试析大学生校外兼职现象

大学生校外兼职是高校长期存在的一个普遍现象。其动机,或是想减轻家庭经济负担;或是想体验社会角色、积累社会经验;或是想在实践中提高自身的专业素质,以增强就业竞争力,等等。当前,在大学生校外兼职过程中存在着盲目跟风和缺乏自我保护意识等问题。对此,应加强教育引导;同时,健全相关法律法规,规范兼职市场行为。总之,只有为大学生打造一个良好的发展平台,才能促进其快速成长。     

关于高校教师校外兼职的思考

高校教师校外兼职,既有积极意义,又有负面影响.要使其意义最充分地显示出来,必须具有领导有方、管理有序的学校和高素质、高水平的教师的条件.为降低其负面影响,必须达到兼职的内容、时间、人数、兼职人员资格的确定,以及高校与兼职单位保持联系.     

中小学兼职体育教师教学能力提升途径选择

运用文献资料和访谈法等研究方法，由中小学兼职体育教师教学能力欠缺分析入手，从参加不同类型的培训、参与不同种类的活动及进行其他方式的继续教育学习等方面，剖析如何提升中小学兼职体育教师教学能力。力求帮助兼职体育教师快速成长为一名合格的体育教师，达到体育教学基本要求。     

安徽省高校体育教师离职倾向的现状调查及对策研究

针对安徽省高校体育教师离职倾向的现状进行调查;运用文献资料法、问卷调查法、访谈法以及数理统计法等进行研究。调查结果表明:安徽省大部分高校体育教师对于目前的工作非常满意并不存在离职倾向,但是不可忽视的是:仍然有部分高校体育教师存在离职倾向。影响安徽省高校体育教师离职的因素主要有:社会环境因素、学校环境因素、家庭环境因素、自身因素。基于此种情况,主要提出如下建议:加强对高校体育教师的爱岗教育,提高高校体育教师的社会地位,解决部分高校体育教师的编制问题,加强高校体育教师的专业培训。     

健康中国视角下高校体育教师生活方式与身心健康研究

采用自测健康评定量表、生活方式问卷,通过对河南省453名高校体育教师的生活方式和健康进行分析,结论如下:(1)高校体育教师在生理健康、心理健康、社会健康和健康总分方面均高于一般人群;(2)高校女体育教师生活方式明显好于男体育教师;(3)相关分析表明,高校体育教师健康观、药物和烟酒使用、工作睡眠和生活满意度与生理健康、心理健康和社会健康以及健康总分都存在显著性相关。     

基于工学结合理念的大学生社会兼职管理研究——以高职类酒店管理专业为例

大学生的社会兼职管理一直是高校面临的一个难题,社会兼职的多样性使得兼职为专业培养提供支撑变得困难,本文基于传统兼职存在的问题分析,阐明了工学结合理念的社会兼职管理原则,并结合高职类酒店管理专业的社会兼职管理实践,提出了有效的兼职管理体系。     

高校体育教师素质结构调查分析

通过对部分学生和高校教师的问卷调查,并查阅各种有关文献资料,从高校体育素质教育的需求以及社会体育的需求角度出发,对高校体育教师素质结构进行分析,即高校体育教师应该具备全面的体育理论知识,较强的体育能力,科学的教学方法,丰富的教学手段以及组织、指导大众体育的能力和服务社会的意识.     

浅析高校体育教师专业素质

教师专业化是提高高校体育教师素质、教师地位、教师待遇的重要措施,是新世纪高校体育教育改革的需求,也是提高体育教师专业素质和社会地位的有效途径。为适应专业化发展的需要,高校体育教师应具备一定专业素质。     

拓展大学生校外勤工助学途径的探索与思考——以某升格地方院校拓展校外勤工助学途径为例

大学生希望通过参加社会实践活动积累就业资本，“勤工助学”成为大学生参与社会生活的主要实践活动方式，高校校内勤工助学岗位供需矛盾突出，向校外拓展勤工助学途径已成为发展的必然趋势。文章以某升格地方院校为例，分析了向校外拓展勤工助学途径的可行性，并对拓展校外勤工助学途径的措施和存在的问题进行了探讨。     

