地理教学现代化必须地理科学专业化

现代地理学已推向新的发展阶段,已确立为一门综合性很强的科学,具有独立而自成体系的分类系统,它的研究对象就是整体的地理综合体。地理综合体又可区分为自然环境和人类社会两方面,所以地理学也可区分为自然地理学和人文地理学两大部门,但是,它们之间有着紧密的内在联系,是绝对不可能从地理综合体里截然分割开来的,如果无视两者之间紧密的内在联系,这就等于否定现代地理学属于一门独立而自成体系的科学,也就是对地理科学专业化的彻底破坏。 地理科学研究对象比较广泛,为了综合分析研究整个地理综合体,必须从其它科学领域中吸取与地理环境密切相关部分,设置各种有关的边缘科学,它们都是地理综合体的组成部分,也是地理科学专业化所必需具备的条件。 地理科学必须专业化,才可能确立现代地理学的完整科学体系,然后地理教学现代化才可能根据现代地理教学应有的目的和任务,而采取适当的教学原则和方法,以期收到良好的教学效果。     

中国地理学的发展

 地理学是研究地球表层人类生存环境的空间分异、时间演变及人-环境相互作用的科学。地理学的独特之处是“目中有人、目中有理、目中有天、目中有地”。中国自然地理要素不但类型丰富而且区域差异较大，季风湿润区、青藏高寒区以及内陆干旱区构成了中国自然地理环境的总体格局，也造就了温度与降水等气候因子的显著空间异质性。中国独特的自然地理和人文地理格局决定了中国地理科学研究机构的布局，根据区域的自然地理特色，在全国范围布局了地理学研究院所15家以上，开设地理学专业的高校院系有130余家，地理学从业者超过3万人。得益于这样庞大的研究队伍，70年以来，中国地理科学研究在多个研究方向获得了长足的发展，也取得了丰硕的成果。     

综合自然地理学发展的新展望

综合自然地理学是研究地球表层自然结构与功能、自然要素相互作用、相互制约、相互协调及其动态变化与区域分异的科学,是人类认识自然、谋求人与自然协调的科学基础,其学科定位明确,综合系统思维符合当代科学发展的方向.综合自然地理学研究由抽象到具体、由定性到定量、由静态到动态、由部门自然要素独立研究到相互交叉综合研究,都取得可喜进...     

贵州省榕江县村名的地理学分析

村名是人们定义村庄的专有名称,不仅代表村庄的空间位置,还反映当地的自然人文地理特征.榕江县位于贵州省东南部,历史文化悠久.本文采用地图法、统计法和分类归纳法从地理学角度对榕江县村名进行分析,将其分为地形地貌类、水文类、动植物类、方位类、经济类、意愿类、姓氏类、军事类等,并分析了各类型村名的命名特点.研究村名与地理环境的相互关系,有助于加深人们对榕江区域地理环境的了解和认识.     

综合自然地理学教学改革探索与实践

根据综合自然地理的学科特点，课程任务和近年来的发展动态，确定了综合自然地理学教学改革的目标和任务，认为必须从不断更新教学内容，优化教学方法，加强同学间的交流合作，培养优良学风，建立实习基地，加强实践环节等方面入手，才能全面提高综合自然地理学的教学质量，实现教学改革的目标。     

试论自然地理学研究的生态方向

科学总是朝着分析和综合两个方向同时发展的。自然地理学也是这样的。原是一门综合性的自然地理学,到十九世纪未至二十世纪初,分化出若干部门学科,二十世纪六十年代以来,又日益广泛地与各相邻科学互相渗透,产生了诸如:“化学地理学”,“环境地学”等边缘学科,同时,也向这些领域扩大了综合的范围。本文所叙的“自然地理学研究的生态方向”,是它向生态科学渗透,既扩大了综合的领域,也必将分化出“生态地理学”的边缘学科。“自然地理学研究的生态方向”,既是自然地理学发展的必然趋势,又是国家社会主义建设事业对自然地理学提出的新要求。     

