论大学生的家庭教育

学校、家庭、社会是影响学生成长的三个重要因素 ,大学阶段学生虽然远离父母 ,但仍然离不开家庭教育 ,家庭教育是一种值得充分利用的教育资源 ,是学校教育的有益补充 ,本文就大学生家庭教育的基本途径及应注意的问题进行了初步探讨     

试谈教学中体育与美育的关系

体育和美育是教育的重要组成部分,体育课不仅能向学生传授体育基本知识,技术,技能及增加学生体质,也是对学生美育教育的极好课堂,把体育和美育机结合起来,实现他们之间功能交叉,在体育教学中具有重要意义。     

基于建构主义的学校环境教育

在倡导建设生态文明的当下,学校教育应重视环境教育的开展及其教学理念的革新。建构主义教学理论所倡导的自主学习、合作学习和探究学习,适合应用于学校环境教育,系统地探讨了基于建构主义教学模式的学校环境教育设计原则和方法,以提高我国学校环境教育的教学水平。     

略谈幼儿家庭教育存在的问题及对策

当前,幼儿家庭教育存在不少问题,要积极应对,主要是树立"德智并举"的幼儿家庭教育理念;坚持爱而不溺、严而有格的幼儿教育方法;营造良好的幼儿家庭环境.     

西方大学科学教育与人文教育关系的演变

西方大学科学教育与人文教育是分是合,不能凭主观揣测,应从历史发展的角度来审视。对两者关系的历史演变进行系统梳理,试图更好地揭示两种教育之间的分野与抗衡的复杂状态,对现代的高等教育有所启示。     

学校教育中惩罚教育的实施研究

<正>近年来,张扬人性管理、主张人文关怀的赏识教育逐渐成为学校教育的主流,这种教育方式在实际教育过程当中起到了积极作用,但"唯赏识"教学观在学校教育中弊病频出,效果堪忧。而惩罚教育也一直没有完全走出体罚的"阴影"。于是就出现两种情况:一是不敢使用惩罚,让教育丧失功能;二是不会使用惩罚,让教育背离人心。有人把赏识比作母亲,把惩罚比作父亲,虽然比喻不甚恰当,     

谈教育中介机构的法律地位

根据有关法律条款和教育中介机构的特点及职能，教育中介机构应当拥有公法人的法律地位。基于其公法人的地位，它和政府之间的法律关系是行政委托关系，和高校之间的法律关系是行政管理关系。     

学校体育与学生的心理健康教育

本文以学生健康和心理特点为切入点，通过学校体育课程改革，课堂教学，课外体育活动等方面对学生进行心理健康教育，启发引导学生正确对待各种挫折失败所产生的心理压力，培养良好的心理品质方面进行探讨。     

大学生核心价值观形成的学校教育因素研究

增强思想政治理论课的时效性和实用性,强化校园文化建设的渗透性和感染性,加强主流舆论氛围的控制性和引导性以及提高党团组织建设的理论性和实践性,是高校解决教育因素存在问题,发挥其在社会主义核心价值观培养中更大作用的主要途径.同时,利用学校教育因素进行社会主义核心价值观培养时,还要注意理论灌输与说服教育相结合,显性教育与隐性教育相结合以及全面提升与重点突破相结合.     

考虑自学行为的学校教育知识传播SIRI模型

学校教育是一种以语言为中心的知识传播过程,是校园传授知识的核心手段,对提高学生掌握知识能力具有重要意义．根据学校教育的特征及其传播方式,基于动力学理论,建立了具有自学行为的学校教育知识传播微分方程动力学SIRI模型,提出了影响学校教育知识传播的主要因素及促进学校教育知识传播教学效果的策略．数值仿真表明,该模型对参数的变化非常敏感,对控制和管理知识传播具有重要作用．     

家庭社会阶层影响高等教育机会均等的现状与原因分析

家庭社会阶层对子女高等教育机会均等获取的影响是客观而复杂的,深入分析家庭社会阶层对高等教育机会均等影响的表现,努力探寻这种影响存在的深层原因,对于我们追求教育公平、构建社会主义和谐社会具有重大的意义。     

关于工科教师与创新教育的几点思考

阐述了目前工科教师的教育观念,提出创新的教育的内涵及创新人才的特点;阐明了工科教师应更新教育观念,认识创新教育,着力从创新意识、创新知识、创新能力三方面要求自己,以及工科教师应能根据时代对创新教育提出的新内涵,从教学方法和手段上积极思考和实践,按照创新人才的特点,培养创新型的才。     

关于中国家族企业社会资本的剖析

社会资本运作是一个社会、组织、群体运作发展的重要因素.中国家族文化传统背景中的家族企业的社会资本有其特性和形成原因,对中国家族企业的管理产生积极与消极的影响,科学分析中国家族企业的社会资本,重新建构新型家族企业的社会资本,探求其管理的新模式,有利于促进我国家族企业的改革与发展.     

开展保持共产党员先进性教育活动构建文明健康和谐的校园文化

回顾党的思想教育史，开展保持共产党员先进性教育活动具有重大意义。高校开展先进性教育活动与构建文明、健康、和谐的校园文化之间存在着内在联系。校园文化建设应融入到社会主义物质文明、精神文明、政治文明建设的滚滚洪流之中。     

高校国防教育与大学生素质教育的关系探析

国防教育是对公民进行国防知识普及教育的一种形式。在高校进行国防教育,是高校素质教育的重要内容之一,对提升大学生整体素质发挥着重要作用。新时期加强大学生素质教育,不断丰富和充实国防教育内容,二者相互倚重、互为支撑,共同推进高校人才培养质量的提高。     

社会资本视角下“失独家庭”社会救助问题研究

独生子女政策在对我国的经济社会做出贡献的同时也引发了"失独家庭"的问题。对"失独家庭"我们不仅要开展物质的救助也要开展情感的救助。社会资本理论为开展对"失独家庭"的情感救助提供了可行的路径。     

素质教育、创新教育与创业教育之间的关系及三者协调发展

素质教育、创新教育与创业教育在整体培养目标和时代精神的体现以及对人的本质追求上具有内在一致性,同时三者在对人才具体的培养要求和培养途径上又有着差异性。在大学教育中为促进三者的协调发展,则应以素质教育为基础,以创新能力的培养为关键,以创业的实践模式探索为途径,以此来提升大学生的综合素质。     

谈素质教育与教师的关系

素质教育要求教师必须掌握科学的教学理论，抓好基础教育，并采用多种形式来提高学生的整体素质。     

论宋代的重教兴学和福建教育的发展

宋代相当重视教育,曾先后三次掀起大规模的全国性的兴学运动。福建在重教兴学风气的推动下,由唐时的“闽人不知学”到宋时一跃成为全国文化教育的先进区域,展示了人文鼎盛的历史风采。