公共图书馆为未成年人服务之探讨

分析了公共图书馆对未成年人的教育作用及其对未成年人阅读习惯的重要影响,阐述了我国未成年人的阅读状况和公共图书馆未成年人服务现状,借鉴美国公共图书馆服务未成年人的经验,针对现在公共图书馆未成年人阅读存在的一些问题,提出了图书馆促进未成年人阅读发展的若干措施。     

公共图书馆未成年人阅读推广活动探讨——以攀枝花市图书馆为例

随着图书馆事业的发展,未成年人阅读推广活动成为公共图书馆核心业务之一。以攀枝花市图书馆未成年人服务为例,阐述了我国未成年人阅读服务概况,探讨了未成年人阅读推广活动的具体内容,提出了开展未成年人阅读推广活动的思路与对策。     

充分发挥公共图书馆的优势培养未成年人的阅读兴趣

公共图书馆作为以阅读为主要服务方式的机构,与其他社会文化机构相比,在对未成年人提供阅读服务中有着独特的优势并能发挥重要作用。图书馆作为一个重要的公益性文化机构,社会教育是其社会功能之一。本文探讨了公共图书馆如何利用得天独厚的资源、环境和人力优势,健全服务体系,创新服务方式,采取一些具体措施,提升未成年人的服务能力,培养未成年人的阅读兴趣。     

浅谈公共图书馆对未成年人核心服务能力的提升

公共图书馆是重要的文化服务机构,承担着重要的社会职能。免费开放后公共图书馆事业面临着诸多挑战,如何服务未成年人读者群体就是其中之一。本文拟从读图时代下读者阅读习惯的改变、服务理念的更新和服务措施的提升等方面入手,针对公共图书馆对未成年人核心服务能力的提升展开研究。     

浅谈公共图书馆如何在免费开放环境中提升为未成年人服务的能力

本文通过公共图书馆未成年人的服务模式、阅读环境、学习方式等几个方面,论述了公共图书馆如何在免费开放的新形势的挑战与竞争中提升未成年人服务的能力。     

基层公共图书馆未成年人服务创新策略

阐述了基层公共图书馆未成年人服务现状,分析了基层公共图书馆未成年人服务的困境,提出了县级公共图书馆未成年人服务的创新策略.     

公共图书馆为未成年人服务的思考与实践

概述了我国公共图书馆对未成年人服务的情况,分析了制约我国公共图书馆对未成年人服务的原因,提出了公共图书馆提升未成年人服务水平的措施。     

浅析公共图书馆未成年人电子阅览室的建立与管理

未成年人电子阅览室是公共图书馆在互联网环境下,面对高新技术的广泛应用和青少年数字阅读需求而开展的文献信息服务的延伸。阐述了未成年人电子阅览室的现状,分析了未成年人电子阅览室存在的问题,提出了关于未成年人电子阅览室建设和管理的具体意见。     

公共图书馆未成年人阅读现状及其引导

在分析未成年读者的阅读现状和动因的基础上,对公共图书馆如何加强未成年人阅读指导进行了深入探讨,并提出了具体举措以提高未成年人的阅读兴趣和阅读能力。     

俄罗斯公共图书馆未成年人设施安全标准研究及对我国的启示

公共图书馆未成年人设施安全标准可以使图书馆未成年人设施的建设有章可循,创造出有利于未成年人的阅读条件,并为其安全提供保障.阐述了俄罗斯公共图书馆设施安全标准体系以及未成年人设施安全标准的概况,并从俄罗斯公共图书馆未成年人设施安全标准研究中得到启示,以期为我国公共图书馆未成年人设施安全标准建设工作提供参考.     

浅谈公共图书馆如何提升未成年人服务能力

在这个知识信息爆炸的时代,越来越多的信息以电子的形式呈现在人们眼前。因此这也为图书馆带来了一定的危机与挑战。如何能够更好地利用起自身的资源,更好地为社会大众提供更全更便利的传递知识的服务,都是现在公共图书馆需要去思考的问题。尤其是对于未成年人来说,图书馆更是激发他们阅读兴趣的好地方,因此本文从公共图书馆的性能入手,探讨了如何提升对未成年人的服务能力,提出了几条建议以期能够被公共图书馆所采纳并在日后不断提升自己的服务能力。     

发挥公共图书馆教育职能 提升未成年人综合素质

公共图书馆要适应社会发展需要,积极履行社会教育职能;充分发挥自身比较优势,在服务未成年人教育方面发挥作用;同时还要加强公共图书馆自身建设,为提升未成年人综合素质提供良好服务。     

我国公共图书馆残疾人阅读服务探索

阐述了国内公共图书馆阅读服务的发展历程,介绍了美日两国公共图书馆残疾人阅读服务的经验,针对目前国内公共图书馆残疾人服务方面存在的问题,探讨了国内公共图书馆残疾人服务工作的发展方向.     

美国公共图书馆经典阅读服务探微

介绍了美国公共图书馆经典阅读服务的宗旨、理念、模式和举措,阐述了美国图书馆界关于经典作品的争论以及美国公共图书馆开展经典阅读服务的经验,分析了美国公共图书馆经典阅读服务带给我们的启示。     

论全民阅读时代公共图书馆的阅读服务

从国内外公共图书馆阅读服务现状入手,分析了我国公共图书馆阅读服务存在的问题,并结合实际工作具体阐述了全民阅读环境下公共图书馆服务创新的举措,以进一步推进全民阅读活动的开展。     

公共图书馆少儿活动中引入社会培训机构的思考——以郑州图书馆为例

公共图书馆是社会未成年人阅读推广的重要力量,少儿活动是未成年人阅读推广的重要途径。在实际中,公共图书馆少儿活动受到资金、经验和人员方面的限制,存在着形式单一、质量不高的问题。公共图书馆必须重视各方综合因素、发挥合力,弥补传统活动形式的不足。通过和社会少儿培训机构合作,可以为少儿读者提供更加丰富的活动内容,更有利于少儿阅读推广。     

公共图书馆儿童阅读推广探析

儿童是公共图书馆服务的重要对象,培养儿童阅读能力是公共图书馆的使命和责任,做好儿童阅读推广工作非常重要. 探讨了公共图书馆开展儿童阅读推广的必要性,分析了我国儿童的阅读现状及形成原因,找出了公共图书馆儿童阅读推广中存在的问题,提出了做好儿童阅读推广工作的对策.     

公共图书馆开展儿童早期阅读服务刍议——以长沙地区公共图书馆为例

针对长沙地区公共图书馆儿童早期阅读服务的现状,指出公共图书馆应从加强宣传、增加设施、培训馆员、举办活动、寻求合作5个方面开展儿童早期阅读服务.     

公共图书馆广泛开展阅读指导服务的思考

阅读已成为一个重要的社会问题引起世界各国的关注。针对目前"国民阅读率逐年下降"的问题,通过对国内外阅读活动与现状的分析,阐明公共图书馆为社会大众提供阅读指导服务的社会责任和义务;并借鉴发达国家公共图书馆阅读服务的经验,提出我国公共图书馆着重应从重视儿童阅读、提倡休闲阅读、推广图书馆+家庭阅读等方面广泛开展阅读指导服务,以激发起我国民众的阅读欲望和热情,从而提高全民族的素质。     

和谐社会建设中的公共图书馆

就公共图书馆在保障读者公平权利、关爱弱势群体、未成年人教育和创新服务理念等方面进行了探讨,认为在构建和谐社会中图书馆能创造良好的人文环境。