刻板印象对大学男生学习健美操的影响及对策研究

目前很多大学男生由于受到健美操适合女生学习的刻板印象的影响,对于健美操这种体育运动存在一定的偏见,最终造成他们不愿意学习健美操,基于此种情况,本文主要以巢湖学院的男生为主要研究对象,对刻板印象对普通高校男生学习健美操的影响展开研究,并提出积极的应对策略,希望能进一步消除大学男生的这种刻板印象,引导他们以更加积极的姿态参与到健美操学习当中。     

浅谈高校男大学生对健美操兴趣的培养

文章通过综合运用文献资料法,问卷调查法,数理统计等方法,对以郑州轻工业学院为例的非体育专业的200名男大学生的健美操兴趣和健美操运动的发展情况进行研究调查。旨在通过这次调查提高男生对健美操的参与热情。     

高校男生健美操教法新探

本文根据高校男生的生理和心理特点及作者长期从事健美操教学、教练的实践经验，首次提出了适应高校男生健美操练习的五种教学方法，旨在推动健美操运动的普及与提高。     

对如何激发高校男生健美操学习兴趣的调查研究

近年来,健美操已列入高校教学内容,如何激发学生对健美操兴趣,特别是男生对健美操的兴趣,已成为每个健美操教师的当务之急。本文着重分析了影响男生学习健美操兴趣的诸因素,并提出了激发学生对健美操学习兴趣的途径与方法。     

高职男生厌学健美操课行为的归因与研究

本文通过调查高职男生喜欢或不喜欢健美操课行为的现状,来探讨高职男生厌学健美操课行为的原因.结果表明:健美操课项目的单调、枯燥是导致高职男生厌上健美操课行为的主要客观原因,缺乏健美操知识、缺乏对健美操的兴趣、缺乏学好健美操的信心是主要内因.     

影响福建省高校男大学生健美操学习兴趣的因素探讨

采用问卷调查的方法,通过对福建省6所高校（福建师范大学、福州大学、福建工程学院、福州农林大学、福建医科大学、福建中医药大学）男大学生选修健美操的实际情况进行调查,分析影响男生学习健美操兴趣的主要因素,并有针对性地提出了提高男大学生学习健美操兴趣的可行性办法的探讨,为福建高校健美操教学提供参考。     

健美操练习对提高高职学生身体协调平衡素质的应用研究

该文通过文献资料法,对比分析法,实验法,数据统计法以及测试法,以天津医学高等专科学校学生的协调平衡身体素质的测试成绩比较为例,分析了参与健美操练习的男生和女生不同的协调平衡身体素质特征的效果研究,得出了健美操练习在大学生提高协调平衡身体素质中其高的积极有效的作用,以及男生和女生在进行健美操训练的过程中所表现出来的不同的身体素质特征的实践性的结论.     

影响安庆市高校男生参与健美操锻炼的原因与对策研究

通过对安庆师范大学、安庆医药高等专科学校男生健美操锻炼的调查,分析男生参与健美操的影响因素,提出相应建议,从而促进安庆市高校健美操课程能更好更快的推进和完善。     

影响南京高校男生参与健美操锻炼的原因与对策研究

健美操是一项集体操、舞蹈、音乐、健身、娱乐于一体的体育项目，既具备一般体育项目的健身、竞技价值，又具有独特的艺术魅力和观赏价值。是一项男女老少都适宜的健身项目，但是目前在南京高校中，参与健美操锻炼的对象主要是女生。这与推广和普及健美操运动的初衷是相悖的。因此，芩文针对这一现象，运用文献资料、问卷调查、访问和数据统计等研究方法，分析了南京高校男生健美操锻炼的现状、影响男生参加健美操锻炼的原因，得出：南京高校大部分男生由于从众心理的影响不参加健美操锻炼。提出采取措施避免从众的负面效应．合理运用大学生的积极从众心理，反向引导男生投入到健美操锻炼中来的对策。     

对我院普通系开设男子健美操课程可行性调查与分析

健美操课程在我院已开展多年,深受女生喜爱,但男生却未涉及该项目.通过对男生未进入健美操课堂的原因进行全面的调查与分析,提出了对策和措施,为使健美操运动在我院得以均衡的发展提供理论依据.     

高校公体健美操选项课男女生学习差异性研究

健美操是一项融健身和艺术于一体的现代体育项目，本文对健美操选项课“男女合班”教学模式中男女生的学习情况进行调查分析。结果表明，相对女生而言，男生对健美操项目了解不够，相对不喜欢现有的教学内容，生理及心理上更存在一定的影响，这些都影响了男生对健美操的学习效果。     

高师体育专业男生健美操教学方法之研究

根据高师体育专业男生的生理和心理特点,对高师体育专业男生的健美操教学进行了研究,提出了适应高师体育专业男生生理和心理特点的健美操教学方法     

对我院普通系开设男子健美操课程可行性调查与分析

健美操课程在我院已开展多年，深受女生喜爱，但男生却未涉及该项目。通过对男生未进入健美操课堂的原因进行全面的调查与分析，提出了对策和措施，为使健美操运动在我院得以均衡的发展提供理论依据。     

浅议现阶段对农村高中男生开展健美操课程的重要性

本人通过阐述现阶段对高中男生上健美操课的作用,打破以往很多人都认为,在高中体育健康课程中健美操课程只是针对女生开展的这种观点。提出了在高中,我们更加应该对男生开展健美操课程的重要性。     

健美操对大学生自尊影响的实验研究

采用实验法研究健美操与大学生自尊心的关系，并对大学生自尊的性别、专业差异进行了分析。结果发现，健美操能够显著的提高大学生的自尊；实验后大学生的自尊存在性别差异，专业差异不明显；健美操对女生自尊的提高比男生更为明显；专业内部大学生自尊的提高较为明显。     

影响我院男生选修健美操课的原因及对策研究

健美操具有增强体质、增进健康、塑造形体、完善个性品格以及健康、活泼、高雅的娱乐功能，其新颖的锻炼方式、良好的健身效果很快被广大学生所接受．针对漳州师范学院男生很少选修健美操课的状况进行调查，试图找出制约男生进行健美操学习的原因，为我院进行健美操的普及找出一些对策，     

影响河南省高校体育专业男生选修健美操的原因及对策研究

主要采用文献资料法和问卷调查法对河南省高校体育专业男生选修健美操的现状进行调查与分析,了解男生不选健美操的主要原因,并在此基础上提出了普及知识,树立自信心,培养兴趣,营造氛围和改革考评形式的对策.     

影响我校男生不喜欢健美操课的因素分析与建议

通过问卷调查和查阅有关文献资料，对影响新余高等专科学校男生不喜欢健美操课的因素进行了归类和分析，并对主要影响因素提出了相应的建议，为学校健美操教学实践提供参考。     

影响男生选修健美操主项因素的调查分析——以湖北科技学院体育学院为例

本文采用文献资料法、专家访谈法、观察法和逻辑分析等研究方法，对湖北科技学院学院体育学院2008，2009，2010级体育教育专业男生进行调查分析，结果表明：影响男生选修健美操主项的因素有很多，不光是一些外在因素，其内在的身体因素也有很多．本课题旨在对影响男生选修健美操主项的因素进行研究分析，并针对问题提出相应的参考建议．     

我校男女大学生选修健美操课的情况与对策

针对我校健美操选修课男生少女生多现象,分析其成因.如何进一步提高我校男女大学生对健美操认识,本文提出了相应的对策和建议.这对改变目前状况,促进健美操课的普及和发展具有积极的意义.