科技创新富有特色：华南理工大学科技园加紧建设

作为全国15个国家大学科技园之一的华南理工大学科技园,经过半年的组建,大学科技园有限公司正式成立了,并于近期内奠基和挂牌。这个广东省目前唯一一家国家级大学科技园,将成为广东省和广州市高新技术的重要源头。     

高职科技园模式的创新与实践

高职院校最重要的任务就是为社会培养高素质的技能型人才,服务地方经济转型发展,促进社会全面进步。高职科技园是中国特色高职教育体系的重要组成部分,对于创新高职院校企合作机制、提升人才培养质量、加速中小企业孵化、拓宽社会服务渠道具有重要意义。该文将具体的结合高职科技园的功能定位,进行高职科技园模式的创新与实践探究。     

坚持创新战略,积极推进大学科技园建设

大学科技园是我国高校适应新形势要求，加强技术创新，加速科技成果转化的重要形式，也是社会经济发展的宝贵资源，近年来，在政府的积极倡导和社会的广泛关注下，大学科技园得到了初步发展，并呈现出旺盛活力和良好前景，本文从观念创新，技术创新，机制创新，条件创新四个方面阐述了坚持创新战略的重要意义和具体内容，从认识和实践上对推进大学科技园建设作了积极的探索。     

地方高校大学科技园创新管理研究

本文分析了当前地方高校大学科技园的建设与管理模式,以攀枝花大学科技园建设实际为例,研究并提出了当前地方高校大学科技园建设与发展过程中存在的具体问题,并得出了地方高校大学科技园应紧密结合区域经济和社会事业发展的具体实际,整合各方优势资源,提升核心竞争力,更好地履行服务社会职能的结论。     

大学科技园与集群创新

中国大学科技园的发展已经呈现出生机盎然的好景象,大学科技园在缔造创新集群并促进集群创新上已经有所作为。充分调动学校、企业、政府和科研机构的积极性,合理利用社会资源,解决其发展过程中的制约性问题,共同创造出适合其健康与可持续发展的理论和实践环境,大学科技园这支创新的力量定会大放光彩、大有可为。     

依托大学科技园推进大学生创新创业工作

中国高新技术产业的发展，需要一大批富有创新精神和实践能力的青年群体。大学生无疑是其中的中坚力量。大学科技园作为技术、信息、人才、资金等高新技术产业要素的聚集区，作为高校与社会紧密联系的桥梁，理应为大学生创新创业活动提供优良的服务，为创新创业人才的健康成长提供良好的外部环境和推动力。     

海盐创新科技园建设全面提速

进入2011年,海盐创新科技园出现了基础设施、招商引资、土地出让、项目建设等各项工作快速推进的崭新局面.新引进项目5个,出让土地64.8亩,建筑面积11.1万平方米,总投资5.3亿元.到目前为止,己累计引进项目7个,出让土地113亩,建筑面积18.5万平方米,总投资8.8亿元.其中,总投资2.5亿元、建筑面积4.65万平方米的浙江海利文化创意产业园项目,已经打桩施工,可望在今年年底前完成主体工程.     

中国人民大学文化科技园创新发展

2012年4月，中国人民大学文化科技园被评定为全国A类（优秀）国家大学科技园。园区自成就以来，始终坚持文化与科技融合发展的理念     

大学科技园协同创新发展分析

大学和企业等创新主体的互动协作对于促进技术创新和高新技术企业成长有着积极意义,我国大学科技园协同创新目前还存在人才紧缺、资金不足、科技中介服务机构缺失等问题。我国大学科技园协同创新的发展要形成有序运动的体系,相互间需进行资金、中介服务、信息、科研设施、人力资源等多方面的交流,才能形成充满活力的大学科技园协同创新体系。     

大学科技园服务创新人才培养的作用初探

本文通过阐述大学科技园目前服务高校创新人才培养的常见模式,对大学科技园在高校创新人才培养体系中发挥的作用的现状进行了重点分析,针对我国目前大学科技园服务高校创新人才培养的存在的不足,提出如何从增强教师团队创新意识入手,通过完善相关管理制度,调整大学科技园的相应管理机构职能,增加投入健全保障机制,推动大学科技园在服务创新人才培养过程中发挥更大的作用。     

倡导创新文化 提高大学科技园创新能力

创新文化氛围的营造是提升大学科技园科技创新能力的引擎,也具有引领社会创新文化的发展、提升区域创新能力的重要功用。倡导创新文化,营造充满活力的创新文化氛围,对于提高科技园内部企业的创新能力,加快创新成果转化,将产生十分有力的推动作用。本文在分析创新文化内涵的基础上,提出了构建大学科技园创新文化的基本途径。     

