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“虽然我在金融市场上赚了一大笔财富,但我现在却担心自由资本主义的毫无阻拦地发展和市场价值渗透到生活的所有方面会对我们的开放性的民主社会带来危害。”——乔治·索罗斯随着计算机的更新和发展,随着电脑空间 相似文献
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赵金元 《大理学院学报:综合版》2001,(4)
交往是唯物史观的一个重要范畴。与生产和分工密切相关的交往的发展必然使民族历史转变为世界历史;世界历史发展到一定阶段必然进入全球化时代;共产主义只有作为世界历史性存在才可能实现;建设有中国特色的社会主义是伟大的世界历史性事业。全球化虽然具有二重性,但它在本质上同社会主义是一致的,社会主义最终将主导全球化趋势。 相似文献
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按通常的说法,“末世”指一个朝代的衰亡时期,从表层含义看,固然可以如此,但从深层意义看,它也可以指一个正统思想衰败的时期。《桃花扇·小引》中的“末世”,应该指的是儒家思想衰败的时代。 相似文献
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互联网时代,人与人面对面的交流越来越少,当下年轻人相对无言,宁可在网络上用各种符号图片拼搭心情、互表心意.而今,随着网速的加快,使网页可以承载更多的图片信息,开启互联网“读图时代”的到来.
其实,“读图时代”的概念早已在国内外流行.学界普遍认为,图像社会或视觉文化时代的来临,已成为当今一种主导性的、全面覆盖性的文化景观.由于图片和影像远比文字生动、有趣,节省阅读时间,且电子屏幕化的阅读增强了读者的视觉和触觉体验,因此图像泛滥极大冲击了文字乃至文学.虽然,现实并非如此悲观,但打开网页,配以简短文字的图片、表情、颜文字、动态图案乃至一连串句号(“......”表示无语)都已然成为常见的网络语言,交流在你来我往的图片和符号中绵绵不绝. 相似文献
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在巴格达,和新闻界的伊拉克同行相处熟了,有些热心的朋友便会问你“到过艾卜·努瓦斯大街吗?”他们会建议你“黄昏时刻到那里去走走才美呢!”经不住朋友的劝说,在一个日薄西山,晚霞绯红的傍晚,我来到了艾卜·努瓦斯大街,眼前的景色使我不由自主地停住了脚步。一座褐色的铜像竖立在马路和底格里斯河间的草坪上,这是艾卜·努瓦斯的塑像。他头缠织巾,身着长袍,半眯着眼睛,微翘着胡须,手持一 相似文献
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吴淑娟 《科技情报开发与经济》2013,(22):62-65
摘要:经典阅读推广是高校图书馆的基础工作,如何形成和读者的有效互动是一个值得关注的问题。基于中国劳动关系学院2013年“世界读书日·经典阅读月”活动。对高校图书馆如何做好经典阅读推广进行了研究。 相似文献
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王彪 《大庆师范学院学报》1999,(2)
<正> 推广普通话已载入我国《宪法》和《义务教育法》。《中华人民共和国宪法》明确规定:“国家推广全国通用的普通话”,这是以法律形式确定下来,推广普通话是具有执法意义的政府行为。 随着信息技术业和信息服务业的飞速发展,人类社会开始由工业化时代进入信息化时代。语言文字是 相似文献
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张世垠 《温州大学学报(自然科学版)》1993,(1)
阿随是只叭儿狗,它“似乎原有名字,子君却给它另起一个,叫作阿随”。改名本不足为训,可涓生说“我不喜欢这名字”,此话有点让人困惑,也值得把玩。掩卷思《伤逝》,一时懂得阿随这角色殊非一般,在它身上我们可以窥探出子君的爱及爱的幻灭,从而揣摩鲁迅先生“立人”的思想脉络。“我是我自己的,他们谁也没有干涉我的权利!”,子君的这些话令涓生的灵魂震动和说不出的狂喜,可以说,子君是追求个性解放的新女性。但究其实质并不“新”。正如涓生 相似文献
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黄增庆 《广西民族大学学报》1985,(4)
“中国是一个由多数民族结合而成的拥有广大人口的国家”。秦汉时代,是我国多民族国家形成与发展的重要历史时期,是广西古代历史发展的重要转折阶段,是广西历史首先见诸正史记载的时代,广西也自此时正式进入祖国版图,成为祖国不可分割的一部分。广西在秦汉时代,和我国其他地区一样,也设立了郡县,确立了封建制的生产关系。在秦汉时代四百多年中(公元前221年至公元220年),广西地区以空前未有的速度向前发展。这里,我根据史籍和考古资料,对秦汉时代的广西农业作初步的探讨。广西地区气候炎热,雨量充沛,是发展农业的好地方。但在秦汉以前,这地区总的说来,大体还处于“砍倒烧荒”、“火耕水耨”的状态,耕作方法比较粗放,农业生产工具也比较落后。战国晚期有些地方铁制农具虽然已经使用,但还很不普遍,广大的广西地区仍是石器和木器在生产中占很大的比重。到公元前221年,秦始皇统一中原六国后,在北击匈奴 相似文献
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高职教育的第一次转型是从“层次论”到“类型论”的转型。而“后示范时代”,高职院校需要推动二次转型,从“类型论”到“类·型论”转变。“类·型论”是升级版的“类型论”。“类·型论”包括教育的“分类化”与院校的“分型化”两个层面。新时期,要通过“分类化”建构一流体系,通过“分型化”建设一流院校,两者协同才能推动高职教育实现转型升级。 相似文献
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杨和平 《达县师范高等专科学校学报》2010,20(1):18-23
一个时代的教材反映一个时代的学术观念与认知。周一良、吴于廑主编的《世界通史·近代部分)、吴于廑、齐世荣主编的《世界史·近代史编》、刘新成、刘北成教授主编的新版《世界史·近代卷)三种标志性教材体现了时代需要和认知的变化。新版《世界史·近代卷》可以视为中国史学界为全球化时代“需要”而努力的最新成果。 相似文献
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翟相君 《天津师范大学学报(自然科学版)》1984,(5)
《诗经·小雅·黄鸟》(以下简称《黄鸟》)是一篇众说纷纭的诗。但对诗中的“黄鸟”,当代《诗经》研究者的意见却比较一致,即认为是指剥削者。高亨先生说《黄鸟》的“作者是个佃农”,黄鸟指地主,“此诗与《魏风·硕鼠》有相似的地方”(《诗经今注》)。余冠英 相似文献
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读书可以突破时空限制,汲取人类积累的丰富知识,开阔视野,提高认识能力。阅读成为人们学习和认识世界的主要途径。“读书破万卷,下笔如有神”,阅读还可以提高写作能力。阅读有法,但无定法,阅读方法随着时代的发展而不断地发展和创新。 相似文献