研究生导师负责制绩效初显研究生站到科研第一线

今年是我校实施导师负责制的第二个年度 .据统计 ,我校去年招收的 90 0多名研究生 ,已有大半进入导师的具体科研项目开展研究 ,并出现早出成果、多出成果的好势头 .研究生在积极参与导师科研项目的同时 ,也成为学科建设的生力军 .如光电子工程系在 1 999年全年发表的 88篇科研论文中 ,有 63篇是由研究生为第一作者的 .导师把研究生不只是当作学生看待 ,而是看作能从事科研、能创造价值、有培养潜力的好助手 .研究生导师负责制绩效初显研究生站到科研第一线     

影响我国研究生培养质量的因素及思考

随着近年我国研究生招生规模的扩大，研究生培养质量也随之下降，因此本文从研究生专业、数量与市场的需求、研究生选拔方式、研究生的培养、导师素质以及物质保障等几个方面对造成研究生培养质量下滑的原因以及相应对策做了浅析，希望这篇文章的发表能引起相关部门、导师及研究生的重视，为我国研究生培养质量的提高尽绵薄之力。     

基于知识共享的导师与研究生关系研究

本论文在总结国内外关于导师与研究生关系以及知识共享的研究文献的基础上．提出了一个整合导师、研究生、知识共享渠道和知识共享效果这四个方面要素的研究模型。研究模型以导师通过知识共享渠道向研究生传递知识的过程为构建模型的基本思路，以高校的文化、政策制度和设施条件为影响整个知识共享过程的环境因素。最后，本文从导师和研究生这两个层面提出提质导师与研究生关系以及提升知识共享效率和效果的策略和建议。     

研究生被判赔偿导师精神抚慰金1元

研究生发现导师发表的学术论文，竞与自己的学术论文相似，认为导师抄袭的他一边向学校领导反映情况，一边将《揭发信》和《控诉信》在多家网站发表，将导师“不道德”的行为公布在了网上。不久前，重庆市北碚区法院审理了这起师生侵犯名誉权案。法院认定，该研究生侵犯了导师的名誉权，判决研究生赔偿该教授精神损害抚慰金1元。     

基于二元语义的研究生导师综合评价研究

研究生导师评价是高校人事管理的重要工作．研究生导师除了日常的教学科研活动之外,对学生的指导和关怀也非常重要．因此,与研究生导师直接接触的学生也应该参与对其导师的评价．在对研究生导师进行评价时,除了课时量、科研业绩等可以量化的指标外,很多指标都是采用自然语言定性评价的．文章在建立研究生导师综合评价指标体系的基础上,引入了...     

研究生“知识创新”培养机制初探

现有研究生教育忽视知识创新能力的培养，导致其开展独立创新性研究的能力不足。积极构建研究生知识创新培养机制，充分发挥导师“导”的育人作用，深度挖掘学生“学”的自主性，强调以“追求学术真理”作为培养研究生知识创新能力提高的着力点，将有效解决研究生人才培养过程中知识创新能力不足的难题。     

浅谈新时期高校研究生辅导员工作角色定位

本文通过对安徽理工大学研究生思想方面状况的调查，分析和阐述了做为新时期高校研究生辅导员工作的角色定位，通过研究成果的应用，促使高校研究生辅导员（特别是理、工科院校的辅导员）能够逐步明确各自应具备的知识、能力及素质的要求，从而提高高校辅导员的整体水平，成为研究生的“人生导师”。     

2010年第5期读者之声

经常听到学生抱怨．说老板（国内更习惯叫导师）自己不做实验，脱离现实，没有水平。还说“研究生的目的就是把老板培养成院士”，好像只有那些亲手做实验的老板才真正有本事，值得佩服。     

工程硕士研究生企业导师制度优化方法

工程硕士教育已经成为高等教育培养体系中重要的组成部分，是连接科学基础理论知识和工程实践应用的桥梁，工程硕士专业学位与工学硕士学位处于同一学位层次，但工程硕士生的培养目标、学习方式与工学硕士研究生有所不同，因此学校导师和企业导师共同指导的双导师制度在企业导师选择方面有诸多问题需要优化分析。该文通过分析当前工程硕士企业导师制度存在的几点问题，提出了从企业导师库建立及遴选、业绩考核体系建立、实施企业导师激励措施、明晰企业导师和学术导师工作职责等几个方面对现有工程硕士研究生企业导师制度进行优化，从而保证工程硕士生培养质量。     

