欠发达地区高等教育与区域经济互动发展研究——基于连云港市的案例分析

以连云港市为对象,研究了该市经济发展和高等教育发展的现状,探索了高等教育与地方经济互动发展的阻滞因素,提出了实现高等教育与区域经济互动发展的策略.     

江西地方高校与区域经济发展的互动性分析

区域经济发展为地方高校提供硬件保障，地方高校发展为社会经济提供软件支撑。江西地方高校与区域经济发展的现状表明两者存在相互依存、相互影响和相互作用的关系。江西区域经济发展状况决定了江西地方高校必须从扩大高等教育规模、调整专业结构、建立人才培养与人才留住的衔接机制和调整地方高校布局等方面与区域经济进行良性互动，共同发展。     

东中西部高等教育与区域经济发展的协调性研究——基于发展现状的比较分析

随着高等教育与经济的区域化发展,高等教育与经济的协调性越来越受到人们的关注。本文从历年的发展情况出发,选取经济与高等教育人口、就业与毕业生人口、就业层次结构与高等教育层次结构等三个方面,分析了高等教育与区域经济发展的协调情况,东中西部地区高等教育与经济发展的协调性不足。     

区域高技术经济与高等教育协同演化研究——以厦门经济特区发展为例

高技术经济在区域经济发展中扮演着重要的推动作用。本文以区域高梯度发展地区中的厦门经济特区为研究对象,利用协同演化理论分析在区域发展过程中高技术经济与高等教育的演化发展关系,并剖析二者协同发展的重要性。     

高校学报服务区域经济发展的路径

高校学报将自身发展与区域经济发展紧密结合,既可以助力区域经济发展,又可以实现自身可持续发展.在分析区域经济发展中高校学报重要性的基础上,提出开拓办刊思路、创办特色栏目、及时发表科研成果、创新推送渠道等学报服务区域经济发展的路径,为高校学报助力区域经济发展提供借鉴.     

论高等教育与区域经济发展

我国是一个发展中的区域经济大国,８０年代以来,我国开始实施不均衡区域发展政策,加速了东部沿海地区的经济发展。本文界定了经济区域,概括了影响区域经济运行的因素,通过大量数据论证了区域经济增长与高等教育的相关性,并提出了高等教育促进区域经济发展的途径。     

高校服务经济转型升级的实践探索

基于地方实际,安徽省高等教育从自主创新引领经济、产学研结合支撑经济、人才培养提升经济等方面,以丰富的实践途径与方式,服务地方经济转型升级,发挥了高等教育在区域经济发展中的引领者、推动力、智囊团作用,形成了安徽省高等教育与地方经济互动良性发展的态势.     

高等教育与区域经济的关系及其协调发展的对策研究

在知识经济时代下,高等教育与区域经济发展的联系越来越紧密。二者互相促进,互相影响。为了实现共同发展,高等教育必须树立现代教育观念,走产学研结合的发展之路,树立为经济发展服务的意识,根据区域经济发展的需要制定教育规划,为拉动区域经济做贡献。     

经济增长极理论在中国的运用研究

增长极理论是一种非均衡发展理论,如今已成为发展经济学中关于制定区域经济发展政策的一个重要的理论依据,对发达国家和发展中国家的经济发展战略与发展政策,都发挥了明显的指导作用。介绍了国内学者对增长极理论在中国的具体运用的研究情况,包括在特定的开放区域对经济增长极的研究、在欠发达地区培育新的经济增长极的研究以及关于经济增长极的总体战略布局和设想。     

高等教育与区域经济的场间耦合作用分析

对高等教育与区域经济的场间耦合作用进行了研究,提出了高等教育对区域经济发展的贡献率的数学模型,并验证了二者的正相关性,论文以河北省高等教育与经济发展关系为例分析计算了高等教育对经济增长率的贡献,验证了数学模型的合理性。     

广东省旅游经济发展区域差异的时空特征分析

旅游经济发展的差异是区域经济差异的一个重要组成部分,近年来受到人们越来越多的研究.正确分析旅游经济在发展过程中的区域差异,可以从客观上认识到旅游经济发展的实际情况,有利于区域旅游经济向正确方向发展.文章选取广东省作为研究对象,采用多种综合的数理统计分析方法,系统地分析了广东省旅游经济区域差异的表现.结果表明:广东省旅游经济发展的区域绝对差异在逐年扩大,相对差异呈现缓慢下降趋势;珠三角地区对旅游经济总体差异的贡献率在逐年增加,粤东、粤西、粤北地区贡献率在缓慢下降,且珠三角地区与其他三大地区旅游经济发展的差距正在逐步扩大.在此基础上,提出了广东省旅游经济协调发展的对策及建议,以期进一步缩小各区域旅游发展的差距,实现区域旅游资源的优化整合.     

论区域经济发展中的“多型态”——广义视野中的西部民族经济现象库

在经济全球化和区域化发展过程中，世界区域经济发展日益凸显“多型态”与“多层次”的特点，亟须以综合了多学科理论方法的“多视角”进行研究。我国西部区域在生态环境、民族文化和社会经济发展各方面都复杂多型，为“多型态”研究提供了最理想与最丰富的田野。在上述“多视角”或“广义视角”的透视下，不仅可以梳理出西部区域典型的“多型态”特点，而且有助于探索一种全方位思考的、富于区域和民族特色的“多型态”区域经济发展模式。     

四川阿坝藏族羌族自治州社会经济发展区域差异研究

区域社会经济的发展受自然地理环境、区位条件、开发历史和社会经济基础的影响,表现出明显的区域差异.选择19个社会经济发展指标,采用聚类分析方法,通过AS软件的运算对阿坝藏族羌族自治州的社会经济发展进行聚类分析,结果表明该州的社会经济发展可以分为4个不同的类型区域.在聚类分析的基础上,讨论了该州各类型区社会经济发展的区域特征,强调在区域发展和建设中必须重视区域发展的差异性.     