浅谈如何做好高校兼职辅导员工作

高校兼职辅导员是学生管理工作队伍的重要力量,本文通过对兼职辅导员的认识、工作方法和自身素质的要求等方面来论述如何做好高校兼职辅导员工作。     

美国高校兼职教师的发展困境及其消解路径

在美国高校,除了终身教职教师外,兼职教师也是一个不可忽视的正在快速增长的群体。本文在查阅分析大量实践和研究资料的基础上,对当前美国高校兼职教师的总体发展特点做了一个归纳总结,并分析了美国高校兼职教师发展中出现的诸如在工资与福利方面的待遇、晋升机会、职业成就感和学术自由权利方面的困境。要想消解美国高校兼职教师的种种发展困境,需要新的制度安排,如确保兼职教师的质量,改善兼职教师待遇,增强兼职教师的职业成绩感,等等。     

普通高校构建综合性体育俱乐部制的研究

普通高校构建综合性体育俱乐部，是高等教育改革的需要．通过调查和分析我国高等体育俱乐部的现状，指出在普通高校构建综合性体育俱乐部制是切实可行的，进而提出在高校建立综合性体育俱乐部的基本设想和发展综合性体育俱乐部的建议，为高校构建综合性体育俱乐部模式提供理论依据．     

论地方高校兼职教师管理模式的构建

师资队伍的数量、结构等问题是制约地方高校可持续发展的关键,建设一支兼职教师队伍是地方高校的重要选择.本文分析了当前高校兼职教师管理面临的主要问题、兼职队伍建设的必要性,借鉴国外高校兼职教师管理及现代企业人力资源管理实践,探讨了地方高校兼职教师管理的可行性模式.     

辽宁省高校体育教师工作积极性的调查与分析

采用文献资料、问卷调查和数理统计等方法 ,对辽宁省高校体育教师工作积极性情况进行研究。研究结果表明 :激励高校体育教师工作积极性的因素大多与工作本身有关 ,阻碍高校体育教师工作积极性的因素大多与工作环境有关。     

高校中年体育教师咽喉职业病因调查分析与保健

中年体育教师是体育教育的骨干力量,他们的健康状况直接影响着体育教育事业的发展。目前咽喉疾病已经成为体育教师职业病的代名词。本文通过调查,访问、统计、分析出高校中年体育教师咽喉疾病的发病情况和原因,并提出保健预防措施,从而达到增进健康的目的。     

高校体育教学的现状与改进对策

以辽宁科技大学为例,分析了学校体育工作的现状与存在的问题,并提出了改进对策.如：加大高校体育场地设施建设,加强师资队伍建设,加大各高校之间的体育交流,完善普通高校的体育工作管理,使其更加适应高校体育教学的需要.     

我国高校体育教师职业倦怠研究的回顾与反思

通过文献检索，回顾和反思高校体育教师职业倦怠研究的现状，认为对高校体育教师职业倦怠现象的研究目前还没能引起体育教育界学者足够重视，提出以往的研究缺乏全面和深入、方法手段简单、本土化程度不高、纵向追踪研究极少等问题，并对职业倦怠现象进行分析。旨在为高校体育教师职业倦怠研究提供参考意见，为根本解决倦怠问题抛砖引玉。     

青年教师担任兼职辅导员的优势与“Y理论”的运用

文章针对高校管理者积极选派青年专任教师担任兼职辅导员这一现状进行分析,充分肯定这一举措的优势,但目前管理者们采用的“X理论”指导管理兼职辅导员工作尚存不足,建议充分利用“Y理论”作为工作指南,认真采取有效措施,全面发挥兼职辅导员在学生思想政治教育队伍中的作用。     

对高校体育“特殊学生群体”体育课的思考

运用文献资料、比较分析、逻辑分析等方法,阐述了高校体育课中"特殊学生群体"的体育课的现状,分析其导致现状的原因有场地、资金紧缺,师资不足,重视程度不够等等,并提出开设体育保健课、运动养身课与棋牌类项目课程等多种课程,以及采用多种教学形式等的对策,并提出建议。