对我国体育学科研究生科学道德教育的初步探讨

随着科学的发展,科学道德问题日益突出,也越来越受到国内外科教界的广泛关注．由于社会不正之风和个人名利思想的影响,高校中还存在着一些学风不正、学术不端的现象．从体育学科研究生培养质量对未来我国体育科教事业兴衰影响的高度分析了体育学科研究生科学道德教育的必要性,从“提高科学道德意识”、“培养良好学风”、“建立相关制度和管理规范”、“发挥导师的表率作用”等方面论述了体育学科研究生科学道德教育的途径和措施．     

向研究生推荐两本枕边书

对于研究生,虽然可以说读书是职业,但随着生活节奏的加快和学习任务的繁重,很多人在专业之外,不能抽出大块时间阅读,无暇涉猎社科或人文类图书。     

研究生导师之"导"

导师,源自佛教语tutor,乃导引众生入佛道者的通称。现在所称的导师,多指高校或研究机构中指导他人学习、进修或撰写学术论文的教师或科研人员。从字面意思看,导师之于研究生的作用,重在＂导＂。导师如何对研究生进行指导,对哪些方面加以指导,从哪几个层面予以指导？这体现了导师是否具备培养优秀研究生的综合素养．更决定了其所指导的研究生的培养质量.     

研究生教育中导师素质对研究生成长的作用

在研究生教育中,导师的素质很重要.研究生导师的业务水平、创新意识、思想道德及文化修养等对研究生具有较大的作用.     

研究生教育中导师素质对研究生成长的作用

在研究生教育中,导师的素质很重要。研究生导师的业务水平、创新意识、思想道德及文化修养等对研究生具有较大的作用。     

保研的启示

确定保研已经过去一年多了，我如今已经开始了新的、满怀期待的生活。初来报到时．站在当时面试住宿的地下室门口．恍如隔世，甚至还能感觉到当时那种焦虑的心情。现在总结一下这一段经历，还是有不少的感想。     

加强数学学科学位点建设 培养创新型数学人才

在当前研究生扩招的趋势下,如何培养创新型数学人才是数学专业研究生教育面临的重要问题.全面加强数学学科学位点建设,并以此为契机加大创新型数学研究生的培养力度,不失为一条探索创新型数学人才培养模式的新思路.     

上海:企业专家受聘研究生导师

9月23日,32位宝钢专家从上海交大校长谢绳武手中接过交大导师的证书,将以研究生导师的身份,与该校材料校园、机械学院、自动化系的研究生建立师生关系。这是上海在企业中建立研究生基地的首次尝试,意味着研究生的培养方式实质性的改变。这32位研究生导师都是企业首席研究员。     

工科院校研究生培养问题的探讨

我国已形成学科门类齐全的学位与研究生教育体系,但是研究生教育依然存在着很多问题,严重制约和影响着研究生教育的发展。在总结了工科研究生教育现状的基础上,提出了研究生教育存在的问题。通过分析这些现状和问题,得出了提高研究生教育质量要在提高创新能力、增强团队合作、注重人文素质教育等的几点进行改进。     

研究生招生改革工作的思考

研究生招生制度直接影响培养人才的质量。现行的研究生招生工作已经落后于时代,不利于人才的培养,研究生招生单位缺乏自主权。为此本文建议建立新的研究生招生制度,改革研究生收费制度,扩大招生单位自主权,以培养高质量的研究人才。     

国家创新体系下的研究生教育

国家创新体系的提出及其主要特性“国家创新体系”这一概念是由英国经济学家克里斯·弗里曼于１９８７年在《技术和经济运行 :来自日本的经验》中首次提出和使用的。弗里曼的这一概念已为ＯＥＣＤ组织正式接受 ,并于１９９６年的报告中提出与弗里曼的定义大致相似的定义 :“国家创新体系是政府、企业、大学、研究院所、中介机构等为了一系列共同的社会和经济目标、通过建设性的相互作用而构成的机构网络 ,其主要活动是启发、引进、改造与扩散新技术 ;创新是这个体系变化和发展的根本动力。”尽管目前世界上还没有一个被普遍接受的关于国家创…