浅谈任务驱动法在AutoCAD教学中的应用

任务驱动法教学能体现计算机教学的特点,更适合培养高素质的应用人才。本文介绍了如何将任务驱动法引入AutoCAD教学中,讲解了该种教学模式的几个步骤以及应用于教学时应注意的几个问题。     

任务驱动教学法在高职工业设计专业软件教学中的运用

目前我国高职院校的工业设计专业课程体系一般都是参照本科院校来开设的。高职院校的实际理论教学时间一般只有两年半,而工业设计专业是一个软件比较多的专业。如何在较短的时间内让学生快速掌握多种设计软件的操作,是目前高职院校该专业均需面临的问题。另外,每个学生的学习能力均不一样,如何保证大部分同学能够齐头并进不掉队,是我们面临的另外一个问题。笔者在长期的教学实践活动中,结合先进的教学理论和专业实践,逐步探索出了一种能够基本解决上述两个问题的教学方法。     

任务驱动教学法在高职蔬菜栽培教学中的应用

改变传统教学模式,培养学生的实践能力,是目前高职院校农类专业教学的主要目标之一。任务驱动教学法能将理论与实践融入教学过程当中,培养较好地调动学生的积极性,自主性,学生分析和解决问题的能力。本文以蔬菜栽培课程为例,阐述了任务驱动教学法的实施过程。     

基于任务驱动法的AutoCAD课程教学实践研究

任务驱动教学法是以学生为主体、教师为主导、任务为主线的一种新型教学法。文章介绍了任务驱动教学法的含义、特点及设计原则,阐述了任务驱动教学法在AutoCAD课程中的具体运用。根据学习成绩和学习能力的相关数据对任务驱动教学法实施效果进行了分析,结果显示,任务驱动教学法在AutoCAD课程中取得较好的教学成效,符合课程教学改革的要求。     

“任务驱动”教学法在中职《园林AutoCAD》课程教学中的应用

“任务驱动”是一种建立在建构主义教学理论基础上的教学法。它要求“任务”的目标性和教学情境的创建。使学生带着真实的任务在探索中学习。在这个过程中,学生还会不断地获得成就感,可以更大地激发他们的求知欲望,逐步形成一个意知心智活动的良性循环,从而培养出独立探索．勇于开拓进取的自学能力。笔者通过时《园林AutocAD》课程的“任务驱动教学法”的教学实践,发现学生的学习兴趣浓厚了,学习主动性提高了,掌握的知识牢固了。学生分析问题,收集．处理信息、团结协作解决实际工作问题的能力增强了。     

浅议任务驱动教学法在计算机教学中的应用

在计算机教学中使用任务驱动教学法有助于培养学生的动手能力及创新精神,在使用这种教学方法时,任务的设置要遵循针对性、层次性、可扩展性的原则,避免出现为使用而使用的现象。     

任务驱动教学法在Excel课程中的应用

本文针对在当前职业院校的计算机教学中的普遍特点，结合Excel课程教学实践介绍了任务驱动教学法的具体步骤和一些经验总结。     

任务驱动教学法在会计教学中的应用

本文以基础会计中错账更正的教学为例，阐述了以教师为主导、以学生为主体的任务驱动教学法在会计教学中的有效应用。     

“任务驱动教学法”在计算机教学中的运用

要想运用好任务驱动的教学方法以提高教学效果,首先,必须深刻理解任务驱动教学法的内涵和它的特点,在具体教学过程中也要结合学生实际采用合理的步骤和方法,才能收到预期的效果。本文对“任务驱动教学法”在计算机教学中的运用进行了探讨。     

任务驱动教学法在高职计算机基础教学中的应用

近年来,全国各高校深入开展计算机基础教育改革的探索和研究,高职院校从事计算机基础教学的教师接受了一些先进教育理念熏陶,但在具体的教学实践中还没有很好地将这些先进理念落实下去。本文提出在计算机基础教学中应用任务驱动教学法并对其实践方式进行了一定的探讨。     

任务驱动教学模式在材料工艺学课程中的教学实践

"大工程观"教育理念对高等工程教育提出新要求.文章将任务驱动教学模式应用于材料工艺学课程的教学实践,通过合理地设计教学任务,使学生在完成任务的过程中整合知识、掌握基础理论,获得成功的愉悦感,培养创新性思维和独立分析问题、解决问题的能力.探讨材料工艺学课程中实施任务驱动教学模式需要注意的问题,通过探究式教学和互动开放式学习模式,能够培养适应科学综合化和现代工程要求的高级人才.     

AutoCAD系统的使用和优化

文章介绍了一些关于AutoCAD系统的使用和优化的技巧。     

任务驱动法在电子商务课程教学中的应用

任务驱动法是一种探究式教学方法,在电子商务课程教学中引入任务驱动法,有助于激发学生的学习兴趣,提高学生的自主学习能力和创新水平。本文介绍了任务驱动法在电子商务课程教学中的应用程序及要点,并提出在教学中任务设计和对结果的评定同等重要。     

任务驱动式教学法在VF数据库教学中的应用

在建构主义学习理论和任务驱动教学思想的指导下,结合具体教学案例,探索在数据库教学中采用任务驱动的教学模式．     

Auto CAD平面作图技巧

介绍了用AutoCAD绘制平面图形时 ,如何快速地确定图形元素之间的垂直、平行、倾斜关系以提高作图速度     

浅谈Auto CAD在机械制图中的应用技巧

从Auto CAD在机械制图中的主要优势入手,分析了Auto CAD在机械制图中的系统应用,以期对机械设计师在学习Auto CAD的过程中有所借鉴。     

任务驱动教学法在高职汽车运用专业实践教学中的应用研究

结合六安职业技术学院汽车运用专业实践教学的教改经验，分析了任务驱动教学法基本内涵、实施前提与实施过程；同时，重点探讨了任务驱动教学法实施过程中的任务设置、任务实施与效果评价阶段的具体做法。     

浅析任务驱动教学法

介绍了任务驱动教学的概念,指出了在计算机教学中采用“任务驱动”教学法的必要性,阐述了“任务驱动”教学法的具体步骤。     

Auto CAD中实现鼠标拖动参数化设计功能的开发

论述了以Auto CAD为图形支持软件,实现轴类零件鼠标拖动的参数化设计方法。