大巫山盐泉与巴族兴衰(上)

巫山曾有三大盐泉,是人类文明的摇篮,巫咸、巫国、神女部等赖此而生,并为盐而战;而当巫山地区不能承受养育更多的民众时,巴族则逐渐向外迁徙;巴族以盐立国,以盐兴国,得盐而兴,失盐而衰,巫盐长盛,巴族长兴。     

发挥文化引领功能,建设美丽长沙

文化的生命力源远流长,一部人类历史就是一部人文化成的历史。就一座城市而言,文化是城市的灵魂。城市特色因文化而灵动、城市精神因文化而彰显、城市风气因文化而形成、城市形象因文化而展现、城市实力因文化而倍增。长沙建设国际文化名城,应充分发挥"推进器"、"调色板"、"磁力场"的功能,依托山水洲城的自然特色和底蕴厚重的人文景致,以山水文化塑造城市的"形",以历史文化凝聚城市的"气",以名人文化锻造城市的"神",以创意文化增进城市的"智"。通过文化的创造力来点燃城市之火,塑造现代都市人脚踏实地的善良秉性和仰望星空的浪漫情怀。     

影响混凝土抗压强度的因素分析

混凝土振动时间以2分钟为宜。混凝土的强度,随着水灰比的增大而降低,随着温度、湿度增高而增大,随着龄期的增长而增大。     

沉着痛快 风樯阵马

<正>王耀年是范扬先生的门生,师承的缘绪,造就他的绘风,初具大家气象端倪:那是一种立足多年学院教育奠定成的坚实的写实基础,而分别以两宋范宽、马远画风以及以元明诸家为鹄的综合成的风格样式。这种风格样式,前者,是以两宋儒学为学理支撑而变现成的图像显现;后者,则是以明清心学为支撑而变现成的图像显现。     

释《离骚》的“以”字句和“而”字句

“以、而”是《离骚》句中用得比较多的两个虚词。《离骚》三百七十二句(“已矣哉”看作一句,则为三百七十三句)中,由“以”构成的“以”字句七十七句,由“而”构成的“而”字句七十一句。本文的目的在说明“以、而”在《离骚》构句中的作用,即它们在相同的位置构成什么样的一些句子,并根据它们的作用提出对理解某些句子的看法。     

Na＋和NH4^＋对电沉积W合金的影响

研究了以Na2WO4为W来源、以柠檬酸盐为络合剂的CoW、CoWPt合金电镀中,Na+和NH+4对镀层W含量的影响.结果表明镀层W含量随着溶液中Na+浓度的升高而降低,随着NH+4浓度的升高而增高.     

富有新意的‘95上海科技节

以“面向大众、面向世界、面向未来”为宗旨、以“人类进入了信息时代”为主题的’95年上海科技节在前两届的基础上有了很大的创新,主题突出、“科”味浓厚、内容丰富而多彩。因此空前热烈而富有成效,在科技节的一周里参与人数竟达效百万人次。     

公司管理标准化的思考和探索

质量是企业的生命,标准化是企业的灵魂。客户的需求是有标准的需求,而质量的依据首先是标准。标准化的实质就是科学化、规范化、经济化。所以,以标准化为核心才能真正做到以客户、以质量、以经济效益为中心。     

Na+和NH+4对电沉积W合金的影响

研究了以Na2WO4为W来源、以柠檬酸盐为络合剂的CoW、CoWPt合金电镀中,Na+和NH+4对镀层W含量的影响.结果表明:镀层W含量随着溶液中Na+浓度的升高而降低,随着NH+4浓度的升高而增高.     

加强学生过程管理全面提高中职校教育质量

以就业为导向,以服务为宗旨,以能力为本位是职业教育必须遵循的办学宗旨,把中职生培养成社会认可、企业欢迎、家长满意的合格人才是中职校不变的追求目标。而这一目标的实现最为行之有效的方法就是加强对学生的过程管理。因为过程管理的本质在于关注学生平时学习、活动、生活中的每一次态度、每一个过程、每一项细节,而态度和能力正是企业最为看重的两项员工素质。     

文理科数学成绩差异的统计分析

为了分析文科生与理科生的数学成绩是否有显著性差异，选取同一个老师教的文科班和理科班的数学成绩，通过SPSS软件对其进行统计分析，首先由拟合优度K-S检验得出学生的数学成绩是服从正态分布的，然后通过相互独立的两组样本的t检验进行文理科平均成绩的比较，从而得出结论：文科生的数学成绩均值普遍低于理科生的数学成绩均值。文章分析了造成这种现象的原因，并给出了提高文科生数学成绩的四条策略。     

葡萄酒评分优化模型

品酒员为葡萄酒打出的分值易受主观因素的影响,利用方差分析判别不同组别的品酒员的评价结果是否存在显著性差异,用方差、逆序数和肯德尔和谐系数这三个指标选定较为可信的一组数据,再建立模糊综合评价体系确定葡萄酒的最终质量得分。     

