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1.
《成都理工大学学报(自然科学版)》2009,36(1)
据北京大学图书馆《中文核心期刊要目总览》2008年版编委会通知,《中文核心期刊要目总览》2008年版（第五版）定于2008年12月由北京大学出版社出版。本刊入编“综合性科学技术类核心期刊”。这是本刊继入选《中文核心期刊要目总览》第一版、第三版和第四版后第4次入选。 相似文献
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陈从周 《同济大学学报(自然科学版)》1982,(1)
《说园四》是作者《说园》《续说园》与《说园三》的继续.该三文发表于本刊一九七八年第二期(建筑版)、一九七九年第四期(建筑版)与一九八○年第四期。本文对风景区及园林名胜,经实地调查研究,总结提高至理论探讨,以供参考与商榷. 相似文献
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王维周 《广西民族大学学报》1983,(4)
一英语教学法专家亚历山大(L.G.Alexander)编著过许多教材,其中《新概念英语》、《主线》、《跟我学》等种,都为我们所熟悉。在《新概念英语》第三册(中级阶段)和第四册(高级阶段)的前言中,编者均曾明确提出,如想转入三、四册学习,学习者必须予先具备“朗读英语短文的能力”(第三册另注“长至二百词”),并且“应当很好掌握 相似文献
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《成都理工大学学报(自然科学版)》2004,31(3):290-290
据《中文核心期刊要目总览))2004年版编委会通知，本刊又一次被确定为核心期刊，被编入将于2004年7月出版的《中文核心期刊要目总览》第四版。这是本刊自1992年进入《中文核心期刊要目总览》第一版和2000年进入《中文核心期刊要目总览》第三版后第 相似文献
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虹闻 《贵州师范大学学报(社会科学版)》1980,(1)
全国统编高中语文课本第四册,选编了这篇课文。本文节选自周立波同志编选的《1959—1961散文特写选》(人民文学出版社一九六三年版)中的《内蒙访古》,略有改动。作者翦伯赞(1898—1968)是我国现代著名的历史学家。 相似文献
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郭在贻 《天津师范大学学报(自然科学版)》1982,(5)
蒋礼鸿先生所著《敦煌变文字义通释》(以下简称《通释》)一书,初版于一九五九年三月,至一九六二年六月,即出了三版。近年来蒋先生对这部书又不断地进行修订补充,于一九八一年四月由上海古籍出版社加以重版,是为第四版。四版比三版增加了一百余条词目,在篇幅上,比过去增加了一倍(三版凡十五万九千字,四版三十一万五千字)。肄习之余,有一些不成熟的想法,谨提出来向蒋先生和读者请教。 相似文献
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“耻辱者,勇之决也”,见司马迁的《报任安书》中。下面是几个选本对这句的注释:(1)如何对待耻辱,是断定一个人是否勇敢的标准。(王力主编《古代汉语》第三册第903页,中华书局82年版) 相似文献
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本书为新加坡世界科技出版公司出版的《世界科学物理学讲义》丛书第72卷，论述了对粒子、力和宇宙的认识起着重要作用的中微子物理。本书的第一版出版于1990年，第二版出版于1997年，这是2004年出版的第三版。 相似文献
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本文分析了《资料法》第四版编制技术方法的新特点，剖析了《资料法》第四版和《中图法》第四版的异同点及其原因。 相似文献
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本文指出《数学分析讲义》（上册，刘玉链，傅沛仁编，第三版）中第八单第三节定理的６的证明中的一处问题，并给出严格的证明。 相似文献
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朗读是语文教学的重要一环，指导学生朗读好作品，不仅可以使学生受到深刻的思想教育和强烈的艺术感染，而且可以提高他们运用语言的能力。如何充分发挥朗读在语文教学中的作用，已经引起越来越多的语文教师的注意。本文就笔者在小学低年级教学过程中，怎样引导学生朗读四首古诗谈一些自己的看法。九年义务制教育六年制小学语文教材的一到四册课文里，各安排了一首古诗，它们分别是《鹅》（第一册），《锄禾》（第二册），《静夜思》（第三册），《春晓｝）（第四册）。这些诗歌基本上都属于五言绝句，形式短小精悍，词句内容浅显，音律节奏… 相似文献
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文淑德 《四川师范大学学报(自然科学版)》1983,(3)
《初中物理第一册》(试用本1978年3月版第192页)关于比热演示实验——不同物质的比热不同,如下图(1)所示(教本第193页图10—6),将质量和温度都相同的水和煤油各一杯,用两个同样的酒精灯给它们同时加热,可以看出,煤油的温度升高比水快。最近读到81年4期《物理实验》第158页上,刊登题为“对于《比热》演示实验的探讨”一文(海南华侨中学刘世谦同志),今将其中一段原文摘写于下:“把两块质量相等的铜和铝放进沸100℃沸腾的水中加热,使它们的温度达到100℃后, 相似文献
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本文首先比较了教育部制订的《高中物理课程标准》和教育部高等学校物理学与天文学教学指导委员会物理基础课程教学指导分委员会最新蝙制的《理工科类大学物理课程教学基本要求》（20l0年版）中关于近代物理部分内容的基本要求,然后,以2007年4月第2版的人民教育出版社出版的《物理》和2010年8月第1版的机械工业出版社出版的《大学物理》为例,分析了高中物理课程标准实验教材和大学物理教材在近代物理知识壕写上的异同．最后,深入分析了大学物理与中学物理在近代物理内容衔接中的一些具体问题,并提出了相应的教学衔接的建议,希望为顺利实现从中学向大学的过渡提供参考． 相似文献
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从系统功能语言学语言复杂性理论的视角审视,《商务英语综合教程》课文的易读度与目标学生大致相适应,其词项密度与《爱丽丝漫游奇遇记》原著接近,语法复杂度则相对较低,但略高于针对大中专学生的《爱丽丝漫游奇遇记》英文简写本。同时,《商务英语综合教程》第四册中Text 1的词项密度和语法复杂度均略高于第一册;第四册每个单元的三篇课文中,Text 3词项密度和语法复杂度普遍最高,Text 1最低,教材册间及单元内不同课文之间这种易读度差异有利于满足不同水平学生阅读需要。 相似文献
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《师说》一文中标点符号有多种标法,由于标法不同,便显出不同的表达效果。现摘录几例试加比较分析。 人民教育出版社出版的卫星电视教育,小学教师培训教材《文选和写作》第三册(1987年3月第一版)和三年制中等师范学校语文教科书《阅读和写作》(试用本)第三册(1994年12月第一版)《师说》一文中一处的标点是: 相似文献
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陈从周 《同济大学学报(自然科学版)》1982,(2)
《说园五》是在本刊巳发表的《说园》四篇文章的继续,对我国风景区及园林名胜,经实地调杳研究,总结提高作了理论性探讨。以供商榷。其前四篇分别刊登于本学报一九七八年第二期《建筑版》、一九七九年第四期《建筑版》、一九八○年第四期,一九八二年第一期。读者可查阅。 相似文献
20.
《福建师范大学学报(自然科学版)》1980,(2)
政教系陈征副教授编写的《〈资本论〉解说》第三册已由福建人民出版社出版.《〈资本论〉解说》第三册(以下简称《解说》第三册)是研究马克思主义经济理论的新成果,对于推进《资本论》第二卷的学习和研究,探索经济规律,搞好经济改革,加快四化建设,很有助益. 相似文献