抓好科研建设 创建世界一流民族大学

中央民族大学建校以来，取得了大量高水平的科研成果，许多成果在国内外处于领先地位。在此基础上，民大要向世界一流民族大学的目标迈进，把学校建设成为适应民族地区经济建设和社会发展需要的高素质人才培养、高水平学术研究、高层次决策咨询的中心和基地。     

中央民族大学数学教育研究所简介

<正>中央民族大学数学教育研究所是依托中央民族大学理学院深厚的学术氛围与资源,以少数民族数学教育问题研究为中心的学术机构,由孙晓天、何伟教授领衔,有一支以固定与流动相结合方式组成的稳定、高水平研究队伍。     

新建高校创新型实验室队伍建设浅析

在新建高校的实验室建设过程中，不但要具有高水平的实验设备，而且还要有一支高水平的实验室队伍，新建高校要从根本上研究和解决实验室队伍的建设和管理中存在的问题，努力建设一支结构合理、相对稳定、一专多能、高效精干的创新型实验室队伍。     

中央民族大学“少数民族数学与理科教育重点研究基地”简介

<正>中央民族大学"少数民族数学与理科教育重点研究基地"由中央民族大学青觉副校长任负责人,以孙晓天教授和何伟教授为核心,有一支以固定与流动相结合方式组成的稳定、高水平研究队伍.团队依托中央民族大学理学院,围绕少数民族理科教育的重大核心问题开展研究._、研究宗旨研究旨在研究数学教育尤其是少数民族地区数学教育的改革与发展问题,为提髙数学教育水平提供理论与实证支持.二、团队介绍团队由具有凝聚力、富有朝气、学科结构合理的稳定、髙水平的研究队伍组成:青觉教授、孙晓天教授、     

建设世界一流的民族大学 提升中央民族大学的核心竞争力

形成和提升中央民族大学的核心竞争力，是建设世界一流的民族大学的核心和关键。应当集中精力形成和提升四个方面的竞争能力：高水平的研究型大学；学科体系完备，并有在国内外处于优势地位的学科的综合型大学；成为有相当影响力的服务型大学；独具特色的民族型大学。从三个层面对民族大学制度或模式进行二次创新：以民族类学科为龙头，实现学科体系的创新，提升中央民族大学的直接产出能力；全面推行管理创新，建立竞争与合作、激励与约束、出人才与聚集资金的工作机制；实施全方位的文化创新战略，形成和扩展无形资产的积淀能力。     

建设高素质高校管理干部队伍的对策

一流的高校必须要有一流的管理,高校管理队伍是高校改革发展和提高育人质量的组织保证,要充分认识高校管理队伍建设的薄弱环节,完善制度、创新机制、加强培养,努力建设一支高素质的高校管理队伍。     

目标、差距与启示——关于建设世界一流民族大学的若干思考

在建设世界一流民族大学的过程中，必须认清中央民族大学自身的实际，从实际出发，找准实现这一目标的逻辑起点。     

新建高校创新型实验室队伍建设浅析

在新建高校的实验室建设过程中,不但要具有高水平的实验设备,而且还要有一支高水平的实验室队伍,新建高校要从根本上研究和解决实验室队伍的建设和管理中存在的问题,努力建设一支结构合理、相对稳定、一专多能、高效精干的创新型实验室队伍。     

高校精品课程建设之一——师资队伍

高校精品课程建设中师资队伍建设是关键因素，一门课程之所以能够成为精品，关键在于它拥有一流的教师队伍；精品课程的“一流性”与“示范性”定位，又对教师队伍建设提出了新的要求，要善于把精品课程建设与高水平师资队伍建设结合起来，在建设精品课程中寻求打造高水平教师团队的有效途径。     

新建高校创新型实验室队伍建设浅析

在新建高校的实验室建设过程中,不但要具有高水平的实验设备,而且还要有一支高水平的实验室队伍,新建高校要从根本上研究和解决实验室队伍的建设和管理中存在的问题,努力建设一支结构合理、相对稳定、一专多能、高效精干的创新型实验室队伍.     

