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大学数学课程教学需要进行大量的计算分析和证明推理。学生经常会遇到一些抽象甚至难以解决的有关图形和计算的问题。随着传统教学方式的转变,MATLAB软件逐渐普及,能够调动学生学习数学的积极性,培养他们的动手能力。本文结合具体实例,利用MATLAB图形用户界面设计工具,使数学教学中抽象的数学问题变得更简单、更直观,以便学生理解和掌握数学基础理论知识,提高学生应用数学的能力。 相似文献
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MATLAB在大学数学教学和实验中的应用 总被引:2,自引:0,他引:2
应用MATLAB软件,对大学数学教学和实验中的6个问题提出具体的处理方法.处理结果表明,MATABLE可以在微积分、线性代数、曲线拟合以及动态演示等方面发挥作用,该软件可以帮助教师提高大学数学教学效果. 相似文献
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利用MATLAB的强大运算能力和绘图能力及Simulink模块库,可以对电气工程专业的大部分课程进行仿真实验,例如在电路分析、电子技术、控制系统等课程实验中的应用,通过编写程序或建立Simulink模型,得出仿真的实验数据,并对其进行分析,从而更好地实现理论知识与实践的结合,进一步启发学生的思考问题能力、解决问题能力,并激发学生对学习的更大兴趣。 相似文献
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MATLAB是面向科学与工程计算的科技应用软件。它具有速度快、使用方法简便等优点。本文通过实例介绍了对自动控制系统进行时域分析的仿真软件的设计方法。这个仿真软件利用MATLAB的图形用户界面编程技术,能更直接更快速地观察并分析系统的时域特性。 相似文献
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图形用户界面编程的技术在数值计算中的应用,大大提高了用户使用MATLAB程序的易用性。本文主要介绍图形用户界面在数值计算实验中的应用。 相似文献
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浅谈利用MATLAB开展数学实验教学 总被引:3,自引:0,他引:3
利用恰当的计算机软件工具开展数学实验教学是推动高校数学教学改革和培养学生创新能力的有力措施.有鉴于此,本文简单阐述了"数学实验"的概念和目标并选用MATLAB作为工具,以示例的方式对MATLAB在数学实验中问题求解这一环节加以讨论. 相似文献
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高等数学是高等院校为理工科专业设置的一门重要必修课程,是学生后继专业课程学习的基础.针对现行高等数学教学内容大多以抽象的形式呈现这一特点,本文结合笔者多年的科研和教学经验,尝试使用MATLAB软件包超强的绘图、符号计算及数值计算功能,将抽象的内容具体化,从而提高高等数学课堂教学效果. 相似文献
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基于MATLAB开发平台,利用其可视化编程的GUI,对控制系统进行分析、设计与仿真,开发了控制系统CAI应用软件,具有较强的教学、实验、工程应用价值. 相似文献
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典型理论模型虚拟实验制作以及虚拟实验室构建已经成为多媒体教学的重要发展趋势之一。利用MATLAB软件GUI功能,对弹簧振子基本模型在模型展示、概念说明、仿真动画、模型规律绘制等进行虚拟实验制作。结果表明:仿真结果规律正确,仿真生动形象。虚拟实验的制作过程对物理学、力学等其它理论模型的仿真具有重要的参考意义。 相似文献
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将MATLAB引入到信号与系统的教与学 总被引:1,自引:0,他引:1
针对信号与系统课程及电子信息类专业的特点,提出将MATLAB引入到信号与系统课程的教与学中,既能加强学生对理论知识的掌握及提高解决实际问题的能力,又能为课堂教学及教学方法和手段的改革增添活力. 相似文献
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用MATLAB计算一阶、二阶动态电路和正弦稳态电路,不仅可以得到解析解,还可以得到波形图。一阶电路主要是先计算三要素,然后合成解析结果;二阶电路采用自编函数用MATLAB求解微分方程的方法;正弦稳态电路的向量图用MATLAB携带函数。用MATLAB包含的Simulink工具箱搭建仿真模型,可通过任意改变电路参数,得到不同的响应曲线,从而能够简单直观地理解电路的理论内容。通过实例分析显示了MATLAB在电路分析计算机辅助实验教学方面的优越性。 相似文献
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MATLAB在机械工程测试技术中应用探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
针对机械工程测试技术的特点,以求测试信号幅值谱为例,分析了在机械工程测试技术中应用 MATLAB的可行性.开发了一个MATLAB在测试信号分析中的应用软件,进行了应用举例.有较强的教学、实验、工程应用价值. 相似文献
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基于MATLAB的集成化图像处理系统 总被引:1,自引:2,他引:1
首先介绍了MATLAB的图形化用户界面GUI面板的功能,然后结合具体的实例介绍利用MATLAB GUI设计向导设计制作界面的方法。最后给出了集成化图像处理系统的运行结果。 相似文献
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基于VB与MATLAB的数学与数字信号处理实验系统的设计与实现 总被引:1,自引:0,他引:1
吴永深 《东莞理工学院学报》2006,13(3):38-43
运用VB与MATLAB混合编程方法,研究和开发了高等数学应用问题与数字信号处理虚拟实验系统.该系统是一个开放性的系统,可以随时对问题库进行扩容,也可以添加相应课程模块. 相似文献
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凌佳 《新乡学院学报(自然科学版)》2014,(4):70-73
在分析工科数学教学现状和存在问题的基础上,提出基于MATLAB软件的工科数学教学改革策略,并利用统计方法进行了实例分析。统计计算结果显示,教学改革取得了明显的效果。 相似文献