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去年我们组织了"你知道吗?"阅读评选活动.原来想法比较简单,只是引导读者去阅读一些较好的文章,熟悉一些必要的知识.所以题目比较简单,凡是认真阅读的读者都可以准确地回答.只是最后一道题比较难,连编辑部工作人员也答不出来.只有等读者的答案都寄到了,经过统计才得出这道题的答案.与答案相符的读者固然反映了群众的共同看法,与答案不符的读者也不算错,因为爱好和需要各有侧重,何况去年《大自然》中比较好的文章也不只 相似文献
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刘海玲 《河北经贸大学学报(综合版)》2002,2(2):72-73
本篇文章在有关英语阅读理论的基础上，讨论如何通过课堂活动来提高第二语言读者的英语阅读速度并介绍了笔者在英语教学实践中经常采用的课堂活动。 相似文献
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在历年的初中英语考试中，学生解答阅读理解的能力是个重要的考察内容。因此，阅读理解的教学是每一名普通初级中学教师非常关注和下功夫研究的领域之一。在多年来的一线初中英语教学中，我也不断积累了一些阅读理解的教学技巧，在本篇文章中跟各位同仁分享。 相似文献
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隐姓埋名的老菜鸟 《大众科学.科学研究与实践》2002,(2)
在阅读本篇文章之前,有关千年的文章,相信大家也看得不少了。所以一些基础又基础的方面,笔者不再赘述,只着重概述一些有关技巧方面的东西。因为千年其实是自由度相当大的一个游戏,所以在下建议各位根据自身实际情况灵活运用,而不是生搬硬套。 相似文献
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烟雨江南 《大众科学.科学研究与实践》2003,(3)
玩《传奇》时间久了,在游戏中经常听到有人这样说:“费了好大力气,总算是弄齐了一套装备,我也知足了。”由此可见,《传奇》中的套装概念深入人心,极品装备之间讲究的是一个搭配和成套,什么样的装备搭配才能成为套装?套装又有哪些超越普通装备的优点?本篇文章将详细为大家解析套装的概念,推荐一些《传奇》中的经典套装。 相似文献
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将合作学习模式恰当科学地应用于阅读教学，不仅有助于学生阅读兴趣的激发，还可以营造和谐的阅读学习氛围。但是合作学习模式也并不是适用于所有的阅读教学情境，教师在实际的教学过程中还是需要具体问题具体分析。此外，处理好合作学习与学生独立思考能力培养之间的关系也是非常关键的。本篇文章主要围绕着以上几个方面的内容，阐发笔者的相关思考。 相似文献
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《学记》作为世界教育史上不朽的教育名著，其中叙述的许多教学原则在今天依旧具有珍贵的学习借鉴价值。本篇文章即尝试详细论述《学记》中的各个教学原则对我们提升高中语文这门课程的整体质量的意义。 相似文献
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掌握学生现有的阅读水平,可以提升教师阅读教学的针对性;建立长期的阅读教学计划,有助于教师统筹阅读教学的全局;提升学生的语言组织水平,就相当于强化了学生的阅读分析能力;推荐合适的阅读材料,则是提升学生阅读综合素质的有效举措。本篇文章主要从这四个方面,尝试阐发自身的阅读教学见解。 相似文献
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高一学生要转变角色:在学习成为一个主动的学习者;在生活上走向独立;在管理上自我管理.最重要的就是坚持不懈,每天积累单词是必要的,上课认真听讲有助于更快的理解知识和单词,以及老师讲解阅读时候的常用方法,要在原文中找答案的做错的愿意,再理解文章大意和宗旨即可.阅读的关键就是词汇量和阅读量,在提高阅读速度的同时,单词量上去了,慢慢的理解也上去了,可以很快的抓住文章的脉络和重点.培养精细阅读的习惯.要想把阅读搞好,一是要理解;二是要速度.同时要有效地配合大量泛听和泛读.像《经济学人》《新闻周刊》《时代周刊》等英美报刊都是我以前用来练泛读的. 相似文献
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本篇是《评塔斯基的‘层级论’》(《河池师专学报》2003年第4期)一文的姊妹篇，如果上篇通过解悖方案回归自然语言宣判了塔斯基“层级论”的死刑，并使哥德尔的理论也跟着引起我们疑问，那么本篇在两大理论权威之后，略评西方9位专家如何堕进说谎者悖论研究的大误区，也就迎刃而解了。 相似文献
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《小哥白尼(趣味科学画报)》2021,(8)
正来自读者的任务阿仓,我是你们的忠实读者,每一期的文章我都认真阅读了,我最喜欢《送你一份吃土指南》这一篇文章。不过,我认为它的内容还可以扩充一些,不要把品尝范围限定在地球上,我们的目标应该是吃遍全宇宙!正好"嫦娥五号"带回了月壤,我希望你能代表哥迷去尝一尝月球上的土。 相似文献
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