一门新的边缘学科 医学地理学

一、疾病与环境的关系是医学地理学研究的出发点恩格斯在《自然辩证法》中曾经指出:“科学的发生和发展一开始就是由生产决定的”。作为基础科学部门之一的地理学,和其他自然科学一样,它的起源和发展也是在长期生产实践中,在同自然界作斗争的过程中不断总结出来的。由于地理学是一门研究地理环境本身的发生、发展和结构规律,以及人类社会和地理环境之间关系的科学,而疾病作     

浅析自然地理学中的综合研究

自然地理学以地球表层的自然地理环境为研究对象,综合研究自然地理环境的各种要素,阐明自然地理环境的结构功能、物质迁移、能量转换和地域分异规律。综合研究在自然地理学研究中的作用日益突出。本文回顾了自然地理学中综合研究的历史,分析综合研究在自然地理学中应用的现状,并对自然地理学综合研究的发展进行展望。     

自然地理学的创新视角

综合性、地域性和人地关系研究,既是自然地理学深厚的科学传统,也是全球环境变化研究中自然地理学可创新之所在。曾经在国家开发建设中作出独特贡献的自然地理学,要立足传统主旨和学科基础,针对社会的新需求,在人与自然关系调控、国土整治和资源保育诸方面作出创新性贡献。自然地理学研究对象的复杂性,要求以全新的思路和途径,建立贴切的“物理”模型,并重视机理研究,在方法论上有所创新。明确界定一定地域空间和时间尺度上的科学问题,尤其搞清不同尺度问题之间的关系,是自然地理学家可创新和可对全球变化作出独特贡献之处。在独特的自然地理区域展开对独特问题的综合自然地理研究,往往能作出创新成果。自然地理学要突出我国特色,重视我国国情,这既是解决实际问题之所需,也有利于加强我国学术在国际上的地位。     

浅析自然地理学中的综合研究

自然地理学以地球表层的自然地理环境为研究对象,综合研究自然地理环境的各种要素,阐明自然地理环境的结构功能、物质迁移、能量转换和地域分异规律。综合研究在自然地理学研究中的作用日益突出。本文回顾了自然地理学中综合研究的历史,分析综合研究在自然地理学中应用的现状,并对自然地理学综合研究的发展进行展望。     

论地理学的可持续发展研究方向

实施可持续发展战略,必须以科学理论为依据,随之运用科学技术方法与手段,由于可持续发展问题产生的根源在于人与自然环境关系矛盾激化,因而可持续发展的关键是协调好人与环境的关系,为此,人类必须认识地理环境及人类与地理环境的关系,研究人类生存的地理环境及人类活动与地理环境的关系的地理学应当是可持续发展思想的核心的理论基础,而可持续发展研究方向是地理学内容和方法的继承与发展,也是地理学科学研究永久的主题。     

贯穿环境教育的高师自然地理教学改革探索

环境教育是当前提高全民思想道德素质和科学文化素质的基本手段，而自然地理学是现代环境意识和环境知识教育的基础，因此对地理教育专业中的自然地理课程进行贯穿环境教育的教学改革，是高等师范院校开展环境教育最直接、最现实的切入点，同时，通过各部门自然地理学课程中贯穿环境教育的教学改革，可以促进自然地理学科体系的综合性和系统性，突出学科的整合性特点，有利于学生的自然环境综合分析能力，本文论述了此领域教学改革的思路，探索了改革的途径。     

蓬勃发展的太原师范学院地理学科

太原师范学院地理学科现设有地理科学、资源环境与城乡规划管理、地理信息系统和旅游管理4个专业和人文地理、自然地理两个二级学科，并设历史地理与环境变迁研究所、可持续发展研究所、旅游开发与规划中心、土地评估中心等研究机构．其中，人文地理学科和自然地理学科均是院级重点学科，2002年人文地理学科被确定为山西省重点扶持学科．     

泛论区域地理学的复兴与改造

笔者对近年来我国地理学界提出复兴区域地理学十分重视,认为这是该门科学的重振和改造问题.本文从地理学发展史角度论证了区域地理学是地理学的导源、核心和基础.只是由于二次大战后以来,地理学发展的偏向和区域地理学自身的缺点和弱点,使这门科学受到了轻视和鄙弃,使它失去了在地理科学中应有的地位.为了适应我国四化建设的需要,并使这门科学走上健全发展的道路,区域地理学的重振和改造,是十分必要的,及时的,作者着重提出了必须在马克思主义思想指导下,结合这门科学的特点,重新建立科学理论基础和体系.最后,作者对近年来中外学者提出的关于体系和研究方法问题,表示了自己的看法.     