创建世界一流民族大学与加强民族高校党委能力建设

在中国民族高等教育发展的新形势下，创建世界一流民族大学已经成为中央民族大学党的建设所面临的一个新课题，并为民族高校党委的领导能力提出了新的要求。加强民族高校党委能力建设的新思路，就是大力发扬与时俱进的精神，从制度建设和作风建设方面着手全面加强党委的能力建设，为把中央民族大学建设成为世界一流民族大学提供组织和领导保障。     

论高校如何培养高水平运动员

本文探讨了高校如何培养高水平运动员的一些问题主要有以下几点：首先要有好苗子，它来源于扎实的群体活动，与之建立稳定联系的学校和体育专业队伍；其次是学校要下大力气建立一支高水平的教练员队伍；再之是加大投入，改善训练条件，严格要求，科学管理，充分利用学生的课余时间系统训练．     

浅谈实验室技术队伍建设

高等学校实验室是人才培养、教学、科研的重要基地,而实验室在人才培养、教学、科研中能否充分发挥作用,实验室建设与管理能否达标,这都取决于是否有一支数量充足、质量较高、政治与业务素质过硬、结构合理的实验技术队伍。实验技术队伍建设是实验室管理的一个重要组成部分。经过多年的实践,我们认为要想办好一所高水平的高等院校,必须要有一支高水平的实验技术队伍,因此必须加强对实验技术队伍的建设与管理。     

对创建高水平教学师资队伍的思考

创建高水平教学师资队伍是一项系统工程,要围绕教学水平的提高打造具有共同教学目标、拥有优势互补特性、沟通与协作良好、具有有效激励制度和学术领军者的一流教学师资队伍。紧抓知识、技能互补型教学师资队伍和教学团队的建设,营造教学队伍可持续发展的制度环境,是提高教学水平和教学质量的关键。     

“双一流”建设背景下高校实验与工程技术队伍发展新思路

高校实验与工程技术队伍作为高校实验室、公共服务建设与管理的直接参与者,是教学、科研不可缺少的重要技术支撑力量。探索高校实验与工程技术队伍在新形势下的发展思路,对于推进"双一流"建设具有重要意义。在厘清"双一流"建设内涵的基础上,面对队伍评价体系不完善,发展规划缺乏长效机制;队伍结构不合理,"专技不专";队伍人员流动性差,"碎片化"问题突出的现状,探讨了队伍的定位及发展方案,包括加强队伍专业化建设,完善队伍的评价、流动、激励机制,使高校实验与工程技术队伍成为世界一流大学和一流学科建设发展的高水平技术支撑力量。     

试论中央民族大学的办学理念与办学思路

中央民族大学是一所极其重要、极其特殊、极其复杂的民族高等院校。经过50余年的探索，学校现已基本明确了建设一所综合性、研究型、服务式的高水平大学的办学定位和发展、改革、管理、稳定、服务、创新的办学思路。认清校情，明确办学定位和办学思路，对进一步办好中央民族大学，加快建设“世界-泸民族大学”的步伐，将会具有重要的促进作用和指导意义。     

坚定信念 奋发进取 率先垂范 争做忠诚国防教育事业的高素质军校教员

教师是院校办学的基本依托。发展优质军事教育、培养一流军事人才、创办高水平军队院校就要打造一支高素质的教员队伍。未来十年,是贯彻落实国家中长期教育改革和发展规划纲要、军队建设发展规划纲要和军队人才发展规划纲要的关键时期,全面落实院校教育调整改革精神、创办高水平创新型军队综合大学,必须始终把教员队伍建设突出出来,作为打基础、重内涵、管长远的固本强基工程抓紧、抓实、抓出成效。     

科学谋划高等学校学科建设

学科是基础,没有高水平的学科就没有高水平的大学,没有一流的学科就没有一流的大学。综观国内外高等学校的发展,世界上没有哪一所高等学校不重视学科建设,没有哪一所名牌大学没有一流的学科。因此,各高校都高度重视学科建设,集中力量抓学科建设。实践证明,要加强学科建设,首先必须精心谋划好学科建设,使其更加充分地发挥原有的特色和优势,更加符合学科前沿发展的趋势,     

征稿细则

《中央民族大学学报（自然科学版）》创刊于1992年，是由中央民族大学主办的自然科学综合性学术刊物，主要刊登中央民族大学教师、研究生及海内外校友在基础科学、技术科学和边缘科学等领域的研究成果及综述性文章．也欢迎国内重点院校、中科院直属院所高水平来稿．本刊为《中国期刊网》、《中国学术期刊（光盘版）》全文收录期刊，也是中国学术期刊综合评价数据库来源期刊，并被中国科学院文献情报中心数学、天文学、物理等文摘专门收录．     

省级高新技术企业研发中心建设巡礼之三

浙江省省级高新技术企业研发中心是企业内部相对独立的省级研发机构,是企业技术创新体系的核心,是企业技术进步创新的主要技术依托,要不断与国内大专院校、国外一流大公司进行科技交流,建立具有较强创新能力的科研队伍,利用自主知识产权的高新技术产品与科研成果,把研发中心建成在全国行业内的高水平研究开发中心。