谈地方性高等专科教育的问题

针对地方性高等专科教育面临的诸多的困难和问题,探讨学校教育和发展的对策.我国高等专科教育的区域性取向将更趋明显,其培养的大批专业人才为所在地区的经济发展和社会进步做出了重要贡献.然而,在其发展的过程中,如何在介入区域经济发展的同时,积极争取社会对教育的支持和配合,使学校与区域经济达到真正的融合,谈几点看法.     

精伊霍铁路对伊宁市及沿线社会经济的影响

交通运输是国民经济的重要组成部分,铁路作为对沿途区域经济影响最大的运输方式,对社会经济发展的影响意义深远.精伊霍铁路的建成与开通对加强区际之间的联系和促进沿线地区的资源开发、经济发展将产生重要影响.文章从区域经济的角度,探讨了铁路对沿线地区社会经济的影响,并就未来该地区在发展过程中需要注意的问题提出建议.     

四川省高等教育与区域经济耦合协调发展研究

:高等教育与区域经济协调发展是新时期我国实现高质量发展的重要战略支撑 通过构建四川省高等教育和区域经 济的耦合协调模型 定量测度 ２００８—２０２０ 年四川省高等教育和区域经济发展耦合协调发展度与相对发展度 结果表明:(１) 四川省高等教育和区域经济发展耦合协调发展呈现整体向好的态势 并进入到高度协调发展阶段 (２)耦合协调指数按照“严 重不协调—基本协调—中度协调—高度协调”趋势演进 相对发展阶段呈现出“高等教育滞后—同步发展—区域经济滞后— 同步发展”的演进态势 (３)同时 ２ 个系统协调发展态势受风险因素影响较为显著 建议通过促进经济增长 鼓励创新 加大 教育投入 提高应对风险能力来实现更高质量的协调发展     

论地方政府经济决策的均衡性

经济发展的均衡,主要是经济目标实现的均衡.而社会经济发展的众多目标之间,在其实现过程中又是经常出现矛盾和冲突,解决这些矛盾和冲突的根本办法是实现经济决策的均衡性.根据西方内外均衡理论的主要观点,分析地方政府经济决策不当的原因,从决策的价值取向、回应机制、目标选择,以及决策的系统性和连续性等方面,提出实现政府经济决策均衡的基本思路,可以使地方政府的经济决策更具有科学性、均衡性,保证区域经济的均衡发展.     

新冠疫情下数字经济对保障社会经济发展创新管理的作用及其未来发展策略

随着信息和通信技术的发展,数字经济成为带动社会经济发展的重要引擎.数字经济在我国应对2020年突发新冠肺炎疫情中发挥了重要作用.为研究数字经济的发展机理和未来发展政策,本文首先梳理了数字经济对社会经济的影响机理,然后从助力高效精准抗疫、促进新业态发展、新模式保障经济社会有序运转、开创新型就业方式与提升社会福利等角度具体分析了数字经济对社会经济的保障作用.研究发现,数字经济具有显著的网络效应,能够有效降低社会经济交易成本,促进经济增长和社会变革.中国社会正处在数字经济发展历程的数字网络及数字社会阶段,本文建议我国需要加强数字基础设施建设,缩小区域数字经济鸿沟,并充分发挥数字化赋能平台作用.     

我国三大城市群生态环境与社会经济协调发展比较研究

从城市群角度研究区域生态环境与社会经济协调发展水平,是顺应我国社会经济转型发展的客观需要.从生态环境与社会经济的协调发展关系出发,建立城市群生态环境和社会经济协调发展评价指标体系,基于2008年、2010年、2012年、2014年、2016年京津冀、长三角、珠三角三大城市群的面板数据,对三大城市群生态环境与社会经济协调发展状况进行综合评价与比较分析.结果表明:(1)2008年-2016年间三大城市群的生态环境与社会经济发展较慢.(2)三大城市群生态环境与社会经济发展普遍处于不协调状态,多数城市f(x)值与g(x)值相差较大.(3)三大城市群生态环境与社会经济协调发展度差距较大.应根据区域核心竞争力及发展中面临的实际问题,有针对性地制定转型策略.     

区域绿色经济体系的结构及构建机理——以广东为例

发展绿色经济是区域突破发展瓶颈、实现可持续发展的重要途径.区域绿色经济体系结构是绿色经济体系正常运行的重要基础.区域绿色经济体系是由经济子系统、人和社会子系统、自然子系统构成的开放系统,三个子系统通过彼此间的友好合作以及与区域外系统间通过文化、物质、能量、信息等相互交换和相互作用,实现区域经济社会与资源环境协调发展.区域绿色经济体系发展模式是通过改变原有传统经济发展模式轨迹,有效强化经济系统的绿色功能,实现经济社会、人、自然的和谐统一.推动传统区域经济体系向绿色经济体系演化和转变,需要构建绿色发展战略、绿色技术创新、绿色政策支撑体系.广东要实施绿色经济发展战略,实现可持续发展,就要构建广东绿色经济体系,优化和调整经济发展目标,加快广东经济的创新驱动,培育绿色经济发展模式,协调经济发展与人口、资源、环境的关系.