分类指导,提高地方高校生物类专业本科毕业论文质量

<正>本科毕业论文(设计)是实践教学环节的必修课,是创建优质本科教育、培养创新人才的重要环节.同时,也是大学四年学习成果的总结和自我检查,是衡量教学水平、学生毕业与学位资格的重要依据[1].但目前本科毕业论文工作存在普遍性的问题,甚至引进存废之争[2-3],表现在:(1)管理层重视程度不够,甚至提出就业优先、考研优先,无形中助长了部分师生对毕业论文工作的漠视;(2)教师层面,缺乏激励机制,指导负责与否、论文质量     

工科数学在线考试模式的探讨与实践

随着现代信息技术与高等教育的深度融合,在线网络考试已成为高校教学改革的发展方向之一.采用在线网络考试有利于学生思维训练的实施,实用知识的获取和自学能力的提升.工科数学类课程采用了Maple T.A在线考试系统,教师利用该考试平台可以了解学生的学习现状,发现学生的共性问题,及时对学生进行点拨和提示,并且可以提高自身的信息素养,改进教学方法,优化教学,提高教学效果和工作效率;学生通过该自主学习的平台,可以进行在线作业、考试并完成自主评分,能够激发学习兴趣,促进主动探索,提高学习效率和自主学习能力,真正实现反馈式教学机制.实践证明,在线考试系统的引入有利于提高工科数学的教学质量.     

工科开放实验教学存在的问题及对策

开放实验教学对培养学生的创新意识、创造能力及综合素质起着关键的作用。本文分析了工科开放实验教学中存在的问题,并提出了相应的对策。     

数学专业本科毕业论文的写作现状及其对策

<正>撰写毕业论文是数学专业必不可少的一个教学环节,对本科生的能力培养具有重要意义.现阶段因各种因素的渗透,使得毕业论文的写作状态发生了巨大的变化,质量整体下滑明显,寻求提高数学专业本科毕业论文写作水平的对策意义重大[1-2].1数学专业本科毕业论文的写作意义第一,学生经过四年的数学专业学习,思维能力得到提高,但这个量变过程缺少一个质变的飞跃,撰写毕业论文,可以     

几种供热运行模式的节能分析

当前节能降耗已成为供热企业的共识。挖掘内部节能潜力,提高供热管理水平也是必经之路。如何有效地降低设备的消耗,对供热企业的健康发展至关重要。根据本人从事供热工作二十多年的经验,总结一点心得供大家参考。     

基于工科数学课程模式构建的教学思考

<正>工科数学是理工科一门重要的基础必修课和工具性课程,是培养学生数学工程思维能力的途径之一.主动适应现代教育理念,树立以学生为中心的教学观,实现创新能力培养的素质观,构建新型的工科数学课程模式已成为大学教育的共识[1-3].1重视与中学数学内容的衔接随着《高中数学新课程标准》[4]的颁布与实施,高中数学课程的内容和方法有了较大变动,但大学的数学课程仍然沿袭     

美国PDS的合作关系与运行模式探析

美国教师专业发展学校是教师专业化运动的产物。基于合作关系的不同认识,教师专业发展学校的运行机制各不相同。在借鉴教师专业发展学校经验的同时,应该分析各种具体模式运行中存在的优缺点,有助于我们把握教师专业发展学校中的逻辑关系,审视并改进我国教师发展学校建设中存在的问题,进而促进我国教师教育的发展。     

地方工科院校实验教学改革的途径

结合当今社会对人才培养提出的新要求,分析我国地方工科院校实验教学存在的问题,提出进行实验教学改革的新途径.     

科研实验培养理工科本科生创新能力的实践——以化学、化工专业为例

<正>近年来高校毕业人数增加,毕业生素质偏低已成不争事实.存在理工科学生动手能力差;化学化工专业等理工科部分高校实验仪器设备等教学资源丰富,但利用率低;教师专业知识在教学上未得到充分的展现,造成人力资源浪费等现象.本文以理工科本科生为研究对象,探讨化学化工类学生创新能力的培养模式.     

实验教学示范中心的建设思路与运行模式的思考

<正>建设实验教学示范中心是民办高等学校教学质量与教学改革工程之一,同时也是民办院校教学改革的关键[1-2].民办院校由快速扩张到逐渐转变为注重学生质量教育,这样培养出来的学生才能被社会认可,学校才能被更多人认可[3-4].通过实验教学改革和实验室建设提高教育教学质量,逐步形成一个全面开放的服务中心.同时可以将理论课程与实验课程的教学任务相     

对提高土木工程专业毕业设计质量的思考

依据多年指导土木工程专业毕业设计的经验,从毕业设计选题、模式与方法、指导教师与学生、科研促教学、提高创新能力等多方面,对学校毕业设计工作进行了剖析,并提出了相应的解决办法和措施。     

开放式实践教学体系的建设与运行

在认真分析高校实践教学现状的基础上,阐明了建设开放式实践教学体系的重要性,并对建设开放式实践教学体系的基本原则和实施过程中的几个主要问题进行研究与探讨.     

和合模式下工程图学实验教学改革探讨

就理工类院校在工程师的综合素质培养过程中,加强工程图学实践教学环节,培养学生动手能力,提出了实验教学改革与设计思路,并对大学工程图学课程教学内容与教学方法的改革进行了一些总结和思考.     

职业院校学生顶岗实习中存在的问题及对策

<正>顶岗实习是职业院校教育中的一个重要实践性教学环节。通过顶岗实习,学生可以接触本专业、本领域的工作,把理论和实践结合起来,学以致用,以提高其实践动手能力,增强行业感性认识,进而培养其综合运用专业知识和技能解决实际问题的能力,锻炼其在工作中独立分析思考问题的能力,从而缩短了实际就业的适应期。但是目前,很多职业院校的顶岗实习存在流于形式,质量不高等问题,没有达到预期的效果。本文,笔者拟     

在校大学生消费情况分析及科学理财模式的构筑

通过问卷调查对在校大学生的消费结构现状进行了分析,指出目前大学生消费结构中存在的问题,提出从社会、家庭、学校、学生个人四个方面全方位构筑大学生科学的理财模式,以期对大学生合理消费模式的形成提供指导.     

基于建构主义理论的机械设计基础教学

为了提高机械设计基础课程的教学质量,培养学生分析问题和解决问题的能力,结合教学实践探讨如何在机械设计基础教学中具体运用建构主义学习理论.