现代物流叉车实训基地的建设与思考

建立高技能人才培养示范基地(本文以山东技师学院物流叉车实训基地为例),可以让学生在真实或模拟的实训环境下学习,提高人才培养质量。同时基地具有一定的先进性、兼容性和扩展性,在满足本专业和相关专业教学需求的基础上,积极为周边学校及企业、社会提供服务和技能培训,提高实训基地的利用率,增强服务我省经济和社会发展的能力。     

高技能人才队伍建设存在的问题及思考

随着经济社会的持续快速健康发展,市场经济体制改革的不断深化和经济结构调整力度的不断加大,高技能人才队伍建设面临严峻挑战。加强高技能人才队伍建设,已成为当务之急。为了解决高技能人才队伍建设存在的问题,应从搭建高技能人才培养平台、发挥大企业的带动作用、完善高技能人才评价机制和激励机制等方面做出努力。     

创建"能力超市"实训基地培养高技能人才

“能力超市”是模仿商业超市的功能而建设的一种校内实践教学基地，主要培养高技能人才，具有开放性、仿真性、高效性等特点，在高职院校实践教学体系中具有一定的发展优势。     

生产性实训基地的建设与管理

生产性实训基地是高等职业院校培养高素质技能型人才的重要基础支撑条件。它的建设与管理直接影响到高技能人才培养、技术服务、师资培训、校企合作等高职院校办学的核心问题。文章在分析生产性实训基地建设与管理存在问题的基础上,提出了今后生产性实训基地建设与管理的具体举措。     

试探高职院校高技能人才的培养路径

高技能人才是我国人才队伍中不可缺少的重要组成部分,在我国经济社会发展全局中具有十分重要的地位和作用,本文试对高职院校高技能人才的培养路径作以下探讨。     

对重庆市高技能人才培养模式与培训基地建设的思考

针对目前高技能人才严重短缺这一现实问题,在分析重庆市高技能人才现状的基础上,探讨高技能人才培养模式、高技能人才培训基地建设等问题。     

高技能人才培养模式探索

高技能人才短缺已成为制约中国经济社会发展的重要瓶颈之一,高技能人才是"科学技术是第一生产力"的实践者,是推动技术创新和实现科技成果转化为生产力的重要力量,在推动经济发展过程中起着主力军的作用.培养大批合格的高技能人才,就必然要对人才培养模式进行探索.     

高技能人才培养的定位与作用

高技能人才的供需失衡已成为制约经济发展的瓶颈。明确高职院校在高技能人才培养中的定位,分析我国高技能人才培养存在的主要问题,在此基础上提出高职院校人才培养的相关对策建议,有利于促进高职院校高技能人才培养作用的发挥。     

高职示范性实训基地师资队伍建设的研究

高职院校担负着向社会输送高素质、技能型紧缺人才的重任,高职院校实训基地是培养学生专业能力的重要战场,一个具备专业特色示范性实训基地的建设离不开大量的人力,财力和物力,其中人是实训基地建设的关键问题,因此实训基地师资队伍的建设显得尤为重要。本文通过对如今高职院校实训基地教师队伍的现状进行分析,提出了实训基地教师队伍建设的基本思路。     

浅谈河北省高技能人才培养策略

当前世界的竞争，最终就是人才的竞争。我们国家在“十一五”规划中提出：要大力发展职业教育，加快发展先进制造业和现代服务业，抓紧培养紧缺高技能人才。高技能人才的短缺已成为影响我国经济发展的瓶颈。因此，从现今河北省高级技能人才的情况出发，研究导致河北省高技能人才数量和质量均不能满足社会发展要求的原因，并且提出河北省高技能人才应从地方各层次学校、企业、和政府的角度拓展培养思路，为河北省高技能人才培养提出了相对可行的参考方案。     

