多媒体技术结合药学专业无机化学双语教学的实施

本文阐述了在药学专业教学中,运用多媒体技术提高无机化学双语教学的重要性。网络多媒体结合无机化学双语教学有一定优势,可以使教学内容形象生动,提高学生学习兴趣,能够更好地在有限的课时内开展双语教学,提高学生的英语水平及自学和撰写论文的能力,提高学生的信息素养,达到良好的教学效果。     

多媒体组合教学设计在无机化学教学中的应用

根据分析无机化学教学内容，划分各章节知识点，选择媒体，组合成课堂教学的多媒体群，进行课堂教学试验，取得了良好的效果．     

热力学在无机化学教学中的应用

热力学在无机化学教学中的应用寿庆华（贵州教育学院化学系贵阳５５０００２）在无机化学教学中常常会遇到一些实际情况与化学理论相矛盾的问题，似乎这些问题不能用公认的化学理论得到园满的解释。如：为什么活泼性Ｋ＞Ｃａ、Ｎａ＞Ｍｇ，然而Ｋ、Ｎａ却不能象Ｃａ、Ｍｇ...     

多媒体课件在无机化学教学中的应用探讨

结合无机化学多媒体教学实践,探讨了如何利用现代教学手段,发挥教师、学生、多媒体的相互作用,优化教学资源,增强教学效果.     

Flash在多媒体化学题库设计中的应用

多媒体化学题库的设计应遵循因材施教、激趣启疑、及时反馈的原则。为了便于模块化动态管理,设计时运用场景和符号。通过电影片断符号来实现“单选按钮”、“讲解音开关”的制作,通过设置按钮动作函数来实现章节菜单的下拉展示效果。     

Flash和几何画板在导数教学中的应用

现代多媒体技术是课堂教学改革的重要突破口和制高点。多媒体技术可以通过形象直观的展示功能,强大的交互功能,激发学生学习兴趣,增进学生对知识的深入理解和掌握,进而促进教学。根据数学学科的特点,以高等数学中《导数概念》教学为例,通过课堂教学讲解内容,简要介绍了Flash和几何画板如何辅助教学活动的开展,展现了FLASH和几何画板在数学教学上各自的优势。最后,通过传统教学与现代多媒体教学充分的结合,分析了flash和几何画板在数学教学中的特点和优势,揭示了其价值及教学方式上的意义及影响,最后通过对比传统教学和现代多媒体教学,总结了它们的优缺点和结合点。     

Flash在多媒体课件制作中的应用

随着Flash动画在互联网络中的广泛应用,以Flash为主的二维矢量动画由于其具有易于传输和交互性强等各种优点被越来越多的应用于各种行业,目前在教育行业中,Flash动画技术已与其它计算机图形图像处理技术一起成为现代多媒体教育的重要开发工具。Flash二雏动画技术在现代化教学的数字图像处理中大量应用,不断向多元化、科技化发展。多媒体教学是现代化教学的一个重要环节。实现多媒体教学的技术较多,其中二维动画技术是比较先进和功能强大的技术之一,本文将分析二维动画在多媒体课件中应用的基本方法．目的是使广大教育工作者认识这些技术,使它们在多媒体教学中发挥作用。     

Flash在多媒体课件制作中的应用

多媒体教学是现代化教学的一个重要环节,实现多媒体教学的技术很多,其中二维动画技术是比较先进和功能强大的技术之一.介绍Flash二维动画技术在多媒体课件中应用的基本方法,从而使广大教育工作者认识并掌握这些技术,发挥其在多媒体教学中的重要作用.     

大容量NAND Flash在多媒体手机中的应用

以TC58DDM82A1XBJ5为例,对比了NAND和NOR Flash的区别,介绍了NAND Flash的基本结构,时序,驱动程序以及它在多媒体手机的中的应用。     

Flash在《房屋建筑学》多媒体CAI课件设计中的应用

利用Flash本身的优点，结合《房屋建筑学》课程的特点，这里重点讲述了课件制作过程中导航条的简易制作方法、动画制作过程中Action Script脚本语言的应用以及基本素材的采集方法。     

浅谈无机化学多媒体教学体会

文章结合无机化学多媒体教学实践,阐述了多媒体教学的优点与不足,探讨如何利用现代教育技术手段,提高授课质量和教学水平。     

多种媒体技术在化学专业课教学中的应用

总结了在高校化学专业课中运用各种媒体技术的实践并对应用效果进行了讨论.     

多媒体与板书相结合 提高无机化学教学效果

将多媒体应用和传统板书相结合,是当代高等教育改革的趋势。结合无机化学教学实践,探讨如何充分发挥教师、学生和媒体的相互作用,优化教学资源,提高教学效果。     

Flash在《基础化学实验Ⅰ》课件制作中的应用

用Flash 5制作<基础化学实验Ⅰ>多媒体课件中的素材,并用Authorware 5 Attain作为集成工具,制作具有一定交互功能的、集教与学为一体的多媒体课件.     

多媒体教学在《化工制图》中的应用

该文重点论述了多媒体教学在《化工制图》课程中的应用和优势,利用多媒体教学手段教学,课堂教学得到不断的优化,教学质量也得到了不断的提高.     

Flash技术辅助高中化学教学的应用与实践

将Flash动画技术充分融入高中化学中“原子结构”及“晶体结构”的教学设计中,借助Flash CS6软件做出相应的结构图或Flash动画,在教学过程中适时地进行动画演示。这种可视化的现代教育技术使“微观结构可视化,复杂结构直观化,平面结构立体化”,可帮助学生更好地理解课本知识,激发学生的学习兴趣,提高教学效果。     

《分析化学》多媒体交互式教学课件的研制

多媒体交互式教学课件的研制，首先是教学内容的组织策划，在这里要抓住知识重点和难点及其表达方式，软件设计思路要明晰、具体，其次是选择一个功能强大，兼容性好的软件开发写作工具－－Authorware来编制一个集数学与自学一体的多媒体交互式数学软件。     

多媒体技术在生物教学中的应用

本文首先回顾了我国遗传学传统的教学方式，分析了目前多媒体组合在遗传学教学中的应用特点，指出计算机辅助教学及多媒体在遗传学教学中具有的独特优势，对我国高校建立和应用遗传学CAI课件提出了若干可行建议。