高职体育在构建和谐校园中的作用

和谐的高职校园可以为和谐社会建设提供强大的科技知识支撑和文化精神动力,提供更为公平的教育,培养社会主义建设者和接班人,在构建社会主义和谐社会中发挥着独特的作用。在构建和谐校园的进程中,高职体育具有提高校园学生体质健康,凝聚校园精神、充实校园文化、美化校园环境、增强校园与社会和谐的重大作用。     

校园亚文化建设——构建高职院校和谐校园的新视角

构建和谐社会需要构建和谐校园，校园文化是和谐校园的重要组成部分，而和谐的校园文化是整个社会文化的一部分，是一种具有引导性的亚文化。构建高职院校和谐校园，必须把校园亚文化建设作为着眼点。     

刍议和谐校园视阈下高职学生应对校园危机能力的现状与培养

“积极构建和谐社会”是党的十七大提出的方针政策,高职院校作为社会的重要组成部分,是个人群极为密集、危机极易发生的场所.危机管理已成为高职院校管理过程中必须面对的课题.通过了解学生对于校园危机的认识状况,针对性的开展思想政治教育与模拟演练,培养学生的危机应对能力,是构建和谐校园的重要保证.     

浅谈高职院校安全教育体系的构建

开展高职院校学生安全教育,有利于全面提高学生的综合素质,有利于和谐校园的建设,有利于社会主义和谐社会的构建。而构建一个和谐完善的学校安全教育体系,则是实现校园安全稳定工作的有效途径,也是高职院校思想政治教育的重要内容。     

关于高职院校构建和谐校园的思考

学校是社会的一个重要组成部分，中央提出要“构建社会主义和谐社会”，对学校同样具有重要的指导意义。高等职业院校构建和谐校园更应密切联系高职教育的独特性，实现各个方面的良性互动，促进学校全面协调可持续发展。     

构建和谐校园从心理健康开始

和谐校园,我想应该是一个协调发展,为共同的奋斗目标、师生相处融洽以及学生个性发展的和谐、学习的和谐、生活的和谐、心理的和谐、环境的和谐、择业与就业的和谐等等多方面都和谐的校园。要构建和谐校园,必须树立“以人为本”的教育观念,从教师和学生的心理健康抓起。首先,是要促进教师的心理健康,这是构建和谐校园根本保证。其次,是要保证学生的健康心理,这是构建和谐园主要阵地。“构建和谐社会、构建和谐校园”从我做起、从身边做起,从心理健康做起,让我们携起手来,为构建和谐社会及和谐校园、为建设我们国家美好明天、为创造我们共同美好生活,工作环境,为构建和谐中国操一份心,尽一份责,出一份力。     

高校党委统领和谐校园建设理性思考

作为构建社会主义和谐社会的生力军,高校要切实把建设和谐校园摆在更加重要的位置,努力建设和谐校园,为构建社会主义和谐社会奠定重要的基础。高校党委在建设和谐校园中,处于核心领导地位,其统领和谐校园具有特别重要的意义。在构建和谐校园中,应突显党委统领高校和谐校园建设中的思想阵地、组织保障、科学发展的作用,高校党委统领高校和谐校园建设的关键路径,是切实抓好“四个力工程”,即战斗力工程、凝聚力工程、公信力工程和亲和力工程。     

加强高职党建工作 推进和谐校园建设

在构建社会主义和谐社会的新形势下,高职院校应充分认识到加强党建工作对推进和谐校园建设的积极意义,并积极探索加强党建工作的基本途径,在加强党建工作中推进和谐校园建设。     

高职院校构建和谐校园探析

构建和谐校园是构建和谐社会的基础和重要条件，其根本在于实现人际和谐。高职院校实现校园人际和谐的途径包括坚持公平正义原则、树立以人为本的发展理念、适应市场需求合理设置专业，促进就业，注重良好道德秩序的建设。     

论和谐社会建设中的和谐校园建设

高校“和谐校园”是社会主义“和谐社会”的有机组成部分,本文在阐述“和谐社会”与“和谐校园”建设的相互关系的基础上,分析了我国高校的和谐和不和谐的因素,并提出了营造和谐校园的对策建议。     

高职院校和谐校园文化建设研究

高职院校在我国高等教育中占有重要地位,其和谐校园文化是社会主义和谐文化的重要组成部分.思考并研究高职院校和谐校园文化建设的内涵、意义和途径对构建和谐校园、和谐社会具有十分重要的理论意义和实践意义.     

论高校党组织在构建和谐校园中的作用

和谐校园建设是构建和谐社会的重要组成部分。在构建和谐校园过程中,高校党组织的政治领导功能、组织管理功能、宣传激励功能、调控引导功能和沟通协调功能,对构建和谐校园有着极其重大的作用,有利于坚持高校和谐校园建设方向。推进高校教育教学的和谐发展,加强和改进校园的和谐管理,维护校园秩序的和谐稳定,形成和谐校园的核心价值体系．建设高校的和谐文化。     

和谐大学校园文化建设的指导原则和着力点

阐述了构建和谐校园文化的重要意义,并对目前大学校园文化建设存在的问题进行了分析,对如何以科学发展观为指导,构建和谐大学校园文化进行了探讨,提出了构建和谐大学校园文化的五个着力点。     

在依法治校视角下推进和谐校园建设

随着学习实践科学发展观活动的深入,和谐校园建设这个课题也不断深化.从和谐校园建设的理论研究到和谐校园建设各个环节措施的落实,逐步深入把握"民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处"六个方面内涵,从而推进高校科学发展.结合高校工作实际,从依法治校的视角探索如何推进和谐校园建设,是有现实意义的.     

高职院校和谐校园建设评价体系及实施策略研究

高职院校实施和谐校园建设评价，对于提高人才培养工作水平，提升学校综合实力，扩大辐射区域，推进和谐社会建设具有重要意义。高职院校和谐校园建设评价体系探索的核心是对和谐校园建设进行有效的测评，从而为认识判断高职院校和谐状况提供基础依据、监测工具和发展目标。     

构建高校和谐校园运行机制探析

党的十六届六中全会明确提出“社会和谐是中国特色社会主义的本质属性”，高校作为社会的重要组成部分肩负着重要使命。因此，构建高校和谐校园运行机制对培养优秀大学生、实现校园和谐运行、推动社会和谐发展具有重大的现实意义。     

和谐语境下高职高专院校持续发展的理性思考

构建社会主义和谐社会,既是社会理想,更是发展实践。具体到高职高专院校而言,要解放思想,实事求是,树立科学发展观,找准学校和谐、持续发展的着力点和切入点,不断提高理论认识,不断丰富实践内涵,不断完善工作部署,推进学校可持续发展,把构建和谐校园的要求贯穿到学校发展的全过程。