模糊数学评分法在田径跳远教学中的应用初探

本文研究试图采用模糊数学理论及定量化处理的方法，对跳远技术教学评分进行优化组合，建立一套从主观经验出发，达到客观评价学习成绩的技评方法。通过对实验班学生的达标成绩与技评成绩进行相关系数的显著性检验，发现两者之间存在着高度相关。实验表明，模糊数学评分法符合体育教学评分的基本规律，具有客观评价体育成绩的实用价值。     

论模糊数学评分法在背向滑步推铅球技评中的应用

采用模糊数学理论及定量化处理方法,对推铅球教学技评进行优化组合,客观评价学生的成绩。通过对实验班学生的技评成绩进行相关系数显著性检验,发现两者之间存在着高度相关。实验表明,模糊数学评分法符合体育教学评分规律,具客观评价体育成绩的实用价值。     

Relationship between Chinese speech intelligibility and speech transmission index in rooms using dichotic listening

Speech intelligibility （SI） is an important index for the design and assessment of speech purpose hall. The relationship between Chinese speech intelligibility scores in rooms and speech transmission index （STI） under diotic listening condition was studied using monaural room impulse responses obtained from the room acoustical simulation software Odeon in previous paper. The present study employs the simulated binaural room impulse responses and auralization technique to obtain the subjective Chinese speech intelligibility scores using rhyme test. The relationship between Chinese speech intelligi-bility scores and STI is built and validated in rooms using dichotic （binaural） listening. The result shows that there is a high correlation between Chinese speech intelligibility scores and STI using dichotic listening. The relationship between Chinese speech intelligibility scores and STI under diotic and dichotic listening conditions is also analyzed. Compared with diotic listening, dichotic （binaural） listening （an actual listening situation） can improve 2.7dB signal-to-noise ratio for Mandarin Chinese speech intelligibility. STI method can predict and evaluate the speech intelligibility for Mandarin Chinese in rooms for dichotic （binaural） listening.     

基于程度分析的中小桥梁评估方法

考虑到公路和城市桥梁评估规范结果可能存在的差异,对城市内的原公路桥梁提出基于程度分析理论的评估方法.首先,采用心理测量试验和定性问题的定量描述研究评估标度及扣分值;其次,基于桥梁评估规范确定缺损、构件及部件的权重;然后,引入桥梁缺损对结构使用功能影响系数及缺损发展变化状况修正系数得到缺损最终扣分值;最后,结合分层加权方法计算各部件及全桥的技术状况评分.结果表明,采用基于程度分析的桥梁评估方法计算得到的全桥评分低于城市规范评分但高于公路规范评分.当基于不同规范得到的评估结论出现较大差异时,程度分析方法可作为一种辅助的评估方法.     

前腿横踢技术在跆拳道比赛中运用情况的调查分析

采用文献资料法、录象统计法、数理统计分析法对辽宁省2011年青少年跆拳道锦标赛中前腿横踢技术的使用情况进行统计分析．得出结论：辽宁省青少年运动员在跆拳道比赛中得分动作基本上以横踢类为主导;运动员在使用前腿横踢技术的时候击打力度不够;比赛中运动员使用前横踢及其衍生系列技术进攻得分率较高,单一的前腿横踢击打得分区域主要集中在躯干部位,击打头部得分很少．     

贵州贫困大学生人格特征与心理健康的相关研究

贵州贫困大学生人格特征和心理健康之间关系密切.人格四因子的得分均显著高于全国成人组的常模.不同性别、是否独生子女、不同来源地和文理科在神经质因子上具有显著差异.在内外向因子上,文科大学生得分显著高于理科大学生得分.在掩饰性因子上,母亲不同文化程度的大学生出现了显著差异.不同年级、父亲文化程度的大学生在内外向、神经质和精神质因子分上均呈现显著差异.是否兼职的大学生在四个因子分上均没有显著差异.人格神经质和内外向因子对心理健康各因子有一定的预测力.     

新建本科院校大学生成就动机的调查研究

采用成就动机量表对某新建本科院校在校大学生成就动机的现状进行调查,结果发现:新建本科院校大学生的成就动机在性别、学历和家庭来源3个变量上不存在统计学上显著的交互作用;成就动机在性别分类上存在差异;在追求成功动机上男女大学生不存在显著差异;在避免失败动机上,女生显著高于男生;在总成就动机上,大一大二学生显著大于大三学生,其他年级不存在显著差异;专科生成就动机高于本科生。     

贵州省大学生学业倦怠调查研究

采用大学生学业倦怠调查问卷,对贵州省部分高校大学生进行调查,研究表明贵州省大学生存在一定程度的学业倦怠。男大学生在倦怠的三个维度上与女大学生达到显著水平,男大学生在身心耗竭和学业疏离方面高于女生,女生在低成就感方面高于男生;理科大学生学业倦怠程度明显高于文科和体艺科大学生;不同民族、生源地和年级学生在学习倦怠及各维度上没有显著差异。