心理护理对高血压患者的作用探究

探究心理护理对高血压患者的作用。选取武山县人民医院2018年11月至2019年11月接收的112例高血压患者,随机将其均分成对照组、干预组。前者56例采取常规护理,后者56例在前者基础上强化心理护理。比较两组情绪状态、治疗依从性及生活质量。护理后,两组焦虑、抑郁自评量表与护理前相比均降低(P0.05),且干预组均较对照组低(P0.05);干预组治疗依从率91.07%较对照组的75.00%高(P0.05);两组生活质量综合评定问卷(GQOLI-74)评分与护理前相比均增高(P0.05),且干预组较对照组高(P0.05)。对高血压患者实施心理护理,可明显减轻患者焦虑、抑郁情绪,明显提高患者治疗依从性,并大大提升其生活质量。     

心理护理对改善盆腔炎患者焦虑抑郁状态的作用研究

探讨心理护理对改善盆腔炎患者焦虑抑郁状态的作用。选取甘肃省陇西县妇幼保健计划生育服务中心收治的盆腔炎患者152例作为研究对象,随机编号并分为两组,对照组和观察组各76例。对照组实施常规临床护理干预,观察组在对照组基础上进行心理护理干预,观察并比较两组患者护理前后心理状况及治疗依从性。护理前两组患者SAS、SDA评分均无显著性差异(P0.05),护理后两组SAS、SDA评分均明显降低,且观察组SAS、SDA评分均明显低于对照组(P0.05)。两组治疗依从性相比,观察组优良率82.89%明显高于对照组67.11%(P0.05)。心理护理能有效改善盆腔炎患者焦虑抑郁状态,提高患者治疗依从性,值得临床推广应用。     

口腔健康教育对牙周病患者的影响作用探究

探究口腔健康教育对牙周病患者的影响作用。选取2016年5月-2018年4月本院口腔科收治的78例牙周病患者,对其进行随机单双编号后分为观察组与对照组,2组患者均经牙周基础治疗,对照组患者接受口腔知识常规指导,观察组采用口腔健康教育,观察2组患者牙菌斑指数、牙龈指数及牙周探诊深度变化,对比2组患者治疗依从性与护理满意度。干预后,2组患者牙菌斑指数、牙龈指数、牙周探诊深度均较干预前降低(P0.05),观察组均显著低于对照组(P0.05);观察组治疗依从性94.87%显著高于对照组79.49%(P0.05);观察组护理行为规范性、沟通能力、健康宣教能力方面满意度评分均显著高于对照组(P0.05),2组解决问题能力方面满意度评分相比差异无统计学意义(P0.05)。口腔健康教育有利于牙周病患者形成良好口腔卫生习惯,提高治疗依从性,改善口腔卫生情况,并在一定程度上提高患者护理满意度。     

健康教育应用于骨科术后患者的护理效果观察

探讨有效的健康教育路径,为提高骨科术后患者护理质量提供依据。选取庆阳市人民医院2019年6月～2019年12月收治的骨科术后患者120例为研究对象,随机分为对照组和观察组,在常规护理基础上分别予以系统的健康教育及健康指导。比较两组患者的治疗依从性、护理满意度和生活质量评分。观察组治疗依从性的优良率、护理满意度评分均高于对照组(P<0.05),生活质量评分除物质生活维度两组患者无差异,躯体功能、心理功能、社会功能比较,观察组评分均高于对照组(P<0.05)。相较于常规护理,系统的健康教育在提高治疗依从性、增强护理满意度及改善骨科术后患者生活质量方面,具有一定优势,可以临床推广。     

个体护理联合健康教育对IVF-ET助孕失败患者心理状况的影响

分析个体护理联合健康教育对体外受精-胚胎移植(IVF-ET)助孕失败患者心理状况的影响。选取2016年8月-2017年8月于甘肃省妇幼保健院收治的IVF-ET助孕失败患者110例,运用随机数字表法将其划分为研究组与对照组,每组55例。对照组仅给予患者常规护理和健康教育,研究组给予患者个体护理联合健康教育,观察两组患者的心理状况。研究组SCL-90各项评分均显著低于对照组(P0.05);研究组的满意度为96.36%显著高于对照组81.82%(P0.05)。个体护理联合健康教育可以有效改善IVF-ET助孕失败患者的心理状况,帮助患者掌握基本医学知识,重拾信心,降低焦虑不安等不良情绪,值得临床应用。     