新书介绍

《综合自然地理学原理》地理系刘胤汉教授编著的《综合自然地理学原理》一书,已由我校出版社出版发行.全书共七章,约25万字,插图20余幅.内容涉及综合自然地理学的形成与发展、自然地理环境的整体性及地域分异规律、土地类型与评价、综合区划、人类与自然地理环境等,系统反映了自然地理学研究领域的最新成果.可供综合自然地理学研究生及相关科研、生产部门参考使用.该书出版后,同行及读者评价颇好,一版书已脱俏.为满足读者需要,陕西师大出版社已于1990年6月再版发行.     

一部探索自然环境变迁的力作——简评《中国历史地理纲要·历史自然地理》

历史自然地理作为地理学的一个重要组成部分已为越来越多的学者所重视。对自然环境的现状要进行深入的研究,对其未来的发展趋势要进行科学的分析和预测都离不开历史自然地理所提供的理论依据和基础。历史自然地理学即以动态的眼光来分析和揭示自然环境的演变及其规律。它的研究和发展不仅为现代地理学的发展提供必要的保证,而且为当前人们利用自然和改造自然提供重要的借鉴。近期,著名历史地理学家史念海教授潜心撰著的《中国历史地理纲要》就是这样一部探索我国地理环境变迁、全面评价和总结人类过去认识自然和改造自然的力作。其中的《历史自然地理》篇章突出反映了我国历史时期各个地区的自然地理面貌及特点,并对学界长期存在的一些薄弱环节和尚无定论的问题颇有阐释,可谓见地深邃。     

世界自然地理中地理环境整体性和差异性问题的初步讨论

自然地理学是关于地理环境的科学。它研究地理环境结构或自然综合体的形成与发展规律。将整个地理环境做为一个巨大的自然综合体来研究,是普通自然地理学的任务。研究整个地理环境的某一个组成部分(区域自然综合体),研究地理环境的一般规律在某一组成部分的特殊表现或具体表现,是区域自然地理学的任务。世界自然地理属区域自然地理学,它研究世界各大洲大洋地理环境结构的形成和发展规律。     

提高综合自然地理学教学质量的尝试与探讨

根据综合自然地理学的科学特点,提出了必须从掌握学生的基本情况、适时调整有关教学内容;积极开展课堂讨论、培养学生的综合能力;增加实践内容、注重理论联系实际;注意综合自然地理学学科发展的最新动态、不断更新教学内容等多方面入手,才能较好地提合综合自然地理学的教学质量。     

人文地理学的理论基础及其近今趋向

人文地理学(Human Geography)又称人生地理学,是以人地关系为理论基础,探讨各种人文现象的分布、变化和扩散以及人类社会活动的空间结构的一门近代科学。人文地理既然着重研究地球表面的人类活动或人与环境的关系的分布与扩散,因此,要正确建     

经济地理学的传统与创新

经济地理学是地理学的一个极其重要的分支学科,在地理科学体系中占有重要的地位。纵观经济地理学学术史,有一个不断完善和发展的过程。随着时间的变化和人类社会的发展,经济地理学面临着新的机遇和挑战,要求经济地理学在新的形势下有所创新。1前瞻与反思1．1经济地理学研究对象及其再认识地理学把人类活动和地理环境的关系即“人地关系”作为自己的研究对象。其中心任务是要研究在空间上不同地域的人与自然之间存在的物质交换。经济地理学的发展也是以“人地关系”为基础的,主要研究人类经济活动与地理环境的关系。经济地理学的研究对…