加强铁路高技能人才队伍建设探析

随着高速铁路的大量建成投用,铁路技术步入新的发展阶段,对铁路职工队伍素质提出了更高要求。本论述基于这一新的发展背景,阐述了加快高技能人才队伍建设的重要意义和紧迫性,分析了目前铁路高技能人才队伍建设存在的主要问题,并结合铁路安全生产、技术创新、经营发展实际和职工队伍现状,对改进加强高技能人才培养使用进行了初步探讨。     

浅谈铁路运输企业高技能人才队伍建设

随着高铁的发展,对铁路高技能人才队伍建设也提出了新的要求.如何有效盘活存量人力资源,实现效益的最大化,是当前形式下急需解决的问题。通过对铁路高技能人才队伍现状分析,原因剖析,找出问题之所在,从内部培训、强化管理和健全机制方面入手,提出解决问题的办法。     

创新型高技能人才培养模式研究与实践

在线切割机床改造教研项目的开发过程中探索创新型高技能人才培养模式,实现职业教育、现代产业、知识产权的有效融合,结合先进制造技术,培养师生发现问题、解决问题的能力,通过设备技术改造与创新,融入知识产权教育,培养师生的创新意识和创新能力。     

浅谈高技能人才培养的有效途径

石油企业里,高技能人才是队伍的主干力量。本文结合油田企业的现状,深入分析单位高技能人才培养工作中存在的问题,完善培养体系、考核评价机制和激励机制,进一步推进高技能人才培养工作提出相应的对策和建议,为油田推进高技能人才工作提供参考。     

浅谈铁路快速发展下的高技能人才队伍建设

高技能人才是将科学技术成果和先进生产工艺转化为生产力的关键,高技能人才队伍建设是经济持续发展的重要基础工作。就如何围绕铁路运输发展需求,努力建设一支适应铁路科发展、和谐发展的高技能人才队伍,并以此带动技能人才队伍梯次、协调发展,提出了个人的思路和对策。     

加强高职院校实训基地建设 全面促进技能型人才培养

高等职业教育是以培养技能型应用人才为目标的一种高等教育类型.当前高等职业教育处在改革和创新的重要时期,积极探索新形势下的人才培养模式是高职学校所面临的新课题,要认真研究实训工作的内涵及特点,充分认识校内实训基地对技能型人才培养的重要作用,真正走出一条突出高职特色和以办学质量为核心的内涵发展道路.     

建特色 探索高技能人才培养新途径

提出了以就业为导向,以高技能人才培养为中心,基础理论知识适度够用的实践教学培养思路以及实际操作方法。     

关于加强海委引滦工程管理局水工处高技能人才建设的思考

要实现水利事业的可持续发展,就必须有一支过硬的高技能人才队伍。通过加大投入、开展技术比武、参加技能大赛、参加脱产继续教育、单位合作共同培养使用等方法加强对高技能人才的培养。     

世界发达国家高技能人才培养模式的研究

高技能人才，是指在生产、运输和服务等领域岗位一线的从业者中，具备精湛专业技能，关键环节发挥作用，能够解决生产操作难题的人员。对我国现行的教育体制而言，高等职业教育无疑是培养行业高技能人才的主要途径。教育部也明确定位高职教育培养目标是“培养高等技术应用性专门人才。要做好我国职业教育改革，我们必须借鉴发达国家的高技能人才培养经验和模式，制定出符合我国实际的高技能人才培养模式。     

公共实训基地——高职院校实训基地的一种选择

公共实训基地作为面向社会开展高技能人才培养的场所,它的持续、科学发展应充分发挥社会各方面的优势。通过对其目标定位、功能定位的分析,阐述个人对公共实训基地优越性的理解,并提请职业教育(尤其是高职)的同行们思考选择其作为培养高技能应用型人才的实训基地之一。试图找出公共实训基地内涵深化与高职院校实训基地建设两者协同发展的结合点,探索高职院校与公共实训基地合作培养高技能人才的新模式。