＂情感态度价值观是所有目标中最为重要的最为核心的＂。     

论情感教育的方法及其功能

德育过程是一个动态系统,是一个发展化的过程,是教育者用社会要求的品德规范影响受教育者,启发他们自觉接受教育,形成教育者所期望的思想品德的过程。这就决定了在德育过程中必须做到“知”、“情”、“行”的统一,才能收到预期的效果。     

新课程背景下绿色教育的几点体会

新课程改革正在全国逐步推行,其效果也正在受到日益关注.文章就如何实现新课程的培养目标,站在"绿色教育"的角度从课堂教学管理、辅导评价、利用教材内容、渗透心理健康教育等几个方面谈了几点体会.     

新课程环境下音乐教学过程中师生关系的建立

师生关系作为学校环境中最重要的人际关系贯穿整个教育教学过程,这一关系处理得好坏直接关系到德育工作效果,关系到学生的心理健康和全面发展.而构建新型师生关系是新课程环境下的必然要求.它的核心是:师生心理相容,心理接纳,形成师生至爱的情感关系.     

和谐视野下高校图书馆工会的功能新探

高校和谐图书馆的构建是社会主义和谐社会的有机组成部分。从"和谐"的渊源及含义出发,对和谐图书馆进行了阐释,描述了和谐图书馆的重要标志,从而明了图书馆工会在构建和谐图书馆进程中大有可为是由其性质及功能决定的,最后探讨了在构建高校和谐图书馆的进程中图书馆工会应如何践行其职能。     

新农村建设中乡镇政府职能转变的对策研究

乡镇政府是建设社会主义新农村的关键。在新农村建设的背景下,迫切要求乡镇政府转变职能。基于更新政府管理理念、科学界定乡镇政府职能、理顺纵横内外利益关系、调整乡镇行政机构、提高行政人员素素质等方面提出了加快乡镇政府职能转变的对策,以推进社会主义新农村建设。     

体育新课程下教学价值观的重建

体育教学价值观问题既是研究体育教学的一个基本的理论性问题，同时又是直接影响教学活动过程的一个实践性问题。体育新课程教学中必须建立起新的体育教学过程观、内容观和质量观，并对师生关系有新的认识。     

新形势下的高校信息检索课程教学

阐述了终身学习的必然性,指出信息素养是终身学习的前提和基础,概述了信息检索利用课程的教学内容与目标。     

新课改背景下农村学校体育的困惑与对策研究

新一轮基础教育体育课程改革的实施,为农村学校体育带来了良好的发展机遇的同时,农村学校也出现了对体育的认识不足,体育价值功能取向城市化,体育教学模式单一,体育课程标准实施虚无化等困惑。针对农村学校体育的困惑提出了相应对策,以期促进农村学校体育的健康发展。     

工学结合背景下实践课程教学监控研究

教学监控是教师教学能力的体现之一,教师的监控能力一定程度上会影响教学的效果。本文首先分析了“仪器分析”课程特点及实践教学过程中教学监控存在的问题,然后提出了工学结合背景下“仪器分析”实践教学监控的内容,最后提出了提高教师教学监控能力的策略。     

全球化背景下中国传统文化发展道路之管见

在全球化背景下，中国传统文化要走现代化之路必须抓住文化发展的时代性和民族性特点，不但要积极融入全球化进程之中，而且更重要的是要保持它自身的民族特性。     

MOOC背景下的信息检索课教学改革研究

阐述了慕课(MOOC)的内涵,分析了信息检索课MOOC模式的典型案例,探讨了基于MOOC模式的信息检索课课程体系的构建.     

试论我国证券投资基金的功能定位和市场化道路

 经过一年多的试点, 我国证券投资基金业已经取得了明显的发展, 这主要体现在以下几个方面。一是证券投资基金初具规模。从无到有、从小到大, 目前已形成10家基金管理公司管理14只基金、管理资产市值近400亿元的规模, 约占沪深股市流通市值的4%.二是证券投资基金呈现运作日趋系统化、理念多样化的特征。各基金管理公司在与券商合作的基础上, 通过自身的调研、信息整理和决策, 形成了规范的运作程序, 产生了增长型、价值型、平衡型的不同投资理念, 出现了被动分解与主动进取的不同运作风格, 也挖掘出一批为市场认同的成长型股票。     

信息化背景下的新农村图书馆建设策略

论述了信息时代背景下农村图书馆的建设新方向,从信息网络入手,给出了农村图书馆具体的建设方法。