健身俱乐部健美操指导员继续教育研究综述

对国内、外健美操指导员继续教育研究综述,找出我国对健美操指导员继续教育研究不足,弥补理论研究空白,为健美操指导员继续教育理论研究提供有参考价值借鉴。     

浅析健美操指导员的研究现状

提高健美操指导员的综合素质和教学水平,才能保证锻炼者的健身效果,进而推动健身健美操的发展。加强对健美操指导员的社会需求的研究,以求对影响健美操指导员发展的主要因素进行更好的预测和控制,准确把握健美操指导员的主流,探讨如何在各方面工作中进行积极引导使其更科学化、规范化、系统化,寻求健美操指导员发展壮大的有效途径,为有关部门在新世纪进一步实施制度方案和完善社会体育指导员的培训提供参考依据,对全民健身计划进一步落实具有重要的理论和现实意义。     

试论乌鲁木齐市健美操指导员的素质

健美操指导员队伍更需要由能力、专业突出与品德高尚的人组成。本文就健美操指导员的素质及其培养问题作一些探讨，为健美操指导员素质的提高提供参考依据。     

福建省健身中心健美操指导员人才需求特征研究

本文通过问卷调查法、数理统计法等方法,对福建省健身中心健美操指导员发展现状进行调查,在此基础上对健美操指导员的社会需求特征进行研究,提出了福建省健身中心健美操指导员的人才培养目标。     

甘肃省健身中心健美操指导员市场需求研究

本文采用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法、数理统计法等研究方法,对甘肃省健身中心健美操指导员的基本情况及市场对健美操指导员需求情况进行了较全面的调查与分析研究,剖析了存在问题的主要因素并提出相应的建议和对策,为学校和健身中心更好地培养健美操指导员提供借鉴和指导。     

对规范重庆健身俱乐部健美操指导员继续教育市场的建议

通过文献资料、实地访谈等方法对重庆健身俱乐部健美操指导员继续教育市场出现的问题，对社会体育指导中心主管部门管理方面提出建议．为规范重庆健身俱乐部健美操指导员继续教育市场提供理论参考。     

强化健美操专修学生实践能力适应社会需求的途径与手段

在健美操教学中加强实践环节、并充分利用课余时间,通过课外活动、校内外健身俱乐部、社区体育活动中心等途径,进一步强化学生的实践能力,使他们在健美操专修课学习期间的教学、健美操领操员、社会体育指导员及健美操竞赛活动组织与裁判实践能力等得到最大限度的实践锻炼,从而提高学生适应社会需求的实力,为今后适应学校健美操教学、健身馆健身课程、社会健身指导员以及组织基层大众健美操竞赛活动等打下良好基础。     

健美操指导员职业能力及影响因素研究

通过计算机检索体育学术期刊和全国优秀硕博论文库中有关论文,并查阅相关正式出版物和法规文件,综述了近年来关于健美操指导员的基本职业情况及其职业能力的研究,希望为指导员的后续发展提供理论依据,帮助体育院校健美操专项的学生树立努力方向.     

浅析“健美操领操”的应用对提高高校健美操专业学生实践能力的促进作用

健美操以其自身固有的健身性与艺术性风靡全球,深受广大青少年喜爱,高校健美操专业担负着培养健美操教师与社会健美操指导员的重任,提高学生实践能力与社会适应力是一项重要任务,健美操领操是健美操应用的一种综合能力的体现,在高校健美操专业应用健美操领操,对学生的实践能力的提高起到了促进作用。     

论健美操指导员的修养

健美操指导员必须具有一定的修养．文章从思想品德、专业与文化、语言、气质、创新等五个方面论述了健美搡指导员的修养问题．     

普通高校健美操俱乐部教学的功效

普通高校健美操俱乐部教学的开展,对增强学生身体健康、增进学生心理健康、丰富校园文化生活有着显著的功效。并能为学校俱乐部管理赢得部分资金,还能为社会培养优秀的健美操健身指导员。     

师大学人

韩春英（1967-）,女,新疆乌鲁木齐人,新疆师范大学体育学院教授、硕士研究生导师。1988年毕业于西安体育学院,2000年北京体育大学体育人文社会学研究生毕业。现为国家级健美操指导员培训导师,中国学生健美操、艺术体操协会副秘书长。     

试论健美操指导员应具备的职业素养

本文在研究大量资料和专家访问基础上,对健美操指导员的职业道德修养及职业素养进行了分析,提出以"德"为先的职业道德修养,以"专"为本的职业素养,并对一些影响指导员职业素养的问题,提出了建议。     

对乌鲁木齐市健身俱乐部和健美操指导员现状的调查与研究

文章试图通过乌鲁木齐市健身俱乐部健身和健美操指导员的需求、个人档案、教学与指导、待遇等调查分析．旨在为我市的主管部门对指导员今后的培训和管理工作提供决策依据，同时也为各健身俱乐部管理者在指导员建设和聘用时提供参考，以促使乌鲁木齐市健身健美市场的良性发展．     

健美操教学初探

针对健美操课程的特点,结合本人的教学经验,对健美操的教学方法进行了一些探讨。     

影响健身性健美操锻炼效果的因素

健身性健美操是一项融音乐、体操、舞蹈于一体的深受人们喜爱的体育项目。音乐是健身性健美操的灵魂和行动的信息，它以优美的旋律影响着人们的动作和表现力。在健美操练习过程中，音乐选择的恰当与否，对锻炼效果有着重要的影响。而且，随着时代的进步，练习方法是否科学成为人们关注的热点，这也是影响到健身性健美操锻炼效果的重要因素。此外，作为健身性健美操指导员，本身应具备多种素质和能力，这是带领学员练习的基本条件。     

大学生健美操运动员的舞蹈训练

加强健美操运动员的舞蹈训练,是每位教练员不可忽视的问题．阐明了舞蹈与健美操的联系．分析了健美操运动员进行舞蹈训练的重要性及普通高校教练员忽视舞蹈训练的原因．同时结合本人训练的体会,总结了健美操运动员舞蹈训练的内容、形式及作用     

浅议现阶段对农村高中男生开展健美操课程的重要性

本人通过阐述现阶段对高中男生上健美操课的作用,打破以往很多人都认为,在高中体育健康课程中健美操课程只是针对女生开展的这种观点。提出了在高中,我们更加应该对男生开展健美操课程的重要性。     

分组练习法在高校健美操教学中的应用

为进一步提高学生对健美操课的学习兴趣和终身体育锻炼能力,提高教学质量,本人通过多年的教学训练实践,总结了几种健美操教学中趣味分组方法。为健美操教师在教学中更好的组织教学训练提供一点理论参考,以达到更好的教学效果。     

浅谈健美操——美感、节奏感、情感

健美操有着自身的固有价值和魅力,深受群众喜爱,为了进一步对健美操的发展,有一个全面的了解和认识,更好地指导教学训练,本人对健美操的节奏感、美感和情感的基本特征以及三者之间的内在联系,进行了较为深入的阐述,并从自身的学习和教学过程中体会到健美操的锻炼价值和在社会体育文化生活中的普及性提出了作者的见解。