信息家电走进我们的生活

信息家电从广义来讲,包括机机顶盒,Web游戏机,Web电视,Web电话,掌上电脑,手持PC等所有能通过网络系统交互信息的消费类电子产品。     

卫星定位走进我们的生活

如果你到了一个陌生的地点,找不到地图或别人指路,那你就打开手机,按几下按键,屏幕上就会标出所在的位置;当你奔波了一天,饥肠辘辘地急于找到一家快餐店时,只要你打开手机,点击相应的服务栏,手机上就会显示出距你最近的餐饮点布局图示,并标出最佳路线,届时,你的汽车导航系统可把你安     

让文化创意走进我们的生活

2006,步入“十一五”的第一年,中国经济社会面貌焕然一新。在“和谐”的春风下,关注经济与人、自然、社会、科技、文化的发展关系成为全民族反思历史、描画未来时的共同思考。由此,“以人为本”、“坚持科学发展观”、“建设资源节约型、环境友好型社会”、“加强自主创新、建设创新型国家”、“以八荣八耻凝聚社会主义价值观”陆续成为目前以及今后一段时期内     

健康产业，悄然走进我们的生活

健康,二十一世纪人类最关注的话题十七大以来,经济又好又快发展、建设生态文明、发展循环经济、实现人与经济、社会可持续发展等重要理念再次成为响亮的号召。我们的国家始终在不断探索与实践的过程中,逐步明确全面实现小康社会的目标与内涵。物质世界尚且讲究生态、循环、又好又快、可持续发展,对于我们人类自身呢?这对于全世界都是一个重要问题。想一想,现代社会人类的生存状态     

卫星电话走进生活

我们曾在60年代,在关于"007"系列的美国电影中看到英国间谍詹姆斯·邦迪使用手表大小的手持卫星电话。自那以后30多年,已在陆续实现的今天,这种电话已变为公众通信工具,不仅像邦迪那样具有特殊职业的人,而且是任何人都可能加入使用手持卫星电话的行列。无论是在浩瀚无垠的大沙漠中还是在珠穆朗玛峰顶上。在世界任何地方都可用大哥大打国际电话,这种情景将从电影走向现实。     

走进我们的无线宽带接入

两年前,很多人都用虔诚的心态传播过一个"现代乞丐故事":街头的一位乞丐在碗上的BEG(乞讨)后面写了.com几个字母后,乞讨到的美元就明显比其他的乞丐多了;不久,他又在BEG前面加了个字母e,投到碗里的钱又多了不少,而且还有人和他洽谈"上市"问题……这则笑话生动地再现了当时社会乃至互联网业界的"市"态炎凉.     

数学回归生活生活走进课堂

《数学课程标准》指出：教师应充分利用学生已有的生活经验，引导学生把所学的数学知识应用到现实生活中去，以体会数学在现实生活中的应用价值。帮助学生在自主探索和合作交流的过程中真正理解和掌握基本的数学知识和技能、数学思想和方法，获得广泛的数学活动经验。随着新课改的不断深入发展，我们应让数学课堂回归生活，让生活走进数学课堂。     

让生活走进物理

用生活来组织物理课堂教学,让生活走向物理,再让物理走向生活。通过物理教学使学生的素质和能力提高,去修正生活中存在的问题,为生活服务,为社会服务。     

让语文走进生活

小学语文教材中蕴涵着丰富、深广的生活内容，尤其对于小学阶段的儿童来说，书中言语生动、色彩鲜明的课文，更是他们感受生活的重要依托。     

走进生活感悟数学

一、展开新的课程时要注意创造假设生活问题情形1．具象思维数学课程大部分是理论化的,当学生面对各种公式,各种定理,以及抽象法则,难免觉得枯燥,从而对数学这门学科产生抵触心理。在《为了21世纪的教育,问题与展望》一书中,作者指出“学习者的家庭,学习和工作环境与教师在其中所进行的教育活动同样重要。所有的教育活动都是在一种潜移默化氛围中进行的,这种氛围鼓励或压制思考、好奇心、学习热情及回顾思维与行为方式的愿望,并开发或压制个性特点的发展。”因此,教师在开展新的课程时注意假设生活问题就变得尤为重要。     

让语文走进生活

小学语文教材中蕴涵着丰富、深广的生活内容,尤其对于小学阶段的儿童来说,书中言语生动、色彩鲜明的课文,更是他们感受生活的重要依托.     

自然时尚走进生活

人类,作为大自然之子,自当亲近自然。在全球环境污染、生态不平衡日趋严重的今天,“回归自然、返朴归真”的呼声日益高涨。20世纪末,跨世纪的新时尚——亲近大自然,开始波及现代生活各个领域。     

让美术课走进生活

理念：注重艺术课程与学生的生活经验，强调知识和技能在帮助学生美化生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟艺术的独特价值，引导学生主动接触生活，充分感受生活，大胆创造生活，让他们在生活中发现美、感受美、创造美。     

我们一起走进地理课堂

那是下午的一节七年级地理课，使用的是人教版的教材，正学到《地球的自转》部分。这部分内容的学习长期以来就是一个难点，特别是本节内容中关于“据图所示，想一想在同一时刻，姨妈和畅畅互致问候时，为什么会有时间的差异”的处理，往往不管老师怎么讲也有学生不明白。这次我利用小组合作的讨论方式，很快得到了这一问题的答案：     

我们的团队生活

河南明星团队,一个团结的团队,一个健康的团队。众多的伙伴们因为然健而走到了一起,除了赢得健康和财富,我们还获得了快乐而充实的生活!跟随我们的脚步,一起来看看我们多姿多彩的团队活动吧!     

让数学教学走进生活

＂数学来源于现实,扎根于现实＂,这是荷兰数学家弗赖登塔尔提出的＂数学现实＂的教学原则,与我国伟大的教育家陶行知先生所主张的＂生活教育理论＂不谋而和。这些理论告诉我们：数学知识是人们在生活实践中产生的,也是为人们生活实践服务的。     

让生活走进数学课堂

数学家华罗庚曾经说过：“宇宙之大,粒子之微,火箭之速,化工之巧,地球之变,日用之繁,无处不用数学。”这一观点深刻地揭示了数学与生活的密切关系。数学来源于生活,生活又离不开数学知识。小学数学本身所涉及的都是一些具体问题,这些具体问题都离不开学生的日常生活。因此,小学数学教学就应遵循源于生活,寓于生活,且用于生活的理念,使学生在生活实际中体会到数学的用途,     

一种应用于HDMI的HDCP加密机设计

本文针对现有HDCP协议研究不多的现状,仔细研究了HDCP协议,并对HDCP发送/接收机制进行了分析,应用对HDCP密钥再加密的方法,通过对HDCP加密机模块的设计与仿真,为HDCP加密机的设计工作提供了值得借鉴的设计经验。本文所做工作给进一步的研究和设计提供了理论和实验依据。     

WTO改变我们的生活

2001年11月11日,中国政府正式宣布接受世贸组织(WTO)相关协议。遥望未来,时任浦东新区副区长周汉民接受采访时这样评价入世可能对中国老百姓生活的影响:"入世对中国经济有利有弊,经过努力并从长远来看,它的利大于弊。但具体对百姓的家庭消费来说,可能以利好消息为主。