论辛亥革命时期的立宪派

戊戌变法失败后，不少立宪派变成了革命派，即使那些仍然坚持君主立宪者，对革命派的态度已开始发生变化，多了一些同情和包容。在国内外压力下，西太后被迫搞假立宪改革，然其大权在握，不能取信于立宪派。光绪帝死后，立宪派无君可忠了。宣统小皇帝继位后，实行君主立宪制的局面并未发生实质的改变．激起了立宪派的不满。武昌起义后，立宪派改变了自己的政治立场，放弃了一贯坚持的君主立宪的主张，加入了革命洪流，积极参与推翻清王朝的斗争，为推动中国社会不断前进做出了重要的贡献。     

碳酸钠半微量合成的优化

本文论述了以粗盐和碳酸氢铵为原料，经过粗盐的提纯，复分解等系列反应，以半微量的操作方法，合成碳酸钠。减少了药品用量，缩短了反应时间，降低了环境污染，严格训练了学生的操作技能，使学生的综合能力得到较大的提高。     

发展循环经济促进可持续发展

列举了发达国家为了经济的可持续发展，通过建立法律法规和优惠政策，保证循环经济的发展，促进了这些国家再生资源产业发展的事实和数据，分析了造成我国目前环境问题的成因，阐述了我国发展循环经济的重要意义，并提出了发展循环经济，促进可持续发展的建议。     

橡胶硫化微机集散控制系统

本文介绍的微机控制系统，采用了Ｂｉｔｂｕｓ，大电流阵列驱动器，Ｅ￣２ＰＲＯＭ等先进手段，简化了系统结构，增强了系统的抗干扰能力及可靠性，实现了参数在线修改，提高了产品质量，使橡胶硫化控制提高到一个新的水平。     

漫谈古典主义时期的艺术（约十八世纪中叶至十九世纪上半叶）

古典主义时期的艺术，突出发展的是美术和音乐，但美术的发展要早于音乐，特别使得建筑、绘画、雕塑发展达到了一个新阶段．各种风格不断涌现出来，到欧洲资本主义产生时期，美术具有了时代的特点，形式和内容高度统一，这也使古典音乐受其影响，在这个基础之上，古典音乐的发展可以说达到了一个黄金时期，像贝多芬、莫扎特等著名作曲家的出现，促进了古典音乐的发展进程。到了19世纪新古典音乐的发展以大大超过了这一时期美术的发展，不管怎样，在那个革命、上升的时代，古典艺术以其辉煌灿烂的一页，影响了当代艺术的发展。     

多媒体技术与初中语文教学深度融合的探索与实践

随着社会的发展进步，人民群众对教育尤其是基础教育的要求越来越高。而多媒体技术的不断推陈出新，把生活引入课堂，改变了原有的课堂结构，为学生创设了各种各样的教学情境，拓展了他们的思维，促进了他们个性化的审美体验，改变了机械、粗糙、繁琐的复习与练习方式，拓宽了他们的学习空间，引导学生建立起自主、合作、探究的学习方式，催生了课堂结构的变化，为学生创建了一个开放而有活力的语文课堂。     

配合高压喷射提高钻井速度──吐哈温吉桑油田钻井液技术

针对温吉桑油田的地质特点，推广使用了低固相聚合物钻井液，极大地提高了喷射钻井的效果，提高了钻井速度，减少了井下复杂情况，缩短了钻井周期，提高了井眼质量和固井质量，降低了钻井液成本和钻井总成本．     

民营企业核心竞争力

事实上，广东许多民营企业已经开展了知识产权工作，一些企业成立了知识产权管理部门，逐步建立起知识产权管理制度，开展知识产权管理和保护工作，例如，在广东已有一批企业拥有了自己的注册商标和专利，大量的企业开展了企业内部的知识产权培训，而有的企业甚至还建立了适合本企业的专题专利数据库，     

我的照片别乱用

开学了，莉莉成了一名初中生。可她最近比较烦，同学们见了她，有的对她指指点点，有的起哄让她请客，因为她的照片被印在了大家用的课程表上。 这得从两年前说起。可爱的莉莉一直是大家眼中的“小公主”，住在对门的马叔叔开了一家文具公司，两年前和莉莉爸爸商量，想使用一些莉莉的照片，让莉莉做公司的形象代言人。莉莉爸爸虽然高兴，但担心时间长了会影响孩子成长，就和对方签了两年合同，注明有效期到今年2月。     