中医康复护理方案对促进脑出血后偏瘫患者功能恢复的作用

探讨中医康复护理方案对促进脑出血后偏瘫患者功能恢复的作用。选取2018年6月～2019年11月期间金塔县中医医院收治的脑出血后偏瘫患者85例,按照入院先后顺序将其分成2组,对照组42例施以常规护理方案,研究组43例在对照组基础上施以中医康复护理方案。比较两组肢体运动功能评分(FMA)评分、Berg平衡量表(BBS)评分、美国国立卫生院神经功能缺损评分量表(NIHSS)评分与Barthel指数。(1)干预后两组FMA评分(上肢)、FMA评分(下肢)、BBS评分均大于干预前(P0.05),且干预后研究组FMA评分(上肢)、FMA评分(下肢)、BBS评分大于对照组(P0.05)。(2)干预后两组NIHSS评分均小于干预前(P0.05),Barthel指数均大于干预前(P0.05),且干预后研究组NIHSS评分小于对照组(P0.05),Barthel指数大于对照组(P0.05)。实施中医康复护理方案,对脑出血后偏瘫患者肢体运动功能、平衡功能、神经功能、日常生活活动能力均具有显著性改善作用。     

需要层次护理在子宫肌瘤患者术后护理中的应用研究

研究需要层次护理在子宫肌瘤患者术后护理中的应用情况。选取2018年1月～2019年12月期间于民勤县妇幼保健计划生育服务中心行手术治疗的子宫肌瘤患者96例作为本次研究对象,依据随机数字表法将其分成2组,对照组48例实施常规护理干预,研究组48例在对照组基础上实施需要层次护理干预。对比两组自护能力、心理状况。干预后两组自我护理能力测定量表(ESCA)各维度评分均大于干预前(P0.05),且干预后研究组ESCA各维度评分均大于对照组(P0.05)。干预后两组焦虑自评量表(SAS)评分、抑郁自评量表(SDS)评分均小于干预前(P0.05),且干预后研究组SAS评分、SDS评分均小于对照组(P0.05)。子宫肌瘤患者术后护理过程实施需要层次护理干预,能明显增强患者自护能力,改善其心理状况。     

口腔护理配合健康教育对口腔溃疡患者的影响

探讨口腔护理配合健康教育对口腔溃疡患者的影响。选取兰州大学第二医院2015年5月-10月收治的94例口腔溃疡患者,随机分为研究组和对照组,各47例,对照组行常规护理,研究组在常规护理基础上行口腔护理配合健康教育,比较两组护理前后疼痛、舒适度、牙齿软垢、口腔异味等情况评分及对护理工作满意度。两组护理前疼痛、舒适度、牙齿软垢、口腔异味等情况评分差异无统计学意义(P0.05),护理后,两组各项情况评分均降低,且研究组疼痛、舒适度、牙齿软垢、口腔异味等情况评分均低于对照组,差异具有统计学意义(P0.05),研究组对护理工作满意度高于对照组,差异显著(P0.05)。口腔护理配合健康教育在口腔溃疡患者中的护理效果显著,可改善患者口腔卫生,提高护理满意度,在临床护理中值得推广。     

健康教育在阴道炎患者护理中应用研究

探究健康教育在阴道炎患者护理中应用。选取2015年1月-2016年11月甘肃省陇西县妇幼保健院收治的阴道炎患者172例,采用随机数表法分为观察组和对照组,对照组患者实施常规护理,观察组在常规护理基础上进行健康教育,对比两组患者疾病知识知晓情况、治疗依从性及复发率。观察组患者疾病知识知晓评分明显高于对照组(P0.05);观察组患者治疗依从性94.19%明显高于对照组79.07%(P0.05);观察组患者1年内复发率1.16%明显低于对照组9.30%(P0.05)。阴道炎护理中实施健康教育可有效促进患者了解疾病相关知识,提高治疗依从性,降低复发率。     

精细化护理干预在系统性红斑狼患者护理中应用的价值

探究精细化护理干预在系统性红斑狼疮患者护理中应用的价值。选取兰州大学第二医院收治的系统性红斑狼疮患者174例,采用随机数表法分为观察组和对照组,对照组给予常规护理,观察组实施精细化护理,对比两组患者心理状况、治疗依从性。观察组患者护理后SCL-90各因子评分均显著低于对照组且组间差异存在统计学意义(P0.05);观察组患者治疗依从性89.66%明显高于对照组66.67%(P0.05)。系统性红斑狼患者应用精细化护理干预可改善负性情绪,提高治疗依从性。     