农业科技园建设和管理的八大误区

建设农业科技示范园是推进科教兴农、调整优化农业产业化结构的有效途径。近些年来 ,我国的农业科技园区建设取得了一定的成就 ,但是也存在不少问题。随着现代农业科技园区在全国各地迅速崛起 ,其运营管理中存在的问题也逐渐暴露出来。具体来说 ,目前的农业科技园建设和运行中存在以下误区。误区之一 :重洋轻土一些农业科技园区在技术和资金的引进中贪大求全、贪大求洋 ,盲目地追求大、高、外。由于对园区的消化和吸收能力认识不足 ,对一些后续措施的复杂性估计不够 ,管理水平也跟不上 ,结果造成了很大的被动和损失。据有关资料介绍 :从１９…     

大学科技园建设的几点思考

大学科技园在中国只有十几年的历史，在创建大学科技园过程中遇到的许多问题需要在实践中不断探索，最终还要靠实践来回答和解决。本文仅就大学科技园建设的指导思想和思路，谈几点看法。     

大学科技园将成为高校科技创新的"出口"

江泽民同志指出:“大学应该紧密结合先进生产力的发展要求,努力进行理论创新、制度创新、科技创新,特别要抓好科技的源头创新,并推动科技成果加速转化为现实生产力。” 我省的“科教兴粤”战略促进了我省科技事业的长足发展,科技对传统产业的带动作用不断增强,代表先进生产力制高点的高新技术产业也得到迅猛发展,而高新技术产业的发展得益于一大批高新技术开发区、高新技术园区的形成与发展。高新技术园区的成就有目共睹,但其自主创新能力,尤其是原始创新成果却显得不足,而与此同时,拥有技术和人才优势的高等院校却存在着科研成果不能及时转化的问题。正是为了能解决这两方面的薄弱环节,发挥资源优势,大学科技园应运而生了。     

清华科技园:昆山区域经济的"创新极"

作为一种推动区域或国家科技创新和高新技术发展的有效形态，大学科技团自上世纪五十年代在美国硅谷出现以来一直受到世界各国政府的重视。1999年，教育部与科技部开始推动中国大学科技园事业的发展，并明确指出“大学科技园是国家创新体系的重要组成部分，是区域经济发展和行业技术进步的主要创新源泉之一，是一流大学凸现社会服务功能和产学研结合的重要平台”。经过十多年的建设与发展，清华科技团总部园区已初步形成了重视自主创新、促进科技成果转化、鼓励创新创业的园区环境和园区文化，形成了企业孵化器、技术研发中心和中介服务机构等集群，已成为最具国际竞争力的大学科技园。目前，在全国设立了6个分园，吸引了400多家企业入驻，申报各种专利近千项，入团企业中既有跨国公司的研发中心，如：SUN、GOOGLE等，更多的则是具有极强创新能力的中小型科技企业，如：展迅、数码视讯、慧点科技等。[编者按]     

科技园建设与大学发展互动探索

大学发展战略作为实现大学管理目标的必要手段，是大学实现跨越式发展的需要，可以通过特色发展、人才培养和科技创新实现。大学科技园可以推动大学的学科建设、人才培养、科技创新、制度创新和产学研结合，是大学发展战略的实现方式之一。大学在发展的过程中，应将大学科技园上升到大学发展战略的高度，在推动大学科技园发展的过程中，实现大学发展战略，促进大学的跨越式发展。     

围绕国家创新体系建设 发展我国大学科技园

首先对国家创新体系的要素构成以及各要素的相互作用关系进行了研究，在此基础上又对我国大学科技园发展中存在的主要问题进行分析，然后提出了解决这些问题的方法与对策。     

大学科技园培养创新创业人才的SWOT分析

培养创新创业人才是大学科技园的功能定位之一。文章阐述了我国大学科技园的发展现状及其功能定位,借助于SWOT工具从优势、劣势、机会、风险四个方面对大学科技园培养创新创业人才作了较全面分析,并提出了相关建议。     

依托科技创新创建一流科技园--记上海大学国家大学科技园

国家科技部、教育部实施科教兴国战略,启动和推进国家大学科技园建设,对深化高校体制改革,完善现代大学职能,培养创新创业人才,加速高新技术产业发展具有重要意义。上海大学科技园通过国家大学科技园验收,加快了学校融入国家创新体系和发展主流的步伐。     

论大学科技园创新环境评价——以北京地区大学科技园为例

创新环境是衡量大学科技园创新能力和发展水平的重要维度。大学科技园创新环境的主要构成因素包括区域基础环境、区域制度环境、区域文化环境、园区创新环境、园区依托环境。运用层次分析法对大学科技园创新环境评价体系进行了初步构建并运用该指标体系对以北京地区的国家大学科技园进行了评价，评价结果显示，北京地区大学科技园创新环境的总体情况还存在较大的改善空间，需要通过政府、大学、园区以及园区企业的共同努力，从根本上改善大学科技园的创新环境。