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《贵州师范大学学报(社会科学版)》1992,(1)
一、撮特几的流行起源传说撮特几是贵州彝族人民的一种传统古傩活动。按彝语的解释,“撮”是人的意思;“特,是变化之意;“几”是玩耍、游戏,合起来即为“变人的游戏”或“人类变化表演”。撮特几主要流行于黔西北威宁彝族回族苗族自治县的板底裸(?)村一带。板底乡主演“撮特”的彝民文道华介绍说,撮特几的历史十分悠久,他的祖父是专门跳撮特几的毕摩(相当于 相似文献
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人称代词的性别歧视表现在:在泛指时往往使用具有男性特征的“他”来指称。对不明性别或无必要指出其性别的一群人,用具有男性特征的“他们”去称代。对性别明确的一群人,也用具有男性特征的“他们”去称代。“他”是老字号,“她”是分店。人称代词的性别差异表现在:用“你”代替“我”。用“她”或“他”代替“我”。用“人家”代替“我”或“他”。在艺术语言中常用“她”而不用“他”。 相似文献
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朱家玲 《天津师范大学学报(自然科学版)》1987,(5)
现行小学语文课本第六册(上海、天津等四省市教材编写组编写,上海教育出版社出版)《会摇尾巴的狼》这篇课文中说,狼在陷阱里和陷阱外边的老山羊说。“只要你伸下一条腿来,我就得救了。”又说:“我一出来马上就报答你……。”这句话里的“来”字用错了。“来”在这里是作为趋向动词使用的,与“去”相对。一般地说,趋向动词“来”和“去”有两种用法。第一,单独使用,以说话的人为基准,走近叫“来”,离开叫“去”。例如,“有个老农扛着 相似文献
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环境智能 总被引:3,自引:0,他引:3
刘丽 《国外科技新书评介》2007,(3):10-10
“Ambient”这个词很有趣,它是Ambience的形容词,Ambience的中文翻译成”氛围”或者是“背景”,那么真正在英文Ambient Intelligence这个词又是怎么出来的呢?人工智能(Artificial Intelligence)主要指机器人跟计算机上自动化的代理人程序,当计算机微型化之后,人们希望它能在日常生活中,在人的生活背景中处理很多事情,等到人有需要的时候,整个背景就会来对人的需要做出反应。你可以想象计算机在你生活中一直持续在运行,它平常不会引起你的注意,但是当它觉得你需要信息时,它才会去反应你的需要,这就是“Ambient Intelligence”。 相似文献
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传统教学对学生学习能力的评价方式以量化为特征。量化固然有其合理性而且在实践中,量化又往往被处理成以挑毛病和“扣分”为特征的“排队”型考试。“排队”就肯定会有先后,虽然有一定的激励作用,但侧重的是“考”,持续不断地用分数和排队来评定学生学习的优劣,就很容易使那些 相似文献
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每个孩子都有一个丰富多彩的内心世界,而这个“内心世界”不是永恒不变的。当你身临其境,你就会感到变幻莫测中给你带来新的视界,给你提出许多新的问题。面对不同的“内心世界”,你不能用同一个尺寸去要求他、改变他。“看菜吃饭,量体裁衣”,用适应受教育者的开导方法纠正孩子们的心理偏差, 相似文献
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“网上合肥政务区”加紧上马。坐在办公室里,轻点鼠标键盘,你就能进行网上办公,处理信息收发、公共管理等日常事务;在家里,你便可申请办理营业执照、社团登记,开展投资开发项目等业务,用不着来回奔波、排队等候。可别认为这是“痴人说梦”, 相似文献
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提到就医,估计很多人都会想到反复地排队、排队、再排队,借助信息化手段的“智慧医疗”,或许能让我们今后的就医过程变得更加轻松快捷。 相似文献
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“五四”新文化运动的旗帜是民主与科学,但中国思想文化领域对“五四”精神向来就有不同的阐释和评价。胡适喜欢用“中国的文艺复兴运动”来形容“五四”;殷海光则用“启蒙运动”一词来表达“五四”;中国共产党人更强调的是“五四”的革命性。这些不同的阐释反映了时代的特点,打上了时代的烙印。现在,我们也应该从新时代的现代化建设出发去理解“五四”,接过“五四”的大旗,用理性和科学充实我们的头脑,创建中国型的民主。 相似文献
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趋向补语"来""去"使用不对称的语用考察 总被引:1,自引:0,他引:1
“来”“去”是一对形式对称、意义对应的趋向动词,它们使用的几率应当是均等的,但在现实语料中,“来”“去”作补语(包括带“来”“去”的复合趋向补语),“来”的使用频率要远远高于“去”,这种在使用上呈现出的不对称现象与语篇的语体有密切联系,是运动参照点的选择与叙述方式相一致的结果,有时语用学上的礼貌原则也在起作用。 相似文献
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