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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 156 毫秒
1.
阐述了社会文献资源结构的变化,介绍了图书馆文献结构现状,基于图书馆的传统优势及挑战,提出图书馆在文献收集工作中应逐步提高音视频文献的比重的新思路。  相似文献   

2.
新时期高校图书馆采访工作面临的问题与对策   总被引:1,自引:0,他引:1  
采访工作是图书馆业务的基础工作,也是学校教学科研工作的重要组成部分。在新时期完善和提高采访工作质量,首先要搞好读者需求的调研工作,了解学院学科发展和专业建设情况,摸清本馆的文献资源布局;其次,成立“专家荐书委员会”,建立“学科采访馆员制”;最后,要拓宽文献采购来源,实行网上采购。  相似文献   

3.
介绍了泰山文献的概念和特点,阐述了收集泰山文献的意义,提出了收集泰山文献的原则、范围、方法和途径。  相似文献   

4.
略论高校图书馆期刊文献的收集与开发利用   总被引:1,自引:0,他引:1  
知识经济时代高校图书馆的期刊工作十分重要,结合本校图书馆实际,对期刊文献的采购,收藏与开发利用进行了探讨。  相似文献   

5.
针对应用型本科院校图书馆文献信息资源建设中存在的主要问题,提出了文献信息资源配置与文献采购方面的相应对策。  相似文献   

6.
通过对湖南工程学院图书馆图书流通外借情况的统计,分析了大学生读者阅读需求的变化趋势,提出了提高图书流通率的几点建议。  相似文献   

7.
根据新建本科院校所处的特殊时期及实际情况,分析了参考咨询服务对象的特点,并就如何搞好参考咨询服务工作进行了深入的探讨。  相似文献   

8.
介绍了塔里木大学图书馆地方文献收集工作的现状,探讨了图书馆地方文献收集工作中出现的困难及不足,提出了改进图书馆地方文献收集的建议。  相似文献   

9.
处于转型期的新建本科院校图书馆服务存在着借书率和阅读量锐减,被动服务,信息技术应用水平低,人员素质停滞不前等的问题,图书馆通过改善服务环境、提升服务理念、转变服务模式、拓展服务内容、增强技术含量、提高图书馆人的素养,满足广大师生教学和科学研究需要。  相似文献   

10.
针对目前书画文献资源利用率不高的现状,分析了书画文献资源的价值,并对高校图书馆开展书画文献特色服务的意义、服务内容与方式、服务中应注意的问题等进行了阐述。  相似文献   

11.
从采访工作的地位和作用、采访内容、采访的途径和方法、采访原则以及采访人员素质等方面阐述了对当前高校图书馆采访工作的认识和看法,提出了一些新观点,总结了一些新经验。  相似文献   

12.
高校图书馆采访社会化问题分析   总被引:5,自引:0,他引:5  
介绍了图书馆业务社会化(业务外包)的现状,从高校图书馆实际出发,讨论了高校图书馆采访工作的作用、面临的挑战,总结了采访社会化的形式,在此基础上详细分析了采访社会化可能存在的问题,并针对这些问题提出了可行的应对策略。  相似文献   

13.
从实用的角度,讨论了高校图书馆录音资料的选择与购置应注意的问题,重点叙述了录音资料在提高大学生综合素质方面发挥的重要作用。  相似文献   

14.
论述了绩效管理的基本含义,指出高校文献采访工作实施绩效管理的必要性,详细介绍了高校文献采访绩效管理的基本流程和主要方法。  相似文献   

15.
高校图书馆中文图书采购招标的实践与思考   总被引:3,自引:0,他引:3  
介绍了高校图书馆中文图书实行采购招标的背景,分析了采购招标的优势和不足,并提出了高校图书馆采购招标存在的问题与对策。  相似文献   

16.
当前许多高校图书馆文献采访工作受到两个政策的规范:一是《普通高等学校基本办学条件指标(试行)》对高校图书总量和年新增数量提出了明确要求,增加了图书采购工作的压力;二是招标采购方式限制了图书采购的渠道,增加了图书采购工作的难度。高校图书馆要通过相应对策,提高图书采购质量。  相似文献   

17.
介绍了电子出版物的概念、类型及特点,在此基础上结合韩山师范学院图书馆的实际情况,探讨了电子出版物的采访策略及采访过程中应注意的几个问题。  相似文献   

18.
针对采编业务外包模式下图书馆如何保持编目个性化问题,从外包模式的选择、编目细则的完善和建立良好的沟通机制等方面提出了相应的对策。  相似文献   

19.
从高校图书馆管理机制的创新出发,阐述了如何将图书馆传统的管理模式与现代网络相结合,并对建立数字化图书馆的一些基本措施进行了探讨。  相似文献   

20.
杨平 《山西科技》2010,25(1):105-106
文章阐述了"以人为本"的内涵,论述了高校图书馆期刊采访工作中树立"以人为本"服务理念的必要性。从期刊采访、加强自身建设、对读者满意的角度出发,阐述了高校图书馆期刊工作中应"以人为本"的具体内容。  相似文献   

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