临床路径护理用于子宫肌瘤围术期的应用价值研究

研究临床路径护理用于子宫肌瘤围术期的应用价值。选取在古浪县妇幼保健计划生育服务中心接受手术治疗的子宫肌瘤患者84例作为本次研究对象,病例选取时间2018年9月～2019年9月,以随机数字表法为分组依据,共分成2组,对照组42例行常规护理干预,研究组42例在对照组基础上行临床路径护理干预。评定两组焦虑自评量表(SAS)评分、抑郁自评量表(SDS)评分、视觉模拟评分(VAS),同时记录两组首次下床时间、首次排气时间、住院时间。①干预后两组SAS评分、SDS评分均小于干预前(P0.05),且干预后研究组SAS评分、SDS评分均小于对照组(P0.05);②研究组首次下床时间、首次排气时间、住院时间均短于对照组(P0.05);③干预后两组VAS评分均小于干预前(PP0.05),且干预后研究组VAS评分小于对照组(P0.05)。施以临床路径护理,将其用于子宫肌瘤围术期,则能减轻患者焦虑、抑郁、疼痛,可尽快下床、排气、出院。     

饮食护理对胃炎胃溃疡患者的干预效果分析

分析饮食护理对胃炎胃溃疡患者的干预效果。研究对象为2018年2月～2019年2月期间本院收治的96例胃炎胃溃疡患者,依据干预方案的不同将其分为2组,对照组48例接受常规护理干预,研究组48例在对照组基础上接受饮食护理干预。统计干预前后汉密尔顿焦虑量表(HAMA)与汉密顿抑郁量表(HAMD)评分、生活质量评分,同时对满意度进行比较。干预后2组HAMA与HAMD评分较干预前均明显减小(P0.05),且干预后研究组HAMA与HAMD评分均明显小于对照组(P0.05);干预后2组生活质量各维度评定分值较干预前均明显增大(P0.05),且干预后研究组生活质量各维度评定分值均明显大于对照组(P0.05);研究组满意度明显高于对照组(P0.05)。辅以饮食护理有助于胃炎胃溃疡患者HAMA与HAMD评分下降,生活质量评分上升,满意度较高。     

人性化护理在普外科患者围术期的应用价值探究

探究人性化护理在普外科患者围术期的应用价值。选择2019年3月～2020年3月期间医院普外科收治的拟行手术患者75例,依据入院先后顺序将其分成2组,对照组37例予以常规护理,研究组38例在此基础上予以人性化护理。比较两组焦虑与抑郁状况、下肢深静脉血栓发生率。干预后两组焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)评分均小于干预前(P0.05),且干预后研究组SAS、SDS评分均小于对照组(P0.05)。研究组下肢深静脉血栓发生率5.26%(2/38)低于对照组的21.62%(8/37),组间比较差异有统计学意义(χ2=4.341,P0.05)。普外科患者围术期施以人性化护理,能显著性缓解患者焦虑与抑郁,预防下肢深静脉血栓发生。     

全面护理对胆囊息肉患者的干预效果观察

观察全面护理对胆囊息肉患者的干预效果。病例来源:2018年5月～2020年5月期间在本院行手术治疗的胆囊息肉患者84例,依据随机数字表法共分2组,对照组(n=42)施以常规护理,研究组(n=42)在对照组基础上施以全面护理。比较两组生活质量、并发症发生情况。与干预前比较,干预后两组消化病生存质量指数(GLQI)得分均提高(P0.05),与对照组比较,干预后研究组GLQI得分更高(P0.05)。研究组并发症总发生率为7.14%,低于对照组23.81%(P0.05)。行全面护理,能提高胆囊息肉患者生活质量,减少并发症。     

临床精细化护理在老年反流性食管炎患者护理中应用的价值

探讨临床精细化护理在老年反流性食管炎患者护理中的应用价值。将2015年1月-2016年1月临洮县人民医院收治的97例老年反流性食管炎患者随机分为两组,对照组(49例)和观察组(48例)。对照组予以临床常规护理,观察组给予临床精细化护理。比较两组患者的SCL-90(症状自评量表)评分、临床症状改善情况及治疗依从性。观察组患者焦虑、恐惧等因子评分与各项临床症状评分均显著低于对照组(P0.05),且治疗依从性指标水平明显优于对照组(P0.05)。实施精细化护理干预在治疗老年反流性食管炎患者中,能够有效稳定患者的不良情绪,提高治疗依从性,缓解其临床症状,促进患者的早日康复。     

