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梁慧锋 《邢台师范高专学报》2008,(4):117-118
探讨地方高校学科专业建设和学生就业等方面与当地经济建设的关系,提出地方高校学科建设、专业设置应该以当地经济发展为导向,以培养应用型人才,为社会服务及地方经济建设服务为目标,确定高校的发展方向,实现高校发展与当地经济建设共赢。 相似文献
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《曲阜师范大学学报》2013,(4):F0002-F0002
<正>曲阜师范大学"十二五"高校重点学科、高校重点实验室和一级学科博士点介绍山东省高校绿色天然产物与医药中间体开发重点实验室(曲阜师范大学)依托于曲阜师范大学化学与化工学院。实验室始建于2006年,经过学科交叉和资源整合,步入了高质量的良性发展阶段,实验室拥有稳定的学术梯队、良好的科研条件、明确的研究方向、过硬的科研能力,因在天然药物提取分离以及医药中间体设计合成与转化方面做出了突出的成绩,于2011年被评为济宁市"优秀科技创新团队",同年被批准为山东省高校重点实验室。实验室由曲阜师范大学化学与化工学院院长,中国科学院"百人计划"获得者,博士生导 相似文献
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《西昌学院学报(自然科学版)》2021,(2)
正西昌学院攀西特色作物研究与利用重点实验室(以下简称重点实验室)集成了四川省教育厅高原及亚热带作物四川省高校重点实验室"四川苦荞麦高校重点实验室" "四川马铃薯高校重点实验室" "四川马铃薯高校工程技术中心"和"马铃薯主粮化战略研究中心",是四川省科技厅、凉山州人民政府共建攀西特色作物研究与利用四川省重点实验室。 相似文献
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《东华理工大学学报(自然科学版)》2012,(1):2
核资源与环境重点实验室是省部共建国家重点实验室培育基地、省部共建教育部重点实验室、江西省高等学校高水平实验室。实验室围绕核资源与环境的有关科学问题开展系统研究,有4个相对稳定的研究方向,即:"铀成矿理论与成矿预测"、"核资源勘查方法与技术"、"铀矿采冶与矿山环境"、"核废物处理与地质处置"。方向一:"铀成矿理论与成矿预测"研究方向主要研究内生与外生铀矿的成矿理论、 相似文献
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《西安理工大学学报》2011,(3):328
2011年8月25日-26日,陕西省科技厅组织有关专家分别对依托西安理工大学建设的"陕西省腐蚀与防护重点实验室"、"陕西省黄土力学与工程重点实验室"、"陕西省网络计算与安全技术重点实验室"等三个实验室进行了现场评估。专家组在评估结论中指出:"陕西省腐蚀与防护重点实验室"围绕陕西省地方工业的发展需求,开展腐蚀与防护技术研究和服务,研究目标明确,定位合理,特色鲜明,注重产学研用结合,为地方经济建 相似文献
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基于Web基础的E-Learning实验室安全学习系统设计与实现 总被引:1,自引:0,他引:1
实验室是高校教学科研的重要支撑,实验室安全是确保高校实验室正常运行的关键。目前,实验室安全教育滞后于实验室的发展。文章介绍北京大学应用了基于E-Learning基础的实验室安全培训系统,为实验室安全教育提供一个辅助的支撑平台,使得师生逐步重视实验室安全、提高实验室安全意识。 相似文献
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通过对嵌入式系统教学特点及相应实验室建设内容的分析, 对吉林大学计算机科学与技术学院嵌入式实验室进行了全方位的规划, 并对如何建立嵌入式系统专业实验室进行了探讨. 确立了以基础实验室建设为中心、 以关键技术优势或自身技术优势为基本点建设嵌入式实验室的指导方针. 相似文献
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高校实验室开放管理信息系统的探析与设计 总被引:1,自引:0,他引:1
以高校实验室管理的发展实际为模型,对实验室开放管理信息系统进行研究;从高校实验室管理的角度出发,通过描述高校实验室开放管理过程中的各个环节,从而对高校实验室开放管理信息系统进行了需求分析和功能模块设计。 相似文献
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地方高校与地方经济的互动发展 总被引:5,自引:0,他引:5
地方高校与地方发展是一种互动双赢的关系。地方高校能否办出特色,关键在于能否立足本地作出正确的前瞻性分析和把握,开拓为地方经济服务的空间。为此,地方高校与地方政府在加强自我发展的同时,必须进行相互协作.共同构建,互为依托,在互动对接过程中实现共生发展。 相似文献
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熊倪娟 《无锡职业技术学院学报》2012,11(5):4-7
该文梳理了国家实验室在国家创新体系中的定位和特点,总结了美国在研究型大学中建立国家实验室的经验,指出此举是科研组织不断创新,以适应大科学时代跨学科、交叉式研究的体现。针对目前我国国家实验室建设的现状,提出了在研究型大学中建立国家实验室的方向性建议。 相似文献
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沈中辉 《科技情报开发与经济》2012,22(12):124-125
随着我国科技的发展壮大,科研人员自主创新能力在逐步增强。在地方经济中,科技创新起到的作用更是日益明显。高校重点实验室作为高水平大学科研产出的平台,充当着科技创新的有效载体,同时也为科技成果的转化起着孵化器的作用。如何提高高校重点实验室的能力水平,将对国家中长期科技发展战略中科技创新能力的培养起到至关重要的作用。剖析了高校重点实验室运行中存在的问题,从5个方面对高校重点实验室今后的改革提出了建议。 相似文献