阅读中外经典，享受读书乐趣

我们开展题为“阅读中国经典，与学生积淀传统文化，以及民族情感研究”的师生读经典诵经典活动以来，对教师而言，增强了人文底蕴．树立了高尚的师德，提高了语文教学水平，丰富了教育生活。对学生而言，促进了“精神发育”，培养了优良品德，提高了能力。     

二级学院课程设置与教学模式探讨

新时期普通高等学校二级学院的课程设置应打破专业界限,相近专业的同一课程应采用同一教学计划并同步进行,实验教学实现按专业设置实验;开设课程方式按课程性质和教学计划实行大班开课、小班辅导的教学模式。实践证明效果较好,教学资源得到充分利用。     

体育舞蹈课程改革的初探与实践

通过本院2002、2003级600余人体育舞蹈课程的教改实践,发现普通高校新生学习国标舞倍感吃力,失去选修信心,进行大众简易化舞种课改后,有效克服了学生没有舞蹈基础和青春期心理极强的弱点,增强了学舞积极性和自信心,课堂效果和考核成绩也大幅提高.     

战区弹药调拨供应决策优化模型研究

以我军战时战区弹药的调拨供应为研究背景,对战区弹药调拨供应决策过程进行了优化分析,建立了决策优化过程流程图与模型的参数表,并以构建的决策优化模型之一举例进行了说明.     

《数字电子技术》国家级精品资源共享课建设

精品资源共享课建设是国家精品开放课程建设资源的组成部分,旨在通过共享系统向高校师生和社会学习者提供优质教育资源,实现优质课程教学资源共享.《数学电子技术》作为国家精品课程,通过教学理念转变,采用多样化教学方法,强化实践教学案例设计等途径,不断提高人才培养质量,探索出可供借鉴的国家级精品资源共享课建设的有效方法.     

单片机课程教学的探索与实践

单片机课程是电子、通信专业大学生必修的一门专业核心课程,既是一门传统课程也包含着最新、最实用的技术。对高职层次学生而言,如何搞好该本课程教学,让学生能与就业岗位零距离接轨是众多高职院校和老师一直在研究的课题。本文就如何提升该专业课程的教学效果,从课程设计、教学方法与实践教学这几个方面进行了探讨,并逐步在本校的应用电子技术专业的教学中实践。     

职业院校《计算机基础》课程设计的实践

结合多年职业教育实践基础,对<计算机基础>课程进行了重新设计,并根据职业教育特点进行课程改革,从新教育理念的运用、学生学习方案的设计、素材性课程资源开发、现代教育技术的应用等方面,创建了<计算机基础>课程的内容体系.     

“光电电路综合设计”实践课程教学改革探索

从教学理念、教学内容、课程体系建设几个方面入手,总结了＂光电电路综合设计＂教学改革的经验。提出了以综合设计的形式设置实践课程的教学理念,丰富并完善了具有专业特色、产业特色、多样化的设计内容,建立了规范与自主相结合的课程体系;并充分调动了师生的积极性,使他们参与到教学改革中。实践表明,学生在综合设计能力、应用能力、主动积极性等方面都有了较大的提高。     

信息时代呼唤数字化学习

数字化学习是指学习者通过信息技术与学科课程的有效整合的途径和方法，在数字化的学习环境中，利用数字化学习资源，以数字化方式进行学习的过程，这种学习方式从根本上改变了教学结构和教育本质，这是世界教育改革发展的大趋势，也是当前我国深化教育改革，加强素质教育的必由之路。     

现代教育技术与精品课程制作的整合研究

从精品课程制作的实践出发,论述现代教育技术在精品课程的申报、网站制作以及后期建设中的作用,并对现代教育技术在精品课程建设中的应用方法与技巧进行了较为具体的阐述,认为一门好的精品课程要具备"一流的教师队伍"、"一流的教学内容"、"一流的教学方法和手段"、"一流的教学资源"、"一流的教学管理",而要实现以上五个一流,现代教育技术与精品课程的有机整合是实现的前提条件。     

建构主义心理学的语文课程观

建构主义心理学是教育心理学中出现的一个新的流派。它在认识论、学生观、教学观等方面都有独到的见地,对各国教育的改革和发展具有明显的指导意义。文章就建构主义心理学对我国语文课程设置、语文教学设计、语文课堂模式以及语文教学评价等方面的影响进行分析探究。