高职校企合作问题探究

我国高职院校校企合作虽然取得了一定的成效，但也存在一些问题，并严重制约其进一步发展。从成都农业科技职业学院校企合作的实践来看，合作动力、合作方法、合作保障条件等方面存在的问题制约着合作效果的好坏。只有充分调动校企合作参与者的动力、把握实施校企合作的正确方法、在相应客观条件下，校企合作的目标才能更好地实现。     

职业院校校企合作教学改革探讨

该文深入探讨了职业院校校企合作的教学的内涵，揭示了当前职业院校中校企合作教学中的一些不足之处，从而提出了加强职业院校校企合作教学改革的一些对策和建议。希望能对职业院校人才培养模式的创新起到借鉴的意义。     

校企合作培养实用型人才

校企合作是我国普通高校改革与发展教育的必由之路,本文从我校计算机与电子信息学院的实验课独立设课课题出发,探讨校企合作的思路及措施,并介绍了实行校企合作后的一些成效,提出校企合作的一些新思路,达到培养社会所需要的高质量实用型人才为目标.     

校企办学的探索研究

为培养高技能人才，克服我国现行教育体系中的缺陷，“校企结合”培养人才的模式应运而生。校企合作模式对企业和高等学校双方都具有十分重要的现实意义。然而校企合作模式并不成熟，在运行过程中遇到了一些困难与阻碍。为了良好的为我国培养高科技人才。政府．企业．高校必须善于总结，力求创新，不断探索校企合作有益经验。     

地方本科院校科研发展模式的探索与实践

校县校企合作是高校科研发展的必由之路，是促进地方经济迅速发展的有力举措。湖南文理学院开展的校县校企合作形成了两种模型，先后经历了两个阶段，校县校企合作取得了初步成效，但也产生了一些新的问题。随着我国现代大学制度的进一步确立，湖南文理学院校县校企合作将会得到进一步发展。     

计算机网络技术专业“校企合作”模式的探讨

高等职业技术教育，是与经济、社会发展联系最为紧密的教育类型之一。本文通过对河南机电高等专科学校计算机网络技术校企合作模式的分析，提出了一些解决校企合作中存在的问题的方法。     

高职学生思想政治教育校企合作模式探讨

校企合作、工学结合是当前高职院校推行的人才培养模式改革的新方向，其在提升学生职业能力与素养方面发挥了强大的功效。但是随着校企合作的不断深化，尤其是学生顶岗实习阶段，突显了一些学生管理及思想政治教育缺失的问题。通过对这些问题的剖析，探索思想政治教育校企合作的新模式。     

工业设计专业的校企合作思考

校企合作为高等职业院校培养符合市场需要的合格技能型人才提供了有利保证，但其合作也存在一些问题，阻碍了校企合作向深层次方向发展。这些问题因素既有高等职业院校方面的，也有企业和政府方面的，只有完善制度，才能在公平、互利互惠的协商下卓有成效的开展校企合作。     

企业积极参与校企合作的对策

通过实证研究可以看出企业参与校企合作的原因主要想从学校获取优秀的人力资源，特别是短期的实习生，真正想与学校建立全面、深度、多元化合作的企业并不多.影响企业参与校企合作积极性的因素有劳动力市场： 劳动力市场供大于求，企业缺乏参与校企合作的宏观环境；国家政策法规：象征性、概括性或原则性地规定较多，没有从法律上规定企业参与校企合作中的权利、责任和义务；企业： 缺乏校企合作的动力； 学校及学生：缺乏企业参与校企合作的吸引力.应通过政策法规营造企业参与校企合作工作的宏观环境，行业组织为企业参与校企合作的组织保障，调动企业主体参与校企合作的积极性，增强职业院校对企业参与校企合作的吸引力，媒体为校企合作搭建平台等全方位激发和增强企业参与校企合作的动力，推动校企合作工作的顺利实现.     

推进校企合作，促进网络工程专业实践教学

根据网络工程专业的工程特点及实践教学现状，提出了校企合作模式下的实践教学方案，论述了校企合作的意义及实施方式。经过对在校网络工程专业学生的实践，取得了一定的经验与教训，为网络工程专业的实践教学模式提供了一些新的思路。     

浅谈高校辅导员如何加强班级管理

高校教育管理工作的最基本的单位是班级.班级建设的好坏是衡量高校教育质量和管理水平的重要标准.因此,高校辅导员应当以班级作为思想政治教育工作的主要阵地,提高班级管理水平.该文在分析班级管理存在的主要问题的基础上,提出加强班级管理工作应从关心了解学生、建立工作队伍、完善班级制度、构建班级文化四个方面开展.     

新的单调类定理

证明了由半集代数生成的正规类等于半集代数生成的σ代数，并提出一个新的集类：仿正规类．证明了这种仿正规类的单调类定理：由半集代数生成的仿正规类也等于半集代数生成的σ代数．     

一个新的单调类定理

定义了集类的ｗ类的概念,给出了ｗ类的单调类定理．     

体育课备课方法研究

备课是体育教学工作中的重要环节,是搞好教学工作的先决条件.笔者在总结多年教学实践经验的基础上对体育课前的备课方法进行了研究.     

销售合同管理系统的设计

介绍了销售合同管理系统的开发及设计思路,并详细说明了该系统的结构及功能.该系统采用面向对象的编程技术,利用VFP6.0程序设计语言实现.     

有限全变换半群Tn的D-类Dr的一些特殊子集的极大子半群

主要讨论了全变换半群Tn的D-类Dr上的R-类,L-类的极大子半群结构,并且证明了这些极大子半群也是Dr的极大子半群.     

听力教学中教师的角色

Language teaching is a double-sided activity,it requires the active participation of both teachers and students.This paper focuses on the teachers‘side and discussec teachers‘roles in teaching listening at different stages of pre-class,in-class asnd after-class teaching.     

VC中显示点位图的方法

BMP图像格式是Windows中位图数据的一种标准,本文着重介绍了如何利用Visual C++中CDC类和CBitmap类的成员函数装入点位图的步骤和显示点位图的方法。     

构建生命化英语课堂

传统的课堂教学存在着种种缺陷,表现为人的边缘化、课堂时空单一化、教学程序刻板化。生命化课堂教学的本质特征主要表现有人文性、多元性、体验性和动态性。课堂上我们要以学生的全面发展为本,紧密结合学生的现实生活,建立多元的评价体制和和谐的师生关系,让英语课堂充满生命从而促进完整的人的生成与成长。     

关于次极大类p群(p是奇素数)

本文讨论了次极大类 p 群的下中心序列,并对不是二元生成的次极大类 p 群给出其结构定理.