个性化综合饮食护理对糖尿病患者的干预效果分析

分析个性化综合饮食护理对糖尿病患者的干预效果。选取2018年1月～2019年1月期间兰州市第二人民医院收治的糖尿病患者94例作为本次研究对象,依据随机数字表法将其分成对照组47例与研究组47例,对照组行常规护理干预,研究组在对照组基础上增加个性化综合饮食护理。比较血糖指标、身体质量指数、血小板反应蛋白-1水平、依从性。干预后研究组空腹血糖、餐后2h血糖、糖化血红蛋白均低于干预前(P0.05),且干预后研究组空腹血糖、餐后2h血糖、糖化血红蛋白均低于对照组(P0.05)。干预后研究组身体质量指数与血小板反应蛋白-1水平均小于干预前(P0.05),且干预后研究组身体质量指数与血小板反应蛋白-1水平均小于对照组(P0.05)。研究组依从性高于对照组(P0.05)。开展个性化综合饮食护理,能有效降低糖尿病患者的血糖指标与血小板反应蛋白-1水平,改善身体质量指数,提高依从性。     

早期心理护理在老年脑梗死患者中的应用

探讨早期心理护理在老年脑梗死患者中的应用效果。选取甘肃省人民医院收治的老年脑梗死患者70例,按就诊先后顺序随机分为对照组和观察组,对照组35例给予常规护理(遵医嘱用药、降颅内压、改善脑循环和实施早期康复护理等),观察组35例在对照组处理基础上实施早期心理护理。比较两组护理前后的汉密尔顿焦虑量表(HAMA)评分、汉密尔顿抑郁量表(HAMD)评分、Barthel指数评分和治疗依从率,通过问卷方式调查两组患者的护理满意度。护理前两组HAMA评分、HAMD评分、Barthel指数评分差异均无统计学意义(P0.05),护理后两组HAMA和HAMD评分均低于护理前(P0.05),Barthel指数评分高于护理前(P0.05),观察组上述评分均优于对照组(P0.05)。观察组治疗依从率高于对照组(P0.05)。观察组患者对护理态度、健康宣教和心理干预的满意度均高于对照组(P0.05)。早期心理护理可减轻老年脑梗死患者的焦虑、抑郁程度,改善遵医行为,提高日常生活能力和护理满意度。     

健康教育护理在宫颈糜烂患者中的临床应用分析

探讨健康教育护理在宫颈糜烂患者中的应用。选取134例宫颈糜烂患者作为研究对象,将其随机均分为对照组和研究组各67例,对照组给予常规护理,研究组在对照组基础上实施健康教育,观察两组知识知晓率、护理满意度、1年后复发情况。研究组知识知晓率98.51%显著高于对照组的88.06%(P0.05),研究组护理满意度95.52%明显高于对照组77.61%(P0.05),研究组1年后复发率2.98%明显低于对照组17.91%(P0.05)。健康教育使宫颈糜烂的知识知晓率及护理满意度明显提高,同时还可降低疾病复发率。     

舒适护理对阑尾炎手术患者的干预效果探究

探究舒适护理对阑尾炎手术患者的干预效果。选取2016年10月～2019年10月期间在肃北县人民医院行阑尾炎手术治疗的患者40例,依据随机数字表法将其分成2组,对照组(n=20)行常规护理干预,研究组(n=20)在对照组基础上行舒适护理干预。对比焦虑自评量表(SAS)评分、抑郁自评量表(SDS)评分、并发症发生率。①干预后两组SAS评分、SDS评分均低于干预前(P<0.05),且干预后研究组SAS评分、SDS评分均低于对照组(P<0.05)。②研究组并发症发生率5.00%低于对照组并发症发生率15.00%(χ2=4.050,P=0.044)。行舒适护理,则有助于改善阑尾炎手术患者心理状态,减少并发症。     

宫颈炎患者实施人性化护理的效果研究

分析宫颈炎患者实施人性化护理的效果。研究对象为2017年3月～2019年10月期间收治的宫颈炎患者96例,依据随机数字表法分为对照组48例与研究组48例,对照组行常规护理,研究组在对照组基础上行人性化护理。干预后对比两组满意度与依从性。研究组满意度高于对照组(P0.05);研究组依从性高于对照组(P0.05)。宫颈炎患者实施人性化护理干预,满意度与依从性均提高。