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本文介绍信息素质的内涵,分析了公共图书馆读者群中信息素质教育的现状,阐述了对读者开展信息素质教育的必要性,列举了公共图书馆对读者开展信息教育的有利条件,提出了对读者开展信息素质教育的措施。 相似文献
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信息素质是指人所具有的对信息进行识别、加工、利用、创新、管理的意识,和信息知识、能力与道德等各方面基本品质的总和。信息素质是大学生必备的基本素质,开展信息素质教育有着重要意义。我国高校对大学生的信息素质教育还重视不够,大学生的信息素质很有待提高。高校图书馆具有实施信息素质教育的诸多优势,应充分发挥该教育的主阵地作用,采取有效途径和多种方法开展信息素质教育,培养和提高大学生的信息素质。 相似文献
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素质教育与信息素质教育 总被引:2,自引:0,他引:2
彭英 《科技情报开发与经济》2004,14(3):37-38
信息素质相对于素质,信息素质教育相对于素质教育都不是孤立的,更不是对立的,两者在本质上完全一致,它们和谐地共处于一个统一体之中。素质教育引领信息素质教育,信息素质教育提升素质教育的层次并推动素质教育的进展,信息素质教育应属于素质教育的范畴。 相似文献
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高校图书馆与大学生信息素质教育 总被引:5,自引:0,他引:5
信息素质教育是高等教育中的重要组成部分。针对当前大学生对信息的需求存在着以实用为基本目的的状况,高校图书馆可通过开设信息素质教学等途径对大学生进行信息素质的教育。 相似文献
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论教育信息化与教师信息素质的培养 总被引:5,自引:1,他引:4
宁艳珍 《科技情报开发与经济》2009,19(1)
阐述了教育信息化的基本内涵及其特点,提出了教师应具有的信息素质,探讨了培养和提高教师信息素质的有效途径. 相似文献
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高淑怡 《河北经贸大学学报(综合版)》2005,5(2):95-98
信息素质教育是图书馆广义教育职能与狭义教育职能的相互渗透。要做好这项工作,就要在大学生信息素质教育中创新服务理念,将图书馆建设成为集信息产品加工中心、信息素质教育中心、信息能力实践中心、全天候信息发送中心的四位一体的服务中心。这样才能为培养高素质“智能型”人才发挥图书馆的教育作用。 相似文献
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素质教育对社会发展的重要性,而信息教育对于素质教育的重要性。现代素质教育对于教师的要求。 相似文献
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英国普及信息技术教育的启示 总被引:1,自引:0,他引:1
施铁达 《科技情报开发与经济》2005,15(18):39-41
介绍了英国学校信息教育普及的经验,分析了我国高校图书馆读者信息素质教育的现状及存在的问题,提出了高校图书馆提高读者信息素质与普及信息素质教育的措施. 相似文献
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高校信息素质教育现状及对策研究 总被引:1,自引:1,他引:0
陈洪丽 《长春师范学院学报》2008,27(6)
加强大学生信息素质教育,提高大学生信息素养,有助于进一步提高其独立学习能力和解决问题能力,对培养适应知识经济社会的创造性人才具有重要意义。而当前大学生存在信息意识淡薄、信息道德水准低、信息能力差等问题。本文通过树立信息教育新观念,改革和创新文献检索与利用课,提高图书馆馆员和全体教师的信息素质等途径,来推动高校的信息索质教育。 相似文献
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信息时代高职院校图书馆用户信息素质教育初探 总被引:2,自引:0,他引:2
信息素质是当代大学生应具备的一种基础能力素质。总体来说,目前高职院校学生信息素质不高,远远不能适应信息社会的要求。高职院校图书馆作为学校信息文化中心,应担负起学生信息素质教育的重任。要开展有效的新生入馆教育,开设文献信息检索课程,举办各种形式的检索知识讲座,建立学生读书组织,加强学生与图书馆的联系。要注重信息道德建设,制定长期的有效的教育发展计划,并联合学校其他职能部门,有目的地开展信息素质教育。 相似文献
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教育理念创新是教师职业道德的基本要求,素质教育要求我们重新理解和实践传统教育观念如人才观、教育质量观、英才教育观等,准确地理解素质教育的实质与精神:素质教育的灵魂是提高学生的思想道德素质,重点培养学生的创新精神和实践能力,宗旨是提高全民素质。 相似文献
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毛忠云 《淮阴师范学院学报(自然科学版)》2011,10(6):548-550
信息素质是人在信息时代得以生存和发展的基本素质和必备能力之一。教育是提高个人信息素质的重要手段。我国信息素质教育已经经历了20多年的探索与发展,但实践效果还不太明显,还存在较大的提升空间。其原因是复杂的、多方面的。其中,高校和中小学之间信息素质教育理念和教育模式脱节比较严重、联动机制不健全是影响信息素质教育效果的重要因... 相似文献
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孙长虹 《科技情报开发与经济》2006,16(24):26-28
对中外信息素质教育进行了述评,指出信息素质教育与大学生综合素质评估相结合,与专业课教学相结合,与大学生创新教育相结合,才能更好地完善高等教育中的信息素质教育。 相似文献
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吴爱春 《科技情报开发与经济》2008,18(36):26-27
叙述了信息素质的概念以及信息素质培训的基本体系,结合企业用户这一特殊群体的特点,提出了图书馆面向企业人员进行信息素质教育的